樟樹市2014—2013學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
九年級(jí)政治、歷史試卷
九年級(jí)政治
溫馨提示： 1. 本卷思想品德為全開卷考試試卷，考試時(shí)間共計(jì)70分鐘�？忌蓴y帶和查閱相關(guān)資料�？荚嚂r(shí)禁止討論、交流資料等行為。
2. 本卷滿分70分。
一、（第1～8小題為單項(xiàng)，每小題只 有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分；第9～14小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題3分。共34分）
1. 改革開放以來(lái)，我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)以年均20％的增長(zhǎng)速度蓬勃發(fā)展，提供了75％以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位。這明明非公有制經(jīng)濟(jì)（ ）
A．是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 B．是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
C．在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位 D．控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2．對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。下面認(rèn)識(shí)中不正確的是（ ）
A．面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感
B．奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)
C．我們不應(yīng)該承擔(dān)那些沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任 D．我承擔(dān)，我無(wú)悔，我不計(jì)較得與失
3．“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。依法治國(guó)的前提是（ ）
A．建立科學(xué)完備的法律體系 B．國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法行政
C．司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法 D．加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制觀念
4．“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是，我們倆一起出門，你去買‘蘋果’四代，我去買四袋蘋果�！币鉀Q這一搞笑微博所折射的貧富差距問(wèn)題，最根本的是要（ ）
A．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 B．禁止奢侈消費(fèi)，提倡勤勞節(jié)儉
C．開展扶貧救助，保障改善民生 D．堅(jiān)持平均分配，消除收入差別
5．2014年，中科院發(fā)布報(bào)告指出，中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)水平比美國(guó)落后約l00年，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代化的一塊短板。中、美之間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)水平的差距，歸根到底是農(nóng)業(yè)科技水平的差距。要盡快縮小這種差距，關(guān)鍵是我們要（ ）
A．積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) B．高薪招聘高端人才
C．自主創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新 D．走可持續(xù)發(fā)展道路
6．促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。下列舉措與和諧社會(huì)建設(shè)不相符的是（ ）
A．區(qū)域加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) B．城鄉(xiāng)一體發(fā)展，共享繁榮成果
C．平等團(tuán)結(jié)互助，民族共同繁榮 D．注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)
7．截至2009年10月，世界上已有87個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了282所孔子學(xué)院和241個(gè)孔子課堂。孔子學(xué)院在國(guó)外逐年增多并帶動(dòng)漢語(yǔ)熱日漸升溫表明（ ）
A．中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界最優(yōu)秀的文化 B．中國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家 ’
C．中華文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響
D．漢語(yǔ)將取代英語(yǔ)在世界上的地位
8．2014年1月底，我國(guó)外交部發(fā)言人就日本擬對(duì)釣魚島附屬島礁命名一事向日方提出嚴(yán)正交涉，日方對(duì)釣魚島及其附屬島嶼采取任何單方面舉措都是非法和無(wú)效的。這表明我國(guó)（ ）
A．堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則 B．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整
C．堅(jiān)持自力更生的原則 D．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
※溫馨提示：以下每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)。
9．2014年5月1日正式實(shí)施的《刑法修正案（八）》，首次將飆車、醉駕列入了犯罪行為�！帮j車、醉駕”入刑（ ）
A．有利于更好地保障公民的生命健康權(quán) B.有效提升了公民生命的價(jià)值
C．酒駕是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰 D.嚴(yán)懲醉駕體現(xiàn)了我國(guó)依法治國(guó)的基本方略
10．2014年12月4日，全國(guó)法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。自2001年第一個(gè)法制宣傳日至今,已有六年的法制宣傳日主題均與憲法有關(guān)。這是因?yàn)椋?） A．憲法是我國(guó)治國(guó)安邦的總章程 B．憲法是其他一切法律的總和
C．憲法是我國(guó)的根本大法 D．憲法是我國(guó)最高的行為準(zhǔn)則
