本試 卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分
第Ⅰ卷(選擇題 共50分）
一、選擇題（每小題2分，共50分。每小題只有一個正確選項。）
1. “一切成敗得失都在我們自己，然而我們往往說是無意的”，莎士比亞的這句名言體現的思潮是
A.人文主義 B. 自由主義
C.專制主義 D. 神權主義
2．《人權宣言》宣稱：“人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯�！边@集中體現了：
A. 市民階層的利益 B. 世俗貴族的利益
C. 資產階級的利益 D. 封建教主的利益
3.某同學利用右邊的資料卡片進行研究性學習，研究的內容應是
A .美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性
B.法國大革命爆發(fā)的條件
C.拿破侖對外戰(zhàn)爭失敗的原因
D.美國南北戰(zhàn)爭的正義性
4. “1640年革命和1789年革命，是歐洲范圍的革命。他們產生了歐洲社會的‘新政治制度’。”在這里所說的‘新政治制度’指的是
A.奴隸制度 B.封建制度
C.資本主義制度 C.社會主義制度
5．馬克思說：“市場總是在擴大，需求總是在增加，工場手工業(yè)再也不能滿足這種需求了。 于是，蒸汽和機器就引起了工業(yè)中的革命�！边@主要表明
A．市場擴大是工業(yè)革命的直接原因
B．蒸汽機的發(fā)明是工業(yè)革命開始的標志
C．工場手工業(yè)是資本主義發(fā)展的一個階段
D．蒸汽和機器是工業(yè)革命的起因
6．在人類起源問題上，以艱辛的勞動獲取大量生物進化的證據，從而雄辯地論證了造物主完全沒有必要存在的科學家是
A. 牛頓 B. 愛迪生
C. 愛因斯坦 D. 達爾文
7. 沙皇亞歷山大二世曾說：“我不愿農民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動，我認為我們把農民同土地割 裂會點燃俄國，假使要我簽 字，連同土地一起解放農奴，我寧肯把手指砍掉”。上述材料表達的信息不包括
A.改革的目的 B.沙皇的矛盾心理
C.改革可能會不徹底 D.促進了資本主義發(fā)展
8.改革開放是永恒的主題。日本是近代亞洲唯一個沒有淪為殖民地、半殖民地，而走上了資本主義發(fā)展道路的國家，它 之所以避免了類似其他亞洲國家的厄運，是因為它成功地實施了：
A.大化改新 B.明治維新
C.天皇專制 D.幕府將軍的統(tǒng)治
9．19世紀60年代美俄兩國都要解決國內的重大問題，其相同的歷史任務是
A．使國家走上資本主義發(fā)展道路 B．為工業(yè)資本主義發(fā)展消除障礙
C．避免 國家分裂 D．反抗殖民壓迫
10．歷史老師強調：“亞非拉的無限財寶，無限的良田沃壤，迅速的養(yǎng)肥了歐洲，刺激了生產，引起了工業(yè)革命�！庇纱伺袛�，該老師正在講述
A．西歐城市興起的表現 B．馬克思主義誕生的背景
C．第一次世界大戰(zhàn)的原因 D．海外殖民擴張的影響
11．在學習第一次世界大戰(zhàn)的歷史課上，有些同學認為德國是有罪的，而有些同學則主要責備英國和法國，還有些同學說這罪行雙方都有份。持第三種觀點的人的主要依據是
A．一戰(zhàn)是世界性戰(zhàn)爭 B．一戰(zhàn)是掠奪性戰(zhàn)爭
C．一戰(zhàn)是破壞性戰(zhàn)爭 D．一戰(zhàn)是正義性戰(zhàn)爭
12．朱自清在《論標語與口號》中說：“標語口號用在戰(zhàn)斗當中，是有現實性的必要的�！迸c標語“打倒戰(zhàn)爭！打倒沙皇專制政府！臨時革命政府萬歲！”相關的“戰(zhàn)斗”是
A．二月革命 B．巴黎公社
C．十月革命 D．蘇聯解體
13．20世紀30年代，一位莫斯科居民要通過信件與外國友人聯系時，他在寄信人地址欄中應該填寫的國名是
A．沙皇俄國 B．蘇維埃俄國
C．蘇聯 D．俄羅斯
14．美國總統(tǒng)奧巴馬2015年1月5日宣布推出一項新軍事戰(zhàn)略，表示將美國軍事重心轉向亞太地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)后，為“安排”這一地區(qū)，美國曾倡議召開了
A．巴黎和會 B．華盛頓會議
C．雅爾塔會議 D．萬隆會議
15.20世紀30年代,在資本主義經濟危機的打擊下,西方人士紛紛前往某國取經。它的經濟的一枝獨秀和所采取的“計劃”方式,引起了西方世界的極大興趣。西方一名記者從該國回去后告訴國人:“我看到了未來,它行得通�！币粫r間 ,“計劃”成為最時髦的詞。文中的“某國”應該是
