宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年第一學(xué)期第二次月考
九年級(jí)語(yǔ)文試卷
一、積累與運(yùn)用（共28分）
1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）（2分）
A．旁騖（wǜ） 襁褓（bāo ）遐想（xiá） 靜謐（mì）
B．鴻鵠（ hú） 彌留（mí） 睿智（ruì） 笑靨（ yè）
C．莽莽（mǎng）承蜩（tiáo）枘鑿（ruì） 喑�。▂ǐn）
D．強(qiáng)聒（guō） 褻瀆（dú） 謚號(hào)（yí） 容赦（shè）
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A妖嬈 風(fēng)騷 留滯 紅妝素裹
B禁錮 疲倦 閃鑠 原弛蠟象
C扶掖 隕落 凌駕 腦羞成怒
D靈柩 詛咒 駢進(jìn) 恪盡職守
3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、這份試卷中第一小題他花了10分鐘的時(shí)間才完成，真是小題大做。
B、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。
C、經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。
D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。
4下列句子沒(méi)語(yǔ)病的一句是 （ ） （2分）
A．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
B．臨近畢業(yè)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。
C．不管外邊下起了暴雨，他們還是按照約定一起去新華書(shū)店。
D．人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。
5、下列說(shuō)法正確的是（ ）（2分）
A、《史記》是我國(guó)第一部編年體史書(shū)。陳勝首事反秦，功大，故入“世家”。
B、《沁園春.雪》通過(guò)對(duì)北方雪景的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，以及對(duì)歷代封建統(tǒng)治者的批判和對(duì)他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。
C、《望江南》的作者是宋代著名的婉約派詞人溫庭筠；《漁家傲》的作者是宋代著名的豪放派詞人范仲淹。
D、《星星變奏曲》的作者是朦朧詩(shī)派的代表詩(shī)人江河，詩(shī)人選擇一些暖色調(diào)詞語(yǔ)象征光明美好的未來(lái)，選擇一些冷色調(diào)的詞語(yǔ)象征黑暗冰冷的現(xiàn)實(shí)世界。
6．按要求默寫。（8分）
（1） ，丁壯在南岡
（2） ，枳花明驛墻。
（3）《觀刈麥》中通過(guò)矛盾心理表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)艱辛的詩(shī)句是： ， 。
（4）《陳涉世家》中陳勝發(fā)動(dòng)起義時(shí)最富有鼓動(dòng)性、號(hào)召力、最具有反抗精神的語(yǔ)句是：
（6）《望江南》中寫女主人公由希望到失望再到絕望的心理變化和內(nèi)心痛苦的句是 ， 。 。
7、名著導(dǎo)讀：（4分）
《名人傳》的作者是法國(guó)著名的作家 。敘述了德國(guó)音樂(lè)家 、意大利畫(huà)家和雕塑家 、俄國(guó)作家 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
8．閱讀下面材料，按要求答題。（共6分）
材料一 欣賞漫畫(huà)（如右圖）
材料二 10月1日，我國(guó)首部《旅游法》正式實(shí)施，其中對(duì)游客文明旅游提出了明確標(biāo)準(zhǔn)。可相關(guān)要求對(duì)旅客是否起到了應(yīng)有的作用呢？答案是否定的。亂涂亂畫(huà)“濤聲依舊”；亂扔垃圾“滿目瘡痍”；亂爬亂躺“我行我素”。
材料三 從法律的頒布到個(gè)體行為的自覺(jué)化，需要一個(gè)過(guò)程。這一過(guò)程的充分完善，不僅需要法律條文的頒布，還需要教育與傳播的驅(qū)動(dòng)。其中關(guān)于公德的教育與傳播活動(dòng)更需加大馬力，合力推廣與傳播，讓公德意識(shí)在全民教育中成為一種常識(shí)。在傳統(tǒng)觀念里，國(guó)人“公私不分”的空間概念是常見(jiàn)的。在全球化的進(jìn)程中，這樣的理念不符合普世的文明范疇，急需糾正。只有意識(shí)得到更新，行動(dòng)的腳步才會(huì)跟進(jìn)。改變出游的諸多陋習(xí)，公德意識(shí)的更新?lián)Q代已刻不容緩。
(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹材料一的漫畫(huà)。（2分）
(2)材料二的畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（2分）
(3)根據(jù)以上三則材料談?wù)勅绾尾拍芤?guī)范游客的行為從而達(dá)到文明旅游。（2分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）
（一）閱讀下面文章，回答問(wèn)題（13分）
成大事者必有靜氣 陳常青
①“每臨大事有靜氣。”這是晚清兩代帝師翁同?教導(dǎo)弟子時(shí)所言。他認(rèn)為：自古賢圣之人，越是遇到驚天動(dòng)地的大事、險(xiǎn)事，越能心靜如水，處變不驚。凡成大事者必有靜氣。
