2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第一次檢測(cè)試題（卷）
九年級(jí)語(yǔ)文
A 卷（100分）
一、積累與運(yùn)用（26分）
1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A 駢進(jìn) pián 忐忑tè 棲xī息 凌駕líng 僧侶lǔ
B 佝僂gōu 庸碌lù 留滯zhì 扶掖yè 旁騖wù
C 枘鑿bǐng 繁衍yǎn 披蓑shuāi 覆轍chè 睿智ruì
D 靈柩jiàu 冥誕dàn 成吉思汗hàn 隕落sǔn 諛詞yú
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是（ ）（2分）
A 一言九鼎 恪盡職守 一代天驕 怒不可遏
B 黎民百姓 無(wú)與倫比 略輸文彩 強(qiáng)聒不舍
C 原弛蠟象 惱羞成怒 彌留之際 全神貫注
D 廓然無(wú)累 舐?tīng)┲?一杯黃土 談笑風(fēng)生
3. 依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，正確的一組是（ ）（2分）
（1）“創(chuàng)建文明城市”過(guò)后，許多人都養(yǎng)成了良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，但 有一部分人公共衛(wèi)生意識(shí)淡薄，隨地吐痰現(xiàn)象還屢見(jiàn)不鮮。
（2）許多老一輩革命家 低微，但為了祖國(guó)和人民的利益鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)了一生。
（3）一輛面包車(chē)不慎墜入河中，聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵正全力以赴 落水者。
A、始終 出生 搶救 B、仍然 出身 營(yíng)救
C、始終 出身 營(yíng)救 D、仍然 出生 搶救
4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A 真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，應(yīng)該是淡泊名利的。伯牙、子期，莊周、惠施，堪稱(chēng)高山流水，是我們交友的典范。
B 王老師在三尺講臺(tái)上孜孜以求，由于勞累過(guò)度，生病住院。他的學(xué)生前去看望，希望王老師安心地休養(yǎng)生息，早日康復(fù)。
C 他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣差，學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，但他卻不以為然，我行我素。
D 他可謂曾經(jīng)滄海，三歲失去雙親，而立之年遭遇下崗，不惑之年婚姻失敗，人生的酸甜苦辣， 風(fēng)風(fēng)雨雨，他都經(jīng)歷過(guò)。
5.下列加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)沒(méi)能結(jié)合語(yǔ)境解釋的一項(xiàng)是( ) （2分）
A 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（能夠建功立業(yè)的英雄人物）
B 去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗。（能夠忍受冬寒）
C 用這些成語(yǔ)打擊敵人，諷刺社會(huì)上的不良現(xiàn)象，鞭笞那些行為不軌的人，是有力的武器。（用 鞭子或板子打）
D 她不是不想去救球，可她實(shí)在太累了，即使站起來(lái)，也追不上那刁鉆的來(lái)球。（形容來(lái)球變化莫測(cè)，難以捉摸）。
6. 讀下列材料，從后面的a、b、c、d、中選取相對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)。（2分 ）
①達(dá)爾文小時(shí)候，智力遠(yuǎn)不及其妹妹，在父母和老師眼中，是一個(gè)很平庸的孩子，但他努力學(xué)習(xí)，終于成了世界著名的生物學(xué)家。（ ）
②“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得，圣心備焉”。（ ）
③ 俗話(huà)說(shuō)：“三天打漁，兩天曬網(wǎng)�！保� ）
④匡衡少時(shí)家貧，家中無(wú)油燈，他就鑿穿墻壁，借別人家的燈光讀書(shū)。（ ）
a 逆境出人才 b學(xué)貴有恒 c讀書(shū)貴在積累 d 聰明來(lái)自于勤奮
7．下列對(duì)名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ �。�2分）
A《水滸傳》是一部英雄傳奇小說(shuō)，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)等。
B “知識(shí)就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱(chēng)為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國(guó)思想家培根。
C 傅雷家書(shū)》信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。
D 培根最重要的成就是他在思想和歷史領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)。
8．結(jié)合語(yǔ)境修改畫(huà)線(xiàn)病句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，煤炭、石油和天然氣的過(guò)多燃燒，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量急劇增加， 二氧化碳具有吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個(gè)無(wú)形的“玻璃罩”，太陽(yáng)輻射到地球的熱量向外層空間無(wú)法發(fā)散，造成地球表面溫度升高，這就是我們常說(shuō)的“溫室效應(yīng)”。