11．公民要反映國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作作風(fēng)問(wèn)題，可以采取的正確方式有（ ）
A．向人大代表反映 B．張貼大字報(bào) C．通過(guò)媒體反映 D．聚眾鬧事
12．歌曲《越來(lái)越好》唱到：房子大了電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好；假期多了收入高了，工作越來(lái)越好；天更藍(lán)了水更清了，環(huán)境越來(lái)越好。哎……越來(lái)越好。我們可以從中感受到（ ）
A．經(jīng)濟(jì)和科技在發(fā)展 B．人們生活水平在提高
C．社會(huì)文明在進(jìn)步 D．我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家了
13．環(huán)保部就《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》向全社會(huì)征求意見，公眾普通贊成把PM2.5和臭氧（8小時(shí)濃度）指標(biāo)納入常規(guī)空氣質(zhì)量檢測(cè)，這（ ）
A．是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn) B．有利于保護(hù)公民的生命健康權(quán)
C．有利于解決我國(guó)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題 D．是建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的需要
14．2014年6月24日，天宮一號(hào)與神舟九號(hào)成功實(shí)施第一次手控交會(huì)對(duì)接，這意味著中國(guó)具備了建設(shè)空間站的基本能力。據(jù)了解，全國(guó)有110多個(gè)科研院所承擔(dān)載人航天核心研制建設(shè)任務(wù)。這說(shuō)明（ ）
A．我國(guó)科學(xué)技術(shù)的總體水平已居世界前列 B.合作便于集思廣益,促進(jìn)工作效率的不斷提高
C．我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不斷提高
D．隨著社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成往往是大家通力合作的結(jié)果
二、綜合題（緊扣題意，條理清楚，第15～18小題各6分，第19小題12分，共36分m]
15. 2014年5月1日，株洲市第二人民醫(yī)院普外科護(hù)士何遙在病房巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名80歲的患者自己動(dòng)手拔掉了身上的插管，上前阻止的她卻被神志不清的患者打得頭破血流、兩次暈厥。在蘇醒的瞬間，強(qiáng)忍著劇痛不顧一切地拽住欲從3樓跳窗自殺的患者衣服，最后終于在聞?dòng)嵹s來(lái)的醫(yī)護(hù)人員和病人陪護(hù)人員的幫助下，挽回了一條生命。 中共株洲市委相繼下發(fā)了向何遙學(xué)習(xí)的決定。團(tuán)省委授予她“全省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
（1）何遙感動(dòng)你的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？（2分 ）
（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)向她學(xué)習(xí)？（4分）
16．材料一：2014年 10月24日上午，浙江溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼兒園“幼師虐童照”在網(wǎng)絡(luò)上大量出現(xiàn)，幼師顏艷紅“一時(shí)好玩”揪住一表情痛苦幼童的雙耳向上提起的照片引起巨大爭(zhēng)議。經(jīng)網(wǎng)友人肉，其QQ空間有很多照片，變態(tài)懲罰手段層出不窮，包括對(duì)幼童膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進(jìn)垃圾筒等。
材料二：虐童案主角顏艷紅因涉嫌尋釁滋事犯罪，現(xiàn)已對(duì)其予以刑拘。
上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，對(duì)材料一中虐童案主角顏艷紅的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。（3分）
（2）請(qǐng)依據(jù)依法治國(guó)的基本要求，結(jié)合材料，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提兩條合理化建議。（3分）
17. （10分）材料一：90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民前赴后繼，頑強(qiáng)奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)和改革的重大勝利。今天，一個(gè)生機(jī)勃勃的社會(huì)主義中國(guó)已經(jīng)巍然屹立在世界東方，新的“中國(guó)形象”已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。黨的“十八大”必將引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興。
材料二：當(dāng)代青年是無(wú)比幸運(yùn)的一代，又是責(zé)任重大的一代，祖國(guó)發(fā)展的巨大成就為青年成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造了良好的條件，祖國(guó)建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。我們要用自己的雙手為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家奉獻(xiàn)力量。
（1）你認(rèn)為被國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)的“中國(guó)形象”是什么？（2分）
（2）引領(lǐng)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)走向輝煌的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略有哪些？請(qǐng)各舉兩項(xiàng)。（2分）
（3）為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，你準(zhǔn)備從哪些方面做出努力？（2分）
18. “民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”。溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中，涉及民生的篇幅更長(zhǎng)、政策更實(shí)、提法更新、標(biāo)準(zhǔn)更高、速度更快。從就業(yè)到社會(huì)保障、從教育到醫(yī)療衛(wèi)生、從收入分配到三農(nóng)問(wèn)題……一項(xiàng)項(xiàng)民生措施，匯聚成閃亮的民生新亮點(diǎn)。（本小題滿分10分）