②何謂靜氣？“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬�！蓖ㄋ椎刂v，靜氣就是“能沉得住氣”。歷史上著名的淝水之戰(zhàn)，東晉不足十萬(wàn)的兵力要抵御前秦百萬(wàn)虎狼之師，形勢(shì)不可謂不兇險(xiǎn)。但是，主帥謝安此時(shí)卻在后方指揮所里不慌不忙下著圍棋。等到前線軍報(bào)傳來(lái)，他只隨意地看了一眼，又繼續(xù)下棋。旁邊的人實(shí)在忍不住了，上前詢問(wèn)前方戰(zhàn)況。此時(shí)，謝安才輕描淡寫地說(shuō)道：“小兒輩已破敵�！泵珴蓶|在長(zhǎng)征途中面對(duì)萬(wàn)千敵軍的圍追堵截，泰然處之，用“靜氣”一次次帶領(lǐng)紅軍化解危機(jī)，創(chuàng)造出奪占婁山關(guān)、四渡赤水等一系列輝煌戰(zhàn)績(jī)，在危急關(guān)頭力挽狂瀾于既倒。
③一個(gè)人的靜氣從哪里來(lái)？它不是與生俱來(lái)的，也不是從天上掉下來(lái)的，而是需要自己不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉，在航天飛行的整個(gè)過(guò)程中，心率始終在70次左右，絕對(duì)稱得上心如止水。在飛船里戴著航空手套用手持操作棒按電腦鍵盤，難度之大不言而喻。尤其是在萬(wàn)眾矚目、全球媒體關(guān)注的情況下，要保證200多次各種各樣的操作實(shí)現(xiàn)零失誤，對(duì)于常人簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。但楊利偉做到了，并且完成得如平時(shí)練習(xí)一樣鎮(zhèn)定從容。載譽(yù)歸來(lái)時(shí)，面對(duì)記者他吐露真情：經(jīng)過(guò)十幾年如一日不厭其煩的刻苦訓(xùn)練，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，普通人也能完成這樣的操作。的確，培養(yǎng)靜氣不是一朝一夕的事，這個(gè)過(guò)程就如“鐵杵磨針”一樣充滿了艱辛。
④有些人之所以一遇大事就驚慌失措，很大程度是因?yàn)樾睦餂](méi)底，也就是沒(méi)有駕馭大事的能力和本領(lǐng)。俗話說(shuō)，手中有糧，心中不慌。書(shū)籍就是精神食糧，通過(guò)讀書(shū)，我們可以汲取前人的智慧，增長(zhǎng)才干，克服本能的恐慌。所以，越是博學(xué)的人，視野越開(kāi)闊，頭腦越冷靜。另外，還要善養(yǎng)正氣。諸葛亮在《誡子書(shū)》中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”靜氣要靠正氣來(lái)支撐。只有正氣在身，才能淡泊名利，無(wú)欲則剛，才能不為進(jìn)退滋擾，做到寵辱不驚。
⑤生活中各種問(wèn)題和矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，我們常常會(huì)有一定的壓力和緊迫感。越是在這種情況下，就越要“每臨大事有靜氣”，保持輕松的心態(tài)和冷靜的頭腦，做到舉重若輕。這樣才能擔(dān)重任而不急，臨危難而不亂，科學(xué)地制定措施，把握好大局，處理好大事。
9、本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
10、作者認(rèn)為怎樣才能培養(yǎng)靜氣？（3分）
11、請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的論證過(guò)程。（4分）
12、第①段、第④段的劃線句均為引用，各有什么作用?(4分)
（二）閱讀下面文章，回答問(wèn)題（15分）
聰明只是一張漂亮的糖紙 肖復(fù)興
①兒子小鐵上初二的時(shí)候，有一天下午我和他媽媽出門，問(wèn)他去不去，他搖搖頭，一人悶在家里。晚上，我們回到家，他問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)咱家有什么變化嗎?”我望了四周，一切如故，似乎沒(méi)什么變化。他不甘心，又問(wèn)：“你再仔細(xì)看看。”我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡，倒是他媽媽眼尖，洗臉時(shí)一下于看見(jiàn)臉盆和臉盆旁邊的水管上貼暑小紙條，紙條上寫著它們名字的英文。
②我這才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方，柜子、書(shū)桌、房門、廚房、暖氣、音響、書(shū)架……上面都貼著小紙條，紙條上面都用英文寫著它們的名字。一張張小紙條剪得大小一樣，都是手指一般窄長(zhǎng)形的，不仔細(xì)看還真不容易看到。他很得意地望著我笑。不用說(shuō)，這是他一下午的結(jié)果。我表?yè)P(yáng)了他。
③那一年，他對(duì)外語(yǔ)突然感了興趣。他就是這樣開(kāi)始他的外語(yǔ)學(xué)習(xí)的。他所付出的努力一般是在家里，是默默的。
④所以，在許多人夸獎(jiǎng)小鐵聰明時(shí)，我的虛榮心當(dāng)然得到滿足，但是我其實(shí)是很清楚的，孩子是以他的刻苦方式取得他應(yīng)有的成績(jī)的。
⑤有時(shí)候，他很貪玩，讀中學(xué)時(shí)最迷戀的是NBA籃球，哪怕考試再忙，每晚的電視只要有NDA的比賽，必看不誤，你怎么說(shuō)他，他也是雷打不動(dòng)。為此，我和他發(fā)生過(guò)沖突，弄得他哭著對(duì)我說(shuō)：“我什么時(shí)候因?yàn)榭碞BA把功課耽誤了?我現(xiàn)在看電視耽誤的時(shí)間，我會(huì)安排時(shí)間補(bǔ)過(guò)來(lái)�！�
⑥現(xiàn)在，他讀大學(xué)了，時(shí)間更緊張了，偶爾回家一趟，或是陪他媽媽逛商店，或是陪我聊聊天，其實(shí)都是很耽誤他的時(shí)間的。我知道我們大人的時(shí)間顯得越來(lái)越慵散了，但他正是忙的時(shí)候。而且，我發(fā)現(xiàn)我變得愛(ài)嘮叨了，也許好不客易看到孩子回家一趟，總想和他多說(shuō)說(shuō)話，便缺少節(jié)制，而他變得懂事了許多，從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)，總是放下手中的書(shū)本，聽(tīng)我說(shuō)不完地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)完之后，他會(huì)對(duì)他媽媽開(kāi)句玩笑：“媽，你看我爸又耽誤了我的時(shí)間，我得晚睡幾個(gè)小時(shí)了�！�
