習水縣2018-2019七年級生物第一學期期末復習題
一、選擇題。(每小題2分，共40分。每小題僅有一個選項符合題意)
1、下圖表示"制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片"實驗的部分操作步驟，步驟①和④滴加的液體分別是
A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
2、在實驗法研究的事例"響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的"實驗中，人為控制的條件是
A.響尾蛇是否襲擊過老鼠 B.老鼠是否被響尾蛇襲擊而中毒
C.響尾蛇是否是饑餓狀態(tài) D.設定的路徑是否相同
3、某同學在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時，他可采取的方法是
A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 B.移動裝片，尋找合適的觀察視野
C.選用較小的光圈和平面反光鏡 D氣換凹面鏡并稍微調節(jié)細準焦螺旋
4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.陸地生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
5、洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的小腸上皮細胞都有的結構是：①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
6、炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的
A、細胞壁 B、細胞核 C.液泡 D.葉綠體
7、以下為多細胞生物的是
A.變形蟲 B.衣藻 C.草履蟲 D.洋蔥
8、我們在吃甘蔗時，首先要把甘蔗堅韌的皮削去，咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁，那些嚼之后剩下的渣滓則被吐掉。試從組織構成器官的角度分析，甘蔗莖是由哪些組織構成的?
A.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 B.保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織
C.輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織 D.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
9、習水是一個溫暖濕潤適宜的地方，這里生長著一種現(xiàn)今僅存的木本蕨類植物，被列為國家一類保護植物，該植物是
A、銀杉 B.珙桐 C.樹蕨 D、水杉
10、蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，而蚯蚓的活動又能改變土壤，提高土壤的肥力。這說明
A.生物能適應環(huán)境，并能主宰環(huán)境 B.生物能適應環(huán)境，環(huán)境能適應生物
C.生物只能適應環(huán)境，不能影響環(huán)境 D.生物能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境
11、蘋果、梨等果樹不能在熱帶地區(qū)栽種，主要受下列哪項因素的限制
A.溫度 B.濕度 C.陽光 D.水份
12、觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動物鏡和玻片標本時污點都不動，說明污點在什么上
A.目鏡 D.載玻片 C.物鏡 D.反光鏡
13、我們吃的蘿卜是植物的什么器官
A.根 B.莖 C.葉 D.果實
14、分生組織的細胞特點是
A.體積較大，細胞壁薄，液泡大 B.體積較小，細胞壁薄，細胞質濃，細胞核大
C.細胞壁厚，細胞核小，液泡大 D.細胞體積大，排列不整齊
15、光合作用的實質是
A.合成有機物，儲存能量 B.分解有機物，釋放能量
C.分解有機物，儲存能量 D.合成有機物，釋放能量
16、根吸收水分向上運輸?shù)闹饕獎恿κ?br>A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.根壓
17、移栽樹苗要在陰天或傍晚進行，并去掉部分枝葉，其目的是降低
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
18、取一粒浸軟的玉米種子(果實)，用刀片將種子從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘酒，再用放大鏡仔細觀察，被碘酒染成藍色的是
A.果皮和種皮 B.胚 C.胚乳 D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
19、在下列結構中，使根不斷伸長的結構是
A.根冠和分生區(qū) B.根冠和伸長區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)
20、一朵花的主要結構是
A.花冠 B.花蕊 C.雄蕊 D.子房
二、填空題。(每空1分20分)
21、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，學生甲用“10×”的目鏡和“10×”的物鏡，學生乙用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察，其中 學生看到的細胞物像較大；在一個視野中 學生看到的細胞數(shù)目較多。
22、20世紀50年代，美國科學家沃森和英國科學家克里克共同發(fā)現(xiàn)了 的雙螺旋結構。
23、人體的結構層次為：細胞→組織(包括 、 、 、 )→各種器官→八個 →人體。
24、小麥種子的胚根穿過種皮向下伸長，不久 根的生長停滯下來，而在胚軸基部又陸續(xù)地生出許多 根。這樣的根系像一把胡須，稱為 。
25、一個地區(qū)內生長的所有植物，叫做這個地區(qū)的植被。我國主要的植被類型有 、 、 、針葉林、 和荒漠等。
26、蘿卜儲存久了會空心，是因為體內的有機物通過 作用被分解了。
27、金花條是長綠小灌木，花色金黃，十分美麗野薔薇的花最香，它散發(fā)出的香氣飄得最遠，人們給它起了一個美名叫“十里香”。依據(jù)以上敘述，請你判斷它們都是依靠 傳粉的。
28、世界四大生態(tài)工程是 國的羅期福大草原工程、蘇聯(lián)的斯大林改造大自然計劃，北非五國的 建設和中國的 工程。
三、判斷題。(每小題1分，共10分)
29、觀察玻片標本時，左眼注視目鏡，右眼閉上。（ ）
30、目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù)。（ ）
31、要想學好生物，只要多背、多記書本上的知識就行了。（ ）
32、用解剖針挑取少許番茄果肉制成的標本是臨時裝片。（ ）
33、細胞分裂的結果使生物體細胞的體積增大。（ ）
34、夏天在植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關。（ ）
35、細胞在分裂的過程中，細胞核里的遺傳物質會經過復制而數(shù)量暫時倍增。（ ）
36、根尖的四部分結構是連續(xù)的，各部分之間并沒有明顯的界限。（ ）
37、草覆蟲的細胞和草莓的細胞相比，沒有細胞壁。（ ）
38、植物體內先進行光合作用，后進行呼吸作用。（ ）
四、識圖題。(10分)
39、右圖是顯微鏡下看到的植物細胞結構模式圖，依圖回答問題
(1)寫出各標號所示結構名稱
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(2)如果去掉標號 所示的結構，細胞的形態(tài)會發(fā)生變化。
(3)西瓜之所以甘甜可口是因為西瓜的細胞在標號 的結構中含有大量的糖分。
(4)標號⑥中含有兩種細胞的能量轉換器，其中一種是標號③所指的葉綠體，另一種是
(圖中沒有標明)
(5)標號 所示結構中含有遺傳物質，稱為遺傳信息庫。
五、連線題。(8分)
40、將下列各種結構與其相應的功能連接起來。(8分)
六、分析題。(12分)
41、下面是“種子萌發(fā)條件的探究實驗”方案示意圖，請根據(jù)該圖所示的實驗方案以及有關
資料，分析回答問題。(12分)
條件 結果
① 空氣，20-25℃的溫度，缺少水分 不萌發(fā)
② 20-25℃的溫度，種子完全浸泡在水里 不萌發(fā)
③ 空氣，20-25℃的溫度，適量的水分 萌發(fā)
④ 空氣，4-8℃的溫度，適量的水分 不萌發(fā)
(1) 該探究實驗的假設是： 。
(2)該實驗可構成哪幾組對照實驗?
。
(3)比較①和③的結果，你的結論是什么?
。
(4)比較②和③的結果，你的結論是什么?
。
(5)將實驗裝置③和④的實驗結果加以比較，你又得出怎樣的實驗結論?
。
(6)本探究實驗的實驗結論是 。
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