(1) 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)政府為什么要高度關(guān)注和切實(shí)解決民生問(wèn)題？（2分）
(2) 要切實(shí)解決民生問(wèn)題，最根本的途徑是什么？ (2分)
(3)你還知道政府出臺(tái)或?qū)嵭辛四男┚唧w的惠民政策？試列舉兩例.（2分）
19．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校九年級(jí)（1）班同學(xué)以“傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神”為主題，開展研究性學(xué)習(xí)，下面是同學(xué)們獲得的信息，讓我們共同參與探究與實(shí)踐。
【傳承中華文化】
2014年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，將2014年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言（右圖），以表彰他對(duì)歷史和當(dāng)代文學(xué)的貢獻(xiàn)，評(píng)委會(huì)的頒獎(jiǎng)理由是：“莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品，融合了民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)”。聽到這一消息，全中國(guó)沸騰了……
(1)你認(rèn)為九（1）班同學(xué)有可能通過(guò)哪些途徑獲得這一信息？（至少兩種途徑，2分）
(2)聽到這一消息你的感想是什么？（4分）
【弘揚(yáng)民族精神】
釣魚島及其附屬島嶼是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。無(wú)論從歷史、地理還是從法理的角度來(lái)看，釣魚島都是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)其擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。但近年來(lái)，日本不斷對(duì)釣魚島采取單方面舉措，特別是對(duì)釣魚島實(shí)施所謂“國(guó)有化”，嚴(yán)重侵犯中國(guó)主權(quán)。這不但嚴(yán)重?fù)p害了中日關(guān)系，也是對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果的否定和挑戰(zhàn)。中國(guó)政府和中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志是堅(jiān)定不移的，有信心、有能力捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)領(lǐng)土完整。
(1)捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)，弘揚(yáng)了偉大的中華民族精神，這一精神的核心是什么？（2分）
(2)作為國(guó)家的小主人，你能為捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)做些什么？（4分，不少于兩個(gè)方面）
九年級(jí)歷史
一、單項(xiàng)選擇題（24分）（將正確答案的字母代號(hào)填入相應(yīng)表格內(nèi)）
題號(hào)123456789101112
答案
1、中古時(shí)期，西歐封建統(tǒng)治的精神支柱是
A、基督教 B、佛教 C、伊斯蘭教 D、道教
2、亞非文明古國(guó)創(chuàng)造了燦爛的文明成就。下列屬于兩河流域文明成就的是
A、金字塔 B、種姓制度 C、《漢謨拉比法典》 D、四大發(fā)明
3.“勞動(dòng)者要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價(jià)，當(dāng)他們剛剛跳出牢籠，面臨的將
是無(wú)形的枷鎖。”下列事件符合這一評(píng)價(jià)的是
A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B.俄國(guó)十月革命 C.日本明治維新 D.俄國(guó)l861年改革
4.人們常把遇到驚喜和興奮的事比作“發(fā)現(xiàn)了新火陸”。這個(gè)比喻與下列哪個(gè)歷史人物有關(guān)
A.哥倫布 B.達(dá)伽馬 C.迪亞士 D.麥哲倫
5. 在探究性學(xué)習(xí)中，王曉波同學(xué)總結(jié)了英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)內(nèi)容，三國(guó)革命的共同點(diǎn)是
A．為限制王權(quán)，制定了本國(guó)憲法 B．建立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲
C．進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的戰(zhàn)爭(zhēng) D．改變了原有的社會(huì)性質(zhì)
6.當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)，根本原因在于
A.大國(guó)強(qiáng)大的軍事實(shí)力 Ｂ.社會(huì)主義力量的受挫
C.大國(guó)發(fā)達(dá)的科技和 教育 Ｄ.世界經(jīng)濟(jì)力量的多極化
7.在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展過(guò)程中，最直接的推動(dòng)資本和技術(shù)全球化發(fā)展的力量是
Ａ．私人資本家 Ｂ．銀行家 �。茫鐕�(guó)公司 �。模鲊�(guó)政府
8.2008年國(guó)際金融風(fēng)暴肆虐了全球，世界各國(guó)紛紛提出應(yīng)對(duì)方案。你認(rèn)為面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，最值得借鑒的事例是
A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．斯大林模式 C．羅斯福新政 D．赫魯曉夫改革
9.認(rèn)為“與其等農(nóng)奴自下而上起來(lái)解放自己，不如自上而下解放農(nóng)奴”的是
A、列寧 B、彼得大帝 C、亞歷山大二世 D、馬克思
10.在世界政治多極化發(fā)展趨勢(shì)中,中、美、俄、日以及歐盟五大力量之間的相互關(guān)系是
A．平等互利，力量均衡 B．取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同繁榮
C．相互競(jìng)爭(zhēng)，相互制約 D．利益一致，追求雙贏
11.“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 反映的是
A．雅典的奴隸制民主政治 B．西周的分封制
C．西歐的封建等級(jí)制度 D．印度的種姓制度
12.下列表述中，符合二十世紀(jì)五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等東歐國(guó)家歷史特點(diǎn)的是
A．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治，建立獨(dú)立國(guó)家 B．種族矛盾尖銳，地區(qū)沖突不斷