A 修改：外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量
B 修改：使外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量
C 修改：無(wú)法向外層空間發(fā)散太陽(yáng)輻射到地球的熱量
D 修改：使太陽(yáng)輻射到地球的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散
9．古詩(shī)文默寫(xiě)。（共10分）
① 知之者不如好之者， 。（《論語(yǔ)•雍也》）
② ，元是今朝斗草嬴，笑從雙臉生。（晏殊《破陣子》）
③今夜偏知春氣暖， 。（劉方平《月夜》）
④ ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
⑤同寫(xiě)雪景，各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是 ， ；岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是 ， 。
⑥足蒸暑土氣，背灼炎天光。_______________，________________ 。（白居易《觀刈麥》）
得分評(píng)卷人
二、（24分）
（一)《陳涉世家》節(jié)選（14分）
二世元年七月，發(fā)閭左?戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
10．本文選自 《 》，它是我國(guó)第一部 體通史，被魯迅稱(chēng)之為
“ ， ”（4分）
11．解釋下列句中詞語(yǔ)。(2分)
①楚人憐之 憐： ②度已失期 度：
③會(huì)天大雨 會(huì)： ④卒中往往語(yǔ) 往往：_________
12．翻譯下面的句子。(4分)
①會(huì)天大雨，道不通，度已失期
答：____________________________________________________________
②今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。
答：______________________________________________________
13．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.扶蘇以數(shù)諫故 今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕
B. 陳勝、吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇
C.項(xiàng)燕為楚將 賢能為之用
D.楚人憐之 二世殺之
14．陳勝、吳廣的起義有直接原因，也有根本原因。（用原文回答）（2分）
直接原因：
根本原因：
（二)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》(節(jié)選)（10分）
①敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話(huà)講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消倦面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我．-j-以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇�？傊�，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如。境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。
②怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢?惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬�！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。．我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！币粋�(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。”孔予說(shuō)；“素其位而行，不愿乎其外�！彼f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。
15．“敬業(yè)”中的“敬”字該如何理解?請(qǐng)從第1段中找出相關(guān)語(yǔ)句回答。(2分)
答： ______________________________________________________
16．第②段是圍繞什么問(wèn)題展開(kāi)論述的?(2分)
答：______________________________________________________
17．第①段中，作者列舉了“當(dāng)大總統(tǒng)”和“拉黃包車(chē)”的例子，有什么作用?(3分)
答： ______________________________________________________ 18．選文中提出了許多有關(guān)“敬業(yè)”的觀點(diǎn)，你最認(rèn)同的是哪一個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)
答： ______________________________________________________
三、（50分）