A.蘇聯 B.波蘭
C.印度 D.中國
16.有的學者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情。“危機”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實不 能夠驗證這一結論的是
A.面對分裂勢力的挑戰(zhàn),美國通過戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一
B.面 對一戰(zhàn)帶來的災難,列寧領導了俄國十 月革命
C.面對經濟危機的打擊,德國走上了法西斯的道路
D.面對幕府統(tǒng)治的危機,日本通過改革走上資本主義道路
17.1929—1933年資本主義世界空前嚴重的經濟危機，主要資本主義國家紛紛尋找對策。下列歷史事件的發(fā)生，與這次經濟危機沒有直接關系的是
A．美國采取措施，調整資本主義制度
B．蘇俄實行新經濟政策
C．日本發(fā)動侵略中國的“九•一八”事變
D．希特勒上臺，德國法西斯獨裁統(tǒng)治的建立
18．標志第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的事件是
A．慕尼黑協定的簽訂 B．德國閃擊波蘭
C．英法對德宣戰(zhàn) D．德軍開始進攻蘇聯
19. “我們已經研究并且決定了三個同盟國最后擊敗共同敵人的軍事計劃……我們堅定不移的宗旨，就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義， 保證德國不能再擾亂世界和平……我們決定盡快同我們的盟邦建立一個普遍性的國際組織，維護世界和平安全！”這段材料應該出自
A. 雅爾塔會議 B. 波茨坦會議
C.《聯合國家宣言》 D.中共七大
20.當今世界有許多重大挑戰(zhàn)需要各國通力合作，共同應對。在第二次世界大戰(zhàn)中，正義力量攜手合作，共同抵抗邪惡和暴力的標志性事件是
A．三國協約建立 B．三國同盟形成
C．《慕尼黑協定》簽訂 D．《聯合國家宣言》發(fā)表
21．學習歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列屬于“觀點”的是
A．牛頓發(fā)現了萬有引力定律 B．兩次世界大戰(zhàn)都是人類的浩 劫
C．《九國公約》簽訂于1922年 D．中國是聯合國常任理事國之一
22.“基于戰(zhàn)后美國所擁有的經濟實力和‘阻止共產黨的可能是面包和選票，而不是子彈’的思想，美國統(tǒng)治集團決定以美援作為主要手段，達到其 在歐洲‘遏制’共產主義的目的�！迸c該材料直接相關的是
A. 馬歇爾計劃的實施 B. 杜魯門主義的出臺
C.北大西洋公約組織的建立 D.丘吉爾“鐵幕演說”
23．1964年斯坦利，庫布里克在電影《核戰(zhàn)狂人》中，將美國和蘇聯領導人塑造為極為愚蠢的人，正是他們的不合理政策使地球上所有的生命受到核戰(zhàn)爭的威脅。這部電影的拍攝背景應是
A．俄國十月革命 B．第二次世界大戰(zhàn)
C．冷戰(zhàn)的進 行 D．蘇聯解體
24.引發(fā)“南斯拉夫一 分為五”“捷克斯洛伐克一分為二”“民主德國和聯邦德國合并統(tǒng)一”等現象出現的歷史事件是
A．華約建立 B．美蘇爭霸
C．古巴導彈危機 D．東歐劇變
25．科學技術是第一生產力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。下列一組標志所涉及的產業(yè)，最能體現第三次科技革命最突出的核心技術的是
A．中國李寧 B．美國微軟
C．德國奔馳 D．美國麥當勞
班級 姓名 總分
選擇 題答題卡：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題(本大題共4小題50分)
26．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一 康熙帝說：“今天下大事，皆朕一人親理，無可旁貸，若將要務分任他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制。” ——摘自北師大版歷史九年級上冊
材料二 “凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“凡未經議會準許，借口。國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。” ——英國《權利法案》