C．對(duì)經(jīng)濟(jì)政治體制進(jìn)行局部改革 D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，走向區(qū) 域聯(lián)合
13、下列材料，回答問(wèn)題。（8分）
材料一：現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的……這是美國(guó)人民反對(duì)當(dāng)時(shí)壓迫美國(guó)，使美國(guó)處于殖民地奴隸地位的英國(guó)強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭(zhēng)。
材料二：英國(guó)在成為世界大國(guó)的進(jìn)程中，工業(yè)革命功不可沒(méi)。1851年英國(guó)舉辦了第一屆世界博覽會(huì)。它的成功舉辦，使世博會(huì)成為全球規(guī)模的盛會(huì)。
材料三：當(dāng)日本19世紀(jì)中期開始面臨西方資本主義國(guó)家的侵略威脅時(shí)，能夠以這些國(guó)家為榜樣．順利實(shí)現(xiàn)了本國(guó)的社會(huì)變革，走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。
(1) 據(jù)材料一．“偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么?用一句話概括這次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。（2分）
(2) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1851年英國(guó)的政治體制是怎樣的?該體制在英國(guó)確立的標(biāo)志是什么? （2分）
(3)依據(jù)材料三，指出日本的“社會(huì)變革”是指哪一重大事件？這次變革在經(jīng)濟(jì)方面的重大舉措有哪些? （2分）
(4)上述國(guó)家和地區(qū)的起之路對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？（2分）
14.（8分）在世界現(xiàn)代史上，俄國(guó)（蘇聯(lián)）既有過(guò)耀眼的崛起騰飛，也有過(guò)出人意料的失勢(shì)隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦上響起了大炮的
轟鳴聲，這是進(jìn)攻冬宮的號(hào)角。
材料二 第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)是世界反法西斯的主要戰(zhàn)場(chǎng)，蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，
改變了第二次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)，構(gòu)成整個(gè)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！�
時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)中為抗擊共同敵人而開展的 合作也促使蘇聯(lián)同美、英之間的關(guān)系進(jìn)一
步發(fā)展，達(dá)到了歷史上的最佳狀態(tài)。
材料三 1991年12月25日19點(diǎn)38分，印有鐮刀錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂徐徐地、
卻是永久地降下。它從事實(shí)上宣告一個(gè)時(shí)代就此終結(jié)了。
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映的是俄國(guó)歷史上什么重大革命事件爆發(fā)？此后俄國(guó)建立了世界上第一
個(gè)什么性質(zhì)的國(guó)家？（2分）
（2）依據(jù)材料二，第二次世界大戰(zhàn)期間蘇聯(lián)遭到哪個(gè)法西斯國(guó)家的突然襲擊？蘇聯(lián)戰(zhàn)
場(chǎng)上展開的成為第二次世界大戰(zhàn)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是什么？（2分）
（3）蘇聯(lián)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。請(qǐng)舉出二戰(zhàn)后期蘇聯(lián)、
美國(guó) 和英國(guó)為加快反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而召開的兩次重要國(guó)際會(huì)議名稱。（2分）
（4）材料三反映的重大歷史事件是什么？此后世界政 治格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（2分）
15.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，共建和諧世界是人類的共同心愿。閱讀下列材料：
材料一：1914年歐洲……陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的
財(cái)富，奪去數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歐洲年輕人的生命……
——（美）怕爾默《現(xiàn)代世界史》
材料二：昨天，1941年12月7日……美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本帝國(guó)�？哲姴筷�(duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻�！乙髧�(guó)會(huì)宣布：合眾國(guó)和日本進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
——羅斯福在美國(guó)國(guó)會(huì)上的演講
材料三：當(dāng)今世界，美國(guó)多次發(fā)動(dòng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是1999年，以美國(guó)為首的北約越過(guò)
聯(lián)合國(guó)安理會(huì)，以南聯(lián)盟軍隊(duì)屠殺科索沃阿爾巴尼亞族人為借口，發(fā)動(dòng)了科
索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。
——岳麓書社《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)
請(qǐng)回答：
（1）材料一中“令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？依據(jù)材料一指出這場(chǎng)
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了哪些巨大災(zāi)難？（3分）
（2）材料二中“美利堅(jiān)合眾國(guó)遭到了日本……的進(jìn)攻”指的是什么歷史事件？這一事件
在第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程中有何重大影響？（4分）
（3）據(jù)材料三，你認(rèn)為威脅當(dāng)今世界安全的主要因素是什么？請(qǐng)你就維護(hù)世界和平提出一條合理化建議。（3分）
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