第I 卷（選擇題）
一、選擇題（l～8小題每題1分，9～13小題每題2分，共18分。每小題只有一個選項符合題意）
1．下列屬于化學變化的是
A．羊毛織成藏毯    B．昆侖玉雕刻成印章     C．青棵釀成酒   D．牛角做成梳子
2．青海是生態(tài)大省，要筑牢生態(tài)保護屏障。下列做法不符合這一理念的是
A．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式    B．生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠
C．公共場所禁止吸煙                      D．大力開展植樹造林活動
3.漂白粉的有效成分次氯酸鈣[Ca (ClO)2]中氯元素的化合價是
A.-1         B.0        C.+1        D.+5
4.下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是
 
5.根據(jù)右圖實驗判斷下列說法錯誤的是
 
A．濃鹽酸有揮發(fā)性              B．分子在不斷運動
C.B燒杯溶液的顏色會改變        D. B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)
6.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙        B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體  D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
7.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
 
A．15℃時，a、b的溶解度均為20g
B．15℃時，將15g b放入50g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是65g
C．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?br>D．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
8．茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關(guān)說法正確的是
A．茶氨酸屬于有機化合物    B．茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C．茶氨酸由26個原子構(gòu)成   D．茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2
9．我國載人航天技術(shù)達到了世界先進水平。其中“神舟號”系列火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學式為C2H8N2，燃燒時發(fā)生如下反應(yīng)：C2H8N2+2X 2CO2+4H2O+3N2，則X的化學式是
A. NO      B.NO2      C.N2O       D.N2O4
10．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是
 
A．丙的相對分子質(zhì)量為32g           B．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1
C．發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3  D．反應(yīng)前后分子種類不變
11．善于梳理化學知識，是學好化學的有效方法。以下歸納不完全正確的是
A．性質(zhì)決定用途 B.日常生活經(jīng)驗
氧氣助燃——氣焊切割金屬
石墨很軟——制鉛筆芯
鎢的熔點高——用于制燈絲 衣服上圓珠筆油——用汽油搓洗
區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗
區(qū)別棉和羊毛織物——點燃聞氣味
C．化學與健康 D．安全常識
缺鈣——導致佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘——引起甲狀腺腫大
缺維生素C ——引起壞血病 皮膚沾上濃硫酸——用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋著火——用鍋蓋蓋滅
甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品——保鮮
12．分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是
A．堿溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B．酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
13．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖?br>選項 實驗?zāi)康?nbsp;實驗操作
A 鑒別NaOH和NaCl兩種固體 分別加入少量水溶解
B 除去NaCl溶液中少量Na2SO4 先加入Ba(NO3)2溶液，后過濾
C 除去H2中少量的水蒸氣 將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D 鑒別化肥KCl和NH4Cl 取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
第Ⅱ卷   （非選擇題）
二、填空題（化學方程式2分，其余每空1分，共14分）
14．按要求寫出相應(yīng)的化學符號。
（1）2個氮分子_______                       （2）鐵離子_______
（3）氫氧化鋁中鋁元素的化合價顯+ 3價_______ （4）小蘇打_______
15．右圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
 
（l）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）。
a.8       b.10        c.11        d.12
（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=______。
（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。
16．鋼鐵是使用最多的金屬材料。
（l）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生化學反應(yīng)的過程；可用稀硫酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學方程式為_______。
（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試刻組能夠達到目的的是____（填字母序號）。A. Fe、Mn、40％硫酸溶液          B.Fe、Mn、MgSO4溶液
C. Fe、Mn、ZnSO4溶液            D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液
17.水是生命之源。
（1）在電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_______。
（2）配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，其操作步驟為：_____、稱量、量取、溶解
裝瓶貼標簽。
（3）下列情況會導致（2）中所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大的是_____（填字母序號）。
A．所用的NaCl不干燥
B．用量筒量取水時，俯視讀數(shù)
C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留
三、簡答題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分）
18．右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。
 
常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體，且C是一種最常用的溶劑；D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末。請回答下列問題：
（l）反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________ 。
（2）寫出圖中反應(yīng)⑤的化學方程式________。
（3）寫出圖中反應(yīng)⑥的化學方程式________。
19．化學興趣小組的同學在做完“二氧化碳的實驗室制取”的實驗后，對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣并進行了以下探究：
（l）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________。
（2）【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】 猜想I：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；猜想Ⅱ：廢液中的溶質(zhì)有________。
【進行實驗】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量 只有________ 猜想I 正確
 先______后________ 猜想Ⅱ正確
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正確，要使廢液中的溶質(zhì)只含有氯化鈣，正確的處理方法是加入過量的_________。
四、實驗題（化學方程式2分，其余每空l分，共12分）
20．根據(jù)以下裝置圖，回答有關(guān)問題：
 
（l）寫出圖中標號為a的儀器名稱_______。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，化學方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______，停止加熱時應(yīng)先將導管移出水面，其理由是_______。
（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_______。
（4）實驗室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填字母序號）。
（5）用A裝置制氣體時，長頸漏斗的下端管口要_______，以防止生成的氣體逸出。
21．請結(jié)合下圖所示實驗回答問題：
 
（l）實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是________。
（2）實驗二活性炭具有_______、過濾作用。
（3）實驗三當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時，停止加熱。
（4）實驗四集氣瓶中水的作用是__________。
五、計算題（共4 分）
22．某興趣小組用73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％的鹽酸與足量鋅粒反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？

 
 
一、選擇題（1一8小題每題1分，9一13小題每題2分，共18分）
1.C  2.B  3.C  4.A  5.D  6.C  7.B  8.A  9.D  10.C  11.D  12.D  13.B
說明以下各題，考生若寫出其他合理答案，均可參照標準給分。
二、填空題（化學方程式2分，其余每空1分，共14分）
14.（4分）(1)2N2；（2）Fe3+；（3） ；（4）NaHCO3
15.（3分）（1）a；（2）7；（3）氯化鎂
16.（4分）（l）①氧氣和水或O2和H2O； ② Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；
（2）AC
17.（3分）（l）氧氣或O2；（2）計算（3）B
三、簡答題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分）
18.（5分）（l）催化作用（2）CO2+C 2CO；（3）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
19.（7分）（l）CaCO3 + 2HCl = CaC12 + H2O+ CO2↑
（2）【猜想與假設(shè)】 猜想Ⅱ：氯化鈣和氯化氫或CaCl2和HCl；
【進行實驗】 ① 沉淀產(chǎn)生② 產(chǎn)生氣泡③ 產(chǎn)生沉淀
【反思拓展】 碳酸鈣或CaCO3
四、實驗題（化學方程式2分，其余每空1分，共12分）
20.（8分）（l）錐形瓶；
（2）①2KClO3 2KCl+3O2↑ ② 分解反應(yīng)③ 防止水倒吸使試管炸裂；
（3）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明氧氣己收集滿
（4）AC；（5）伸入液面以下。
21.（4分）（1）溫度達到可燃物的著火點（2）吸附；（3）較多固體（4）防止熔融物濺落集氣瓶底部，使其炸裂
五、計算題（4分）
22.（4分）0.4g。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/1215245.html

相關(guān)閱讀：2018年徐州市中考化學試卷