19.請(qǐng)從下面兩題中任選一題。
總要求：(1)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(2)文體自選（詩(shī)歌除外）。
(3)不少于600字。
(4)書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
題一：請(qǐng)以“____________讓我無(wú)比歉疚”為題，寫(xiě)一篇。先補(bǔ)充完整題目再作文。
題二：花季少年，正如人生的朝陽(yáng)，只有懷揣夢(mèng)想，才能凝聚力量，只有擁抱夢(mèng)想，才有精彩人生。夢(mèng)想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復(fù)興的共同理想；夢(mèng)想也可以是涓涓細(xì)流，如每個(gè)人的人生愿望。你有自己的夢(mèng)想嗎？你為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備了嗎？
請(qǐng)以“擁抱夢(mèng)想”為話(huà)題，寫(xiě)一篇。題目自擬。
B 卷（50分）
四、詩(shī)歌鑒賞（4分）
絕句二首（其二）
杜甫
江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。
今春看又過(guò)，何日是歸年？
注釋?zhuān)捍嗽?shī)為杜甫入蜀后所做。
20．這首詩(shī)寫(xiě)的是 （時(shí)節(jié)）的景色，表達(dá)了詩(shī)人 的
感情。（2分）
21．請(qǐng)自選角度，簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)句子的妙處。（2分）
______________________________________________________
______________________________________________________
得分評(píng)卷人
五、提升（34分）
（一）閱讀下面的，完成22一26各題。（16分）
孫吳四英將
孫吳奄（覆蓋；包括）有江左，亢衡（同“抗衡”）中州，固本于策、權(quán)之雄略，然一時(shí)英杰，如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者，真所謂社稷心膂（比喻親信得力的人），與國(guó)共存亡之臣也。自古將帥，未嘗不矜（自大）能自賢，疾勝己者，此諸賢則不然。孫權(quán)初掌事，肅欲北還，瑜止之，而薦于權(quán)曰：“肅才宜佐時(shí)，當(dāng)廣求其比，以成功業(yè)�！焙箬づR終與權(quán)箋曰：“魯肅忠烈，臨事不茍，若以代瑜，死不朽矣！”肅遂代瑜典兵。呂蒙為潯陽(yáng)令，肅見(jiàn)之曰：“卿今者才略非吳下阿蒙。”遂拜蒙母，結(jié)友而別。蒙遂代肅。蒙在陸口，稱(chēng)疾還，權(quán)問(wèn)：“誰(shuí)可代者？”蒙曰：“陸遜意思深長(zhǎng)，才堪負(fù)重，觀其規(guī)慮，終可大任，無(wú)復(fù)是過(guò)也。”遜遂代蒙。四人相繼，居西邊三四十年，為威名將，曹操、劉備、關(guān)羽皆為所挫，雖更相吸引，而孫權(quán)委心（傾心；心神專(zhuān)一）聽(tīng)之，吳之所以為吳，非偶然也。
22.用“?”劃分節(jié)奏。（僅劃一處）（2分）
卿 今 者 才 略 非 吳 下 阿 蒙。
23.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（6分）
（1） 疾勝己者 （ ） （2）臨事不茍（ ）
（3）肅遂代瑜典兵（ ） （4）才堪負(fù)重（ ）
（5）無(wú)復(fù)是過(guò)也。（ ） （6）曹操、劉備、關(guān)羽皆為所挫（ ）
24.翻譯句子。（2分）新課 標(biāo) 第 一網(wǎng)
如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜四人者，真所謂社稷心膂，與國(guó)共存亡之臣也。
25.短文中四人，孫權(quán)能“委心聽(tīng)之”的根本原因是什么？（2分）
26.列舉四人中兩位顯示其雄才大略的事件
（4分）
（二）閱讀下面，完成27一31題。（18分）
從容淡定
陳 旭
①“從容淡定”這詞耐人尋味，意思是“從容于心，淡定于行”。作為人的一種情懷和精神境界，古已有之。
②古往今來(lái)，中華民族的圣賢先哲、仁人志士，都對(duì)“從容”和“淡定”作出了自己的詮釋。孟子的“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”；劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”； ； 等等，無(wú)不表現(xiàn)出“從容”和“淡定”的心性情懷。
③從容包含著從大、從深、從遠(yuǎn)之意；從容也是一種自由，是人生主體的自我解放，是由必然王國(guó)向自由王國(guó)“從容不迫”地不斷邁進(jìn)。
④淡定就是一種修養(yǎng)。仁而無(wú)憂(yōu)，仁而無(wú)懼，實(shí)事求是。心懷坦蕩，蘭心傲骨。淡定也證明一種能力——深思熟慮以揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)省自知以有進(jìn)有退，這也是大智大勇之人的明智選擇。
⑤淡定是一種真正的領(lǐng)略和徹悟。表現(xiàn)為“八風(fēng)吹不動(dòng)”。所謂八風(fēng)就是利、衰、毀、譽(yù)、稱(chēng)、譏、苦、樂(lè)世間八法，并非說(shuō)“東西南北八面來(lái)風(fēng)”。“八風(fēng)吹不動(dòng)”，意思是說(shuō)：無(wú)論順境還是逆境，別人稱(chēng)贊還是誹謗，都能安然不動(dòng)，泰然處之。