⑦有一次，他讓我?guī)椭I盞應(yīng)急燈，說(shuō)曉上一過(guò)11點(diǎn)，宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜，他說(shuō)同學(xué)都這樣，每個(gè)人的床上都有一盞應(yīng)急燈。應(yīng)急燈要是妨礙同學(xué)了，他會(huì)騎上車跑出校園，到學(xué)校邊的24小時(shí)營(yíng)業(yè)的永和豆?jié){店，買點(diǎn)吃的，一坐就到半夜或是一個(gè)通宵。
⑧雖然，我不贊成他熬夜，但我贊成他必須這樣付出刻苦努力的代價(jià)。在智商方面，孩子之間的差別不是很大的，聰明只是一張漂亮的糖紙，外表可能閃閃發(fā)光挺好看，但包裹在里面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。
13、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容（2分）
14、結(jié)合全文內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章的題目“聰明只是一張漂亮的糖紙”的含義。（2分）
15、文中不厭其煩地多次寫到小鐵貼在家里幾乎所有的地方的英文小紙條，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析一下作者這樣寫的用意（3分）
16、聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，你覺(jué)得小鐵在學(xué)習(xí)上有哪些地方是值得你借鑒的？（3分）
17、結(jié)合上文有關(guān)內(nèi)容，并聯(lián)系學(xué)過(guò)的《傷仲永》一文，你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果。（3分）
三、古詩(shī)文閱讀（14分）
（一）閱讀選文，按要求答題。（10分）
[甲]陳勝者。陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘�！眰蛘咝Χ鴳�(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王�！标惿婺肆橥�，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。
[乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳�？蹖m門曰：“吾欲見(jiàn)涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見(jiàn)，載與俱歸。入宮，見(jiàn)殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發(fā)舒，言陳王故情�；蛘f(shuō)陳王曰：“客愚無(wú)知，顓③妄言，輕威�！标愅鯏刂ＶT陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。（兩段文字均節(jié)選自《史記•陳涉世家》）
注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。
18．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
比至陳： 刑其長(zhǎng)吏 ：
悵恨久之： 或說(shuō)陳王曰：
19．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
①籍第令勿斬，而戍死者固十六七。
②諸陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。
20．你怎樣看待陳勝所說(shuō)的“茍富貴，無(wú)相忘”這句話？（2分）
21．你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？（2分）
（二）詩(shī)詞賞析（4分）
《漁家傲•秋思》范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
22．請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪出閱讀“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”時(shí)在腦海中出現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）
23．全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
四、作文（50分）
24.閱讀下面的文字，按要求作文。
請(qǐng)你以“生活需要 ”為題，寫一篇文章。
要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，如“勇氣、愛(ài)、微笑、挫折、感動(dòng)、掌聲、寬容、美麗”等，再寫作文。
（2）要表達(dá)積極真摯的感情。
（3）除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。書(shū)寫工整，卷面整潔。否則，適當(dāng)扣分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/1290410.html
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