第二框 承擔(dān)對社會的責(zé)任
班級： 姓名： 學(xué)號：
【學(xué)習(xí)目標 】
1、體驗享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，樹立在承擔(dān)責(zé)任中成長，努力做一個負責(zé)任的公民的人生追求。
2、明確國家興亡，匹夫有責(zé)，維護國家尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會的實踐能力，熱心公益，服務(wù)社會的能力
【重點難點】
“國家興亡 匹夫有責(zé)”是本課的重點。要掌握好這個重點就要明確以下幾點：
●1將責(zé)任心與人生觀與價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相連
●2引導(dǎo)學(xué)生樹立強烈的愛國主義情感，在情感的指導(dǎo)下將學(xué)生將愛國落實到實際行動中去
“熱心公益 服務(wù)社會”是本課的難點。要解決這個問題就必須解決以下問題：
●引導(dǎo)學(xué)生的價值取向以奉獻為樂
【課堂學(xué)習(xí)】
導(dǎo)入：
新授：
第一篇章：國家興亡、匹夫有責(zé)
【名言賞析】
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
……
【學(xué)習(xí)榜樣人物】教材P22，思考
（1）這些是他們必須做的事情嗎?
（2）他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響？
（3）你還知道哪些積極承擔(dān)社會責(zé)任的人和事？
【熱點點擊】教材p23，思考：
作為一名外企員工，他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇？怎么做才是對民族和國家負責(zé)？
【拓展延伸】國旗的故事、名人效應(yīng)
【歷史的豐碑】播放錄像《98抗洪》
第二篇章：熱心公益 服務(wù)社會
【明星故事】介紹明星熱心公益的行為
【我為家鄉(xiāng)做貢獻】獻計獻策
小結(jié)：
【知識網(wǎng)絡(luò)】
共同營造“ ”的社會氛圍
維護國家的榮譽和利益
1.國家興亡、匹夫有責(zé) 為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)
肩負鑄造民族輝煌的重任
社會需要 和關(guān)愛
2.熱心公益、服務(wù)社會 熱心公益事業(yè)，既可以承擔(dān) ，又可以提升
【鞏固練習(xí)】
一、單項選擇：
1．作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活動。下面活動中不屬于社會公益活動的是 （ ）
A．無償資助艾滋病孤兒
B．參加學(xué)校組織的活動
C．向居民宣傳防火知識
2、周恩來在少年時代立志“為中華崛起而讀書”：魯迅青年時三改志愿。他們這
樣做說明了 （ ）
A.他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標
B.國家興亡，匹夫有責(zé)
C. 人心齊，泰山移
3、積極參與社會公益活動，可以使我們 （ ）
①承擔(dān)起對社會的責(zé)任 ②幫助他人 ③使自身價值在奉獻中得以提升
④提高實踐能力，增加社會經(jīng)驗⑤對自身而言，只有付出，沒有收獲
A．①⑤ B．①②⑤ C．①②③④
二、明辨是非：
1.我們作為中學(xué)生，年齡還小，不能也沒必要為國分憂。 （ ）
2. 維護國家尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。 （ ）
3.國家處在困難時刻，最能考驗公民的責(zé)任意識。 （ �。�
【課后記】
教師
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/77536.html
相關(guān)閱讀：第二課第二框 承擔(dān)對社會的責(zé)任教案
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 bjb@jiyifa.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