⑥能否做到“從容淡定”，多半是性格使然。有人天生就是“悠著來(lái)”，遇事比別人慢半拍；有人與生俱來(lái)就是“風(fēng)風(fēng)火火”，容不得一丁點(diǎn)兒耽擱。這在管理學(xué)上叫EQ，也就是所謂的情緒智商。但能否真正做到“從容淡定”，更關(guān)乎后天修養(yǎng)。時(shí)下，浮躁、淺薄、目光短淺、急功近利之風(fēng)還存在，有些人一心想著不付出或少付出卻期待大回報(bào)，所以辦起事來(lái)恨不能急吼吼、風(fēng)火火地讓滿(mǎn)世界都知道，同時(shí)暗中還斤斤計(jì)較著什么，都想如古話(huà)所說(shuō)的“早出一扁擔(dān)，晚歸柴滿(mǎn)倉(cāng)”，誰(shuí)都不想為那巍巍青山做點(diǎn)兒什么。說(shuō)到底，還是缺失“從容淡定”的健康心態(tài)。
⑦近代胡適是公認(rèn)的淵博學(xué)者，在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等諸多領(lǐng)域均有建樹(shù)。他治學(xué)有兩個(gè)主要領(lǐng)域，一是中國(guó)哲學(xué)史，一是中國(guó)文學(xué)史，都可說(shuō)開(kāi)一代新風(fēng)，功不可沒(méi)。他還是新“紅學(xué)派”——考據(jù)派的創(chuàng)始人，可以說(shuō)是將小說(shuō)納入了學(xué)術(shù)研究正軌的第一人。
⑧就是這樣的一位中華文化巨匠，無(wú)論在什么狀態(tài)下人們?cè)趺纯创�，他始終都堅(jiān)持“從容淡定”。他有一句名言：“這個(gè)世界亂紛紛，先把自己鑄煉成器�！�
——選自《雜文月刊》2013•3上（有刪改）
27.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
28.閱讀第②段，結(jié)合上下文，在橫線(xiàn)處補(bǔ)充兩位名人的名言。（4分）
29.文中作者認(rèn)為一個(gè)人要做到“從容淡定”需要哪些條件？（4分）
30.具體說(shuō)說(shuō)第⑥段引用古話(huà)“早出一扁擔(dān)，晚歸柴滿(mǎn)倉(cāng)”的作用是什么？
31.結(jié)合全文，理解結(jié)尾“這個(gè)世界亂紛紛，先把自己鑄煉成器”這句話(huà)的含義。（3分）
六、綜合性學(xué)習(xí)（共12分）
紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件，以現(xiàn)場(chǎng)拍攝為主要手段，經(jīng)過(guò)整理、剪輯、加工而成的影視片，為了讓學(xué)生更好地了解中國(guó)紀(jì)錄片，某校開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、請(qǐng)完成下列任務(wù)。
32．讀新聞?dòng)浾呦旅鎯蓜t材料，提取能反映近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。（4分）
【材料一】
【材料二】
紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值，文化意義和美學(xué)價(jià)值，2011年元旦，中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開(kāi)播，它是我國(guó)首個(gè)覆蓋國(guó)內(nèi)外的紀(jì)錄片專(zhuān)業(yè)頻道。近三年來(lái)，我國(guó)先后推出了《美麗中國(guó)》《辛亥》《舌尖上的中國(guó)》《歸途列車(chē)》等多部電視紀(jì)錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年，我國(guó)每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右，這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。
主要信息：
33．《舌尖上的中國(guó)》是國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專(zhuān)題報(bào)道，探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（5分）
《舌尖上的中國(guó)》選擇了食材、主食、烹飪等7個(gè)主題，生動(dòng)展示了千百年來(lái)中國(guó)東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接；同時(shí)使用了最新技術(shù)設(shè)置，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗(yàn)到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過(guò)程。無(wú)論哪個(gè)民族、哪個(gè)階層、哪個(gè)年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴，該片凝聚我們的文化認(rèn)同，讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷(xiāo)世界43個(gè)國(guó)家和地區(qū)，進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場(chǎng)。
探究結(jié)果：
34．活動(dòng)結(jié)束后，�？浾咭獮榇舜位顒�(dòng)寫(xiě)一篇新聞稿，標(biāo)題為“走近中國(guó)紀(jì)錄片”。請(qǐng)你根據(jù)以上的材料，幫他擬一個(gè)能表明中學(xué)生“走近中國(guó)紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。（不超過(guò)15字）（3分）
副標(biāo)題：
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chusan/80378.html
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