歸州中學2019年秋七年級語文上冊第一次月考試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)




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2019年秋歸州中學第一次月考七年級語文試題

(考試形式:閉卷 時間:140分鐘 滿分:120分)

第一部分:基礎(chǔ)知識(10分)

1.請根據(jù)拼音寫漢字或給漢字寫拼音。(4分)

(1)我聽見有人chuò( )泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。

(2)當母鳥第一次生下幾顆玲瓏tī( )透的鳥蛋來,我們便眼巴巴等候小鳥孵出來。

(3)理想使你倔( )強地反抗著命運。

(4)又象一個忍俊不禁( )的笑容,就要綻開似的。

2.請將下面兩個成語補充完整,所填字必須表達“看”的意思。(3分)

①( )前顧后 ② 左顧右( ) ③當局者迷,旁( )者清

3、在現(xiàn)代漢語字典中“素”有下列幾種解釋。①本色;白色的沒染色的 ②樸素的,不加修飾的 ③蔬菜、瓜果類食物,跟“ 葷 ” 相對 ④本來的;原有的 ⑤構(gòu)成事物的基本成分 ⑥平時;向來,請指出下列“素”的含義是什么?(只填序號)(2分)①又留蚊于素帳中( ) ②我與你素不相識( )

4、寫好“ ”字是寫好字的基礎(chǔ)。(填入一種字體名稱)(1分)

第二部分:閱讀(60分)

一、感受古文化之經(jīng)典。(15分)

【甲】子曰:“ ,思而不學則殆。”

子曰:“ ,見不賢而內(nèi)自省也。”

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”

子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”

子曰:“其恕乎! , 。”

【乙】子罕辭玉

宋人或得玉,獻諸子罕,子罕弗受。獻玉者曰:“以示玉人玉人以為寶也故敢獻之。”子罕曰:“我以不貪為寶,爾以玉為寶。若以與我,皆喪寶也,不若人有其寶。”

【注釋】示:給……看。 玉人:雕琢玉器的工匠。

5、請把文中的句子補充完成。(3分)

6.找出甲段中的一個通假字,寫出本字,并解釋。(1分)

7.甲、乙段中加點的“故”分別是什么意思。(2分)

溫故而知新: 故敢獻之:

8.請從乙文中找出和甲文中“誨女知之乎”中的“女”的意思相同的一個詞:( )(1分)

9.“以示玉人玉人以為寶也故敢獻之”請用“?”劃出這句話的停頓。(2分)

10.翻譯下列句子。(4分)

①溫故而知新,可以為師矣。 ②我以不貪為寶,爾以玉為寶。

11. 你認為子罕是怎樣一個人?請你用至少兩個詞語進行概括(2分)

二、見證自然之永恒。(18分)

【甲】⑴但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那時關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

⑵這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串令仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。

⑶過了之么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

⑷花和人都會遇到各種各樣的不幸,( )生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

⑸在這淺紫的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

【乙】①我愛曇花。

②三年前的春天,朋友親自給我送來一株曇花苗,我高興極了!

③不久,我便依照朋友的囑咐,把這株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土,不時除草,但長得很慢。我有點心急了,但急有何用?一天一天過去,一年一年到來,一直未見她結(jié)蕾開花。三年時間久了過去了,心情也就淡然了,花開不開任由她去吧。

④今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來,每隔一天就大了許多,如小型的佛手.我立即預(yù)感到,今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時,她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開,如玉女提裙起舞,清香陣陣,優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人”啊!

⑤過去未見曇花開放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏。今夜如愿以償,真正見到鮮活美麗的曇花怒放,真是歡喜欲狂!

⑥種曇花三年,不開屬自然,開了亦屬自然,何必計較時間的遲早?里爾克說:“有何勝利可言,挺立堅持就意味著一切。”此乃真理名言。她一年不開,兩年不開,第三年終于怒放了。世上一切美好的事物,只要能 , ,就能開花結(jié)果。

⑦我愛曇花。

閱讀【甲】思考12-16題:

12.“我湊上去,想摘一朵”表現(xiàn)了“我”對如此美麗的紫藤蘿的 之情。(1分)

13.看到紫藤蘿瀑布后,“我“為什么“有的只是精神的寧靜和生的喜悅”?(用原文回答)(1分)

14.“覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過”這句話的言下之意是什么?(2分)

15.請賞析⑵中劃橫線的句子。(2分)

16. 第⑷段劃線句子中的( )里填上一個適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并談?wù)勀銓︖@句話的理解。(3分)

閱讀【乙】思考18-21題

17.在下面橫線上,填寫表明作者心情隨曇花的生長而發(fā)生變化的詞語。(2分)

高興極了 心情淡然 18.【乙】文中“我愛曇花”在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么?(2分)

19.請結(jié)合上下文,在【乙】文⑥的橫線上填入兩個四字詞語。(2分)

20.【甲】【乙】都運用了 寫作手法。(1分)

21. 知識鏈接:在王灣《次北固山下》一詩中既描寫景物又表現(xiàn)時光飛逝的句子是“ ”(2分)

三、體會人生之坦然。(13分)

夢斷雅典

①世界轟然崩潰了。我手指松開,仿佛進入了失重狀態(tài),緩緩地從杠上掉了下來。眼前似乎是一片空白,我失掉了時間感。奪冠的狂熱,情緒的波動都不復(fù)存在,觀眾的臉變得模糊,我的耳邊突然間安靜下來。