材料三 美國1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分。國會由參議院和眾議院組成，掌握立法權；總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家行政大權；最高法院掌握司法權，對法律擁有最高司法解釋權。三者平等獨立，但互相制約。
——人教版高中歷史教材必修一
請回答：
（1）材料一反映了當時中國的政治體制是什么？（2分）
（2）材料一中的中國皇帝的權力與材料二英國國王的權力有何不同？（4分）
(3)根據材料三指出美國1787年憲法有何重要作用 ？（2分）
（4）結合上述材料，聯系所學知識，說出人類 政治文明的發(fā)展趨勢。（4分）
27．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一（煤炭開采） 材料二（石油開采）
請回答：
（1）請分別找出與材料一、二圖示所反映 的變化的主要因素。（6分）
（2）結合所學知識分析材料一、二反映的現象對人類產生的影響。（6分）
28．（12分）閱讀材料，回答問題。
19世紀末20世紀初，德國的發(fā)展引人注目，也深深地影響了世界。
材料一 1850——1870年，英國工業(yè)年平均增長率為3.12%，德國是2.7%；1870——1900年，英國工業(yè)年平均增長率為1.6%，德國是4.8%。1870年，英國的工業(yè)產量占世界工業(yè)總產量的31.8%，而德國僅占13.2%；到1914年時，英國工業(yè)產量在世界上所占的比例為14%，德國達到14.3%。
材料二 德國大事年表（1871——1905年）
時間 史 實
1871年 德國從普法戰(zhàn)爭中獲得50億法郎賠款，割占法國煤鐵資源豐富的阿爾薩斯和洛林
1878年 德國政府發(fā)布了實行保護貿易制度的第一個聲明
1886年 德國人卡爾•本茨發(fā)明的世界上第一輛三輪汽車獲得了“汽車制造專利權”
1903年 德國通過了《童工法》，規(guī)定：6～14歲的青少年必須接受最基本的義務教育
請回答：
（1）材料一說明了什么問題？（4分）
（2）根據材料二，概括推動德國發(fā)展的因素有哪些？（不得摘抄原文）（6分）
（3）這一時期德國的發(fā)展對世界產生了怎樣的影響？（2分）
29．（14分）近代史上，歐洲曾經是世界的政治、經濟中心，然而到了20世紀，歐洲逐漸衰落，后來，歐洲人通過團結協作，終于走向復興，在國際政治經濟舞臺上扮演著重要角色。讓我們一起走進歐洲、認識歐洲。
【歐洲的興起】
（1）歐洲人掀起的哪一場運動使人們認識到“人的力量的偉大”？（2分）
（2）在歐洲發(fā)生的使“世界開始連成一個整體”的大事指什么（2分）
【歐洲的恩怨】
（3）20世紀上半期，由于歷史恩怨，歐洲國家之間爆發(fā)了兩次大規(guī)模戰(zhàn)爭，并且波及到整個世界，它們使歐洲國家元氣大傷。這兩次戰(zhàn)爭都以戰(zhàn)敗告終的國家是哪一個？（2分）
【歐洲的聯合】
（4）20世紀后半期，歐洲各國“相逢一笑抿恩仇”，開始走向聯合，到20世紀末，歐洲人終于成立了世界上最大的經濟體，這個經濟體是指什么組織？（2分）該組織的成立與發(fā)展對世界格局有何影響？（4分）
【歐洲的啟示】
（5）從“歐洲的恩怨”到“歐洲的聯合”演變的結果告訴我們什么道理？（2分）
初三歷史參考答案
一、選擇題
1A 2C 3A 4C 5A 6D 7D 8B 9B 10D 11B 12A 13C 14B 15A 16C 17B 18C 19A 20D 21B 22A 23C 24D 25B
二、非選擇題（不必拘泥參考答案的文字表述，如有其他它答法，言之有理即可給分）
26．（1）君主專制（或封建專制）（2）中國皇帝的權力至高無上（2分）；英國 國王的權力受到憲法（法律）的制約。（2分）（3）防止專制的出現。（4）由人治到法治；由獨裁到民主。
27．（1）第一次工業(yè)革命（1分），蒸汽機的使用和推廣（2分）；第二次工業(yè)革命（1分），內燃機的使用和推廣（2分）。 （2）煤炭和石油的大量開采和使用，大大促進了經濟發(fā)展和人民生活水平的提高（3分）；但也嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境，引發(fā)資源環(huán)境問題，影響經濟的可持續(xù)發(fā)展（3分）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/261951.html
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