崇明縣初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、文言詩(shī)文（42分） （一） 默寫(xiě)（18分）（一字1分，每格3分） 1. 隨君（風(fēng)）直到夜郎西 2. 枯藤老樹(shù)昏鴉 3. 贏得

生前身后名 4. 月上柳梢頭 5.......

一、文言詩(shī)文（42分）

（一）默寫(xiě)（18分）（一字1分，每格3分）

1. 隨君（風(fēng)）直到夜郎西

2. 枯藤老樹(shù)昏鴉

3. 贏得生前身后名

4. 月上柳梢頭

5. 佳木秀而繁陰

6. 望其旗靡

（二）閱讀古詩(shī)（4分）

7. 指舞動(dòng)魚(yú)形、龍形的彩燈（2分）8.B（2分）

（三）課內(nèi)文言文（8分）

9.范仲淹（2分）

10.（如果）沒(méi)有這種人，我與誰(shuí)在一起？（關(guān)鍵字微、歸、句式）（2分）

11.C（3分）

（四）課外文言文（12分）

12.（1）所以（2分） （2）讓?zhuān)?分）

13.有人請(qǐng)求使用重刑來(lái)禁止偷盜的行為，皇上微笑著說(shuō)（關(guān)鍵字或、之）（2分）

14.去奢省費(fèi)、輕徭薄賦、選用廉吏（3分）15.體恤民情、賢明、倡導(dǎo)廉潔（2分）

二、現(xiàn)代文閱讀（48分）

（一）字，你今天寫(xiě)了嗎？（22分）

16.躁（2分） 17.（1）字很難寫(xiě)得漂亮（2分）（2）過(guò)去上學(xué)的積累難以阻止提筆忘字的頻繁出現(xiàn)。（2分）18.B（3分）19.①書(shū)寫(xiě)漢字

具有不可替代的修養(yǎng)價(jià)值，電腦打字就是一個(gè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)；（2分）②書(shū)寫(xiě)漢字具有不容忽視的文化內(nèi)涵，打字不大能產(chǎn)生形象思維方面聯(lián)想；（

2分）③書(shū)寫(xiě)漢字比電腦打字具有攜帶方便性。（2分）

20.D（3分） 21.示例：（4分）

內(nèi)容：結(jié)尾段我回憶了小學(xué)時(shí)代自己和另一同學(xué)在夕陽(yáng)下被老師罰寫(xiě)字的經(jīng)歷，溫暖而美好。由此強(qiáng)化了作者希望我們的下一代在踏入電子化的浪潮前，能擁有牢固的漢字結(jié)構(gòu)意識(shí)這一主題，讀來(lái)讓人回味。

結(jié)構(gòu)：與文章題目字，你今天寫(xiě)了嗎相呼應(yīng)，使文章渾然一體。

（二）《父親之跪》（26分）

22.在學(xué)�；烊兆拥奈乙蛱右箍翠浵癖恍７桨l(fā)現(xiàn)，被通知開(kāi)除學(xué)籍。（3分）

（對(duì)象、原因、結(jié)果）

23.排比（2分）強(qiáng)調(diào)了我渾渾噩噩的表現(xiàn)，為下文我在學(xué)校出事，被通知開(kāi)除學(xué)籍作鋪墊。（2分）

24.①擠在宿舍床上，半夜把頭埋進(jìn)被子里，哭的壓抑而絕望的父親。（2分）

②聲音哽咽，對(duì)我千叮嚀、萬(wàn)叮囑的父親。（2分）

③打罵我之后，緩緩朝李處長(zhǎng)跪下的父親。（2分）

25.D（4分）C（2分）

26.要求：前一次主要寫(xiě)到我的愧疚、感動(dòng)之情；后一次主要寫(xiě)到我的感恩之情。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/1133967.html

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