第8課 古代科技與思想文化(一)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):古老而神秘的文字──埃及的象形文字,兩河流域蘇美爾人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教,公元1世紀(jì),產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教,公元7世紀(jì),產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教。

2.能力培養(yǎng):通過指導(dǎo)學(xué)生觀看課本的有關(guān)插圖,例如,《羅塞塔石碑》,《羅林生發(fā)現(xiàn)銘文的巖壁》,《字母演進(jìn)圖》,讓學(xué)生了解古代文字的特點(diǎn),感知古老文字對人類文明進(jìn)程產(chǎn)生的重大影響,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力。指導(dǎo)學(xué)生閱讀和理解課文,了解世界三大宗教產(chǎn)生的背景、創(chuàng)立人、基本教義,理解三大宗教的世界性影響,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。

3.思想品德教育:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:(1)古埃及象形文字是字母文字的基礎(chǔ),象形文字對世界文化的發(fā)展有重大影響。(2)宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的現(xiàn)象,宗教信仰,宗教情感,以及同這種信仰和情感相適應(yīng)的宗教儀式和宗教組織,都是社會(huì)的、歷史的產(chǎn)物。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):埃及的象形文字,佛教的產(chǎn)生。

教學(xué)難點(diǎn):基督教的產(chǎn)生、基督教性質(zhì)的演變與傳播。
三、【講授新課】

【導(dǎo)入新課】

提問統(tǒng)一的古代埃及國家建立、兩河流域南部出現(xiàn)奴隸制小國、印度河流域出現(xiàn)奴隸制城邦時(shí)間(前3000年左右、前3000年起、前2500年)。今天,我們學(xué)習(xí)這些古國的文化成就。
一、古老而神秘的文字

什么叫象形文字?(因?yàn)樗脠D形表示事物)看圖畫《象形文字》。例如,古埃及人畫了兩條腿來表示“走”字;畫了一只眼睛,眼睛下面用三條豎杠代表眼淚,以此表達(dá)“哭”字。古埃及象形文字約有700個(gè)。后來,象形文字進(jìn)一步發(fā)展,它不僅表示一定概念,還具有表音作用,并出現(xiàn)了音節(jié)字。在此基礎(chǔ)上,音節(jié)字中有一小部分簡化成字母符號(hào),共有24個(gè)。因此,這種文字為以后的字母文字奠定了基礎(chǔ),說明象形文字對世界文化的發(fā)展是有影響的。

為什么叫楔形文字?它是什么人創(chuàng)造的?(古代兩河流域的蘇美爾人用小尖棒在潮濕的泥版上壓出字跡,筆道的形狀很像楔子)指導(dǎo)學(xué)生看圖片《楔形文字》,說明:楔形文字起源于象形文字。為了書寫方便,人們逐漸對一個(gè)物體不全部畫出,而只畫出最能表現(xiàn)其特征的部分,于是原來的圖畫逐漸變?yōu)橹本的圖形。由于它被廣泛使用,人們稱它為“古代東方的拉丁語”。

字母文字的演變和影響:古代埃及的象形文字一直沒有發(fā)展成字母文字,后來經(jīng)過多次演變,外形逐漸簡化,向字母文字過渡。它的24個(gè)單輔音的符號(hào),類似字母。公元前二千年代,地中海東岸的腓尼基人在埃及文字和西亞文字的影響下,創(chuàng)造了22個(gè)拼音字母。古代希臘人又在腓尼基字母基礎(chǔ)上創(chuàng)造了希臘字母。在希臘字母的基礎(chǔ)上,形成后來羅馬及其周圍地區(qū)拉丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。

(1)古代埃及的象形文字是字母文字的基礎(chǔ),象形文字對世界文化的發(fā)展是有影響的。(2)兩河流域的楔形文字對西亞各族人民、對人類文明有重大貢獻(xiàn)。(3)腓尼基文字對字母文字的影響:古代腓尼基人對人類文化的最大貢獻(xiàn),是他們創(chuàng)造了世界上第一套拼音字母。希臘人則在學(xué)習(xí)腓尼基字母的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了更為完備的希臘字母文字,后來的拉丁文就是從希臘字母發(fā)展而來的。而希臘字母和拉丁字母又共同構(gòu)成了現(xiàn)代歐洲各國字母文字的基礎(chǔ)。

二、世界三大宗教

1.佛教

公元前6世紀(jì),古代印度矛盾尖銳,佛教在這種社會(huì)背景下誕生了。創(chuàng)始人是喬達(dá)摩悉達(dá)多(也就是釋迦牟尼)。早期佛教的基本教義可以概括為苦、集、滅、道“四諦”,也就是四條真理。公元最初兩個(gè)世紀(jì),佛教出現(xiàn)大乘、小乘兩大教派,“乘”是“渡”、“運(yùn)載”的意思。它們的主要區(qū)別在于:小乘佛教堅(jiān)信釋迦牟尼的遺教,注重倫理教誨,不拜偶像,提倡自我超渡(超脫人生苦難),主要流行于印度南部、斯里蘭卡、緬甸、泰國等地。大乘佛教發(fā)展和修正了釋迦牟尼的說教,尊奉如來佛為最高神,同時(shí)造出許多偶像加以崇拜;它還認(rèn)為人們不僅可以自我超渡,而且可以兼渡他人,“普渡眾生”。大乘佛教主要流行于印度北部、中亞、中國、日本、朝鮮和韓國。
2.基督教

基督教在1世紀(jì)時(shí)誕生于巴勒斯坦一帶。耶穌就是“救世主”;浇坍a(chǎn)生后不久,逐漸分化為兩派:以希臘語地區(qū)為中心的東派和拉丁語地區(qū)的西派。1054年,東西兩派教會(huì)分裂,東部稱正教,即東正教;西部稱公教,即天主教。十六世紀(jì)時(shí),西部教會(huì)在歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)中,產(chǎn)生了一些新宗派,稱為新教,后又不斷分化,形成派系繁多的現(xiàn)象;浇虒W美許多國家的歷史文化有著重要的影響,在現(xiàn)實(shí)政治、社會(huì)生活中也有相當(dāng)?shù)挠绊憽?br />3.伊斯蘭教


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