②動作結(jié)束了,我平靜地離開了賽場,沒有歇斯底里,也沒有掉淚,我挺直身板,如同奧運金牌掛在胸前般,昂首走向出口……

③我從一群目瞪口呆的教練員、運動員、記者身邊走過,沒有看他們一眼,也沒有回答任何問題。我坐上了場外的第一輛班車。我失去了一切。

④全球觀眾大概都驚呆了,他們看到的,是我停止了動作,不知去向,而且沒有給出任何解釋。

⑤在高低杠比賽中,我一直有一種非常不好的感覺:過一秒鐘就會發(fā)生不可挽回的事故。我突然意識到是賽方給的準備時間不夠。按慣例我有充裕的時間仔細回想每個動作,熟悉器械,但比賽開始的綠燈突然間亮了,我不得不中斷準備,倉促地開始比賽。然而對于高低杠這個項目而言,是容不得急就章的。一個動作不標準,很可能就會落下終身殘廢。當時,是內(nèi)心的平靜和慣有的謹慎救了我。前半段的動作我很是得心應(yīng)手,當我做到最拿手的后擺動作時,我突然有一種不祥的預(yù)感,好像我會掉下去,那么我將成為一個誰也不需要,誰都不記得的殘廢。不,我不能這樣!我松開了手,軟綿綿地落地了。

⑥做夢都沒想到,我的雅典之旅會這樣收場……但我沒有絕望,畢竟這只是翻過了人生的一頁而已。我知道,今天奧運會一結(jié)束,我的運動生涯也將畫上句號。回到房間,我喝下一小杯白蘭地,慶祝一切已經(jīng)過去,我仍然活著,并且完全健康。我卸了妝,蒸了桑拿,點上蠟燭,放起音樂,開始享受這片刻的寧靜。

⑦不久后,家人和友人都趕到了,看到我安好的樣子,心中的石頭落了地。我們駕車去了一處別墅,風景美得難以形容,在桌上擺滿了我最喜愛的地中海菜肴,大家為我的成績和我經(jīng)受的考驗舉杯。朋友們簇擁著我,縱使我再堅強,也忍不住放聲大哭起來,直到天明。過去數(shù)年間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力都得到了渲泄,朋友們都用理解的眼光看著我……我的內(nèi)心變得非常輕松,如同回到了無憂無慮的童年時光,從早到晚在喜歡的蹦床上跳來跳去。那天晚上,在充滿浪漫的別墅里,我意識到我人生中最重要和最有意義的階段才剛剛開始。

(作者:【俄】霍爾金娜)

22.用簡潔的語言,概括文中的主要內(nèi)容。(2分)

23.從第①到⑤段看,這篇敘事散文是采用什么記敘順序?(1分)

24.“我”是怎樣看待“夢斷雅典”的?用第⑥段中的一句話回答。(2分)

25.第⑦段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒有絕望”心理矛盾嗎?為什么?(2分)

26.從全文看,面對失敗和挫折,“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度?(2分)

27.在奧運會剛剛結(jié)束的時刻讀到本文,你如何評價霍爾金娜在比賽中的放棄?(2分)

28.知識鏈接:年輕的霍爾金娜面對失敗十分坦然,而已年老的曹操卻滿懷豪情。請寫出《龜雖壽》中表現(xiàn)他壯志的詩句。(2分)

四、感悟新葉之意韻。(14分)

①一夜春雨。清晨,我撩開白色的簾幔一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從腦間穿過。“啊!你好,新葉!”

②大自然里的花,五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說我見過的話,那就是新葉了。

③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預(yù)告,而我認為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅定執(zhí)著地等待著,積蓄著,一旦冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來,怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽光,沐春雨,盡情舒展開來。不幾天,就星星點點地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間,便是滿目碧綠。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看去,卻見一團團、一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處濃得深邃,像厚厚的油彩;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。

⑤然而,倘若它只有惹人喜愛的風姿,怎值得我動之以情。留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的東西--它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。秋風起后,大都飄飄去了。夏日生長,春天萌芽,短暫的一生,卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣�?砂布矣谏钌狡б�,或置身繁街鬧市,堅守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山,美化環(huán)境,為大道擋陽攔沙,為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰,謙遜而不 ,清高而不 ,淡妝自恃,深根自養(yǎng),忘我奉獻。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報以一腔忠誠。即使凋落下來,也總是擠擠地集在樹根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻給母親。

⑦也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心�?墒羌t花雖好,還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”,又哪來花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友,愿你的生命之樹,永遠長滿綠油油的新葉,四季常青。

29.六段中畫線的句子順序已打亂,請按正確順序調(diào)整句序。(1分)

30.根據(jù)上下文的意思,在空格內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。(2分)

謙遜而不 ,清高而不 。

31.文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì),請你簡要寫出其中三種。(3分)

32.文中有一個起承上啟下作用的段落,是第 段。(1分)

33.“沒有綠葉的‘無窮碧’,又哪來花朵的‘別樣紅’?”這個句子中用到了一句古詩,請你寫出這句詩。(2分)

34.仿照“新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢?”一句,另舉一物,再造一句。(3分)

35.知識鏈接:“新葉”是早春之景,由此你可否想到白居易《錢塘湖春行》中寫春天花草之美麗的詩句。請寫出。(2分)

第三部分:寫作(50分)

閱讀下面的文字,按照要求作文。

沒有一顆心生來就喜歡孤獨,所以我們需要朋友。我年輕的朋友,誰是你最好的朋友呢?是和你形影不離的那個同學吧?但,也許恰是你的競爭對手?也許竟是你的童心老爸?也許是你滿架的好書、外婆家中的酸棗樹?或許,你沉入音樂海洋便“沉醉不知歸路”?……

題目,我最好的朋友

要求:寫一篇不少于550字的文章文中不得透露真實的人名、地名、校名。


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