題：2.5 有理數(shù)的加法與減法（1）
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)探索有理數(shù)加法法則，讓學(xué)生理解有理數(shù)的加法法則；
2.能熟練進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算；
3.讓學(xué)生初步感受分類討論的思想方法.
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則及應(yīng)用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：異號(hào)兩數(shù)相加時(shí)和的符號(hào)確定。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境：
足球隊(duì)甲、乙兩隊(duì)比賽，主場(chǎng)甲隊(duì)4：1勝乙隊(duì)，
贏了3球，客場(chǎng)甲隊(duì)1：3負(fù)乙隊(duì)，輸了2球，A
隊(duì)兩場(chǎng)比賽累計(jì)凈勝球1個(gè)，你能把這個(gè)結(jié)果用
算式表示出嗎？
議一議：比賽中勝負(fù)難料，兩場(chǎng)比賽的結(jié)果還可能哪些情況呢？
動(dòng)動(dòng)手填表：
贏球數(shù)凈勝球算式
主場(chǎng)客場(chǎng)
3?2
?32
32
?3?2
30
0?3

你還能舉出一些應(yīng)用有理數(shù)加法的實(shí)際例子嗎？
請(qǐng)同學(xué)們積極思考：
二、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
1.把筆尖放在數(shù)軸的原點(diǎn)處，沿?cái)?shù)軸先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，這時(shí)筆尖的位置停在“5”的位置上.用算式表示這個(gè)過(guò)程和結(jié)果是__________________

2．把筆尖放在數(shù)軸的原點(diǎn)處，沿?cái)?shù)軸先向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，這時(shí)筆尖的位置停在“－5”的位置上.用算式表示這個(gè)過(guò)程和結(jié)果是________________

3. 把筆尖放在數(shù)軸的原點(diǎn)處，沿?cái)?shù)軸先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，

再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，這時(shí)筆尖的位置表示什么數(shù)？用數(shù)軸和算式表示這個(gè)過(guò)程和結(jié)果.

算式：

仿照上面的做法，請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上呈現(xiàn)下面的算式所表示的筆尖運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果．
(－3) ＋(＋2)＝
(＋3) ＋(－3)＝
(－3) ＋ 0 ＝
4. 討論與交流: 觀察、思考上列有理數(shù)加法算式中，兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí)，結(jié)果怎樣確定？你能找出有理數(shù)相加的一般方法嗎？

有理數(shù)加法法則：
同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加．
異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)，和為０；絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．
一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù)．
三．例題講解
1．計(jì)算下列各題：
（1）（-15）+（-3） （3）5+（-5）
（2）（-180）+（+20） （4）0+（-2）
五．堂小結(jié)
六．堂反饋
1.計(jì)算（－3）＋4的結(jié)果是（ ）
A.1B.0C. －1D. －2
2.溫度從－2℃上升了6℃后是 （ ）
A.8℃B. －4 ℃C. 4 ℃D. 5 ℃
3. 計(jì)算： （1）（－21）＋（－31） （2）（－9）＋15
（3）（－1.5）＋1.5 （4）（－7）＋0
七．遷移創(chuàng)新
1．（1）已知： =2，求 +（-3）的值；
（2）已知： =3， =4，求 + 的值.

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuyi/34253.html

相關(guān)閱讀：有理數(shù)與無(wú)理數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)