【—中考政治不完整型辨析題講解】關于不完整型辨析題答題技巧的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容。

　　不完整型辨析題

　　不完整型辨析題的特點是：題目所給的觀點內容不完整、結構不完善，題中所講的理由是正確的，但不全面，尚需補充其他理由，比如用關聯詞“只要……就……”、“只有……才能……”連接等。

　　例如A=a+b——A=a

　　a+b=A——a=A等類型

　　不完整型解題思路

　　答題思路：

　　n 首先，要指明題中的正確之處，并說明理由；

　　n 其次，補全其他遺漏的理由，并說明其原因；

　　n 最后，進行概括總結或點題結論。

　　例1：（2009年汕頭）材料：難忘大地震，難忘汶川人與事。北京奧運會入場式中與姚明同為中國隊旗手的小林浩，在大地震發(fā)生時，被壓在了廢墟之下，經過兩個小時的艱難掙扎，終于爬出廢墟。自救成功之后，小林浩又救出兩位被壓在廢墟下的同學。小林浩自救和救同學的行為，得到了社會的好評。辨題：做一個負責任的人就是對自己負責。 （A=a）

　　解答思路

　　1、這個觀點不全面

　　2、負責任包括對自己負責任 （原因）

　　3、負責人還包括對他人、對社會負責任（原因）

　　4、總結我們應該怎樣負責任

　　例2：孫杰認為自己成績優(yōu)異，頭腦聰明，動手能力強，但做事缺乏持久的耐力。結合材料辨析：全面認識自己就是要求我們能正確分析自己內在素質中的優(yōu)勢與不足。(A=a)

　　答案提綱

　　1、觀點不全面

　　2、全面認識自己要正確分析內在素質

　　3、全面認識自己還要怎么做

　　4、總結用全面、發(fā)展的眼光認識自己

　　例3：只要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，就能建設中國特色的文化（a=A）

　　答案提綱

　　1、觀點不全面

　　2、建設中國特色的文化需要繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化

　　3、中國特色的文化（涉及專業(yè)名詞一定要解釋這個名詞。）是什么？建設還需要……

　　4、總結

　　上面老師對不完整型辨析題類型題目的答題技巧講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們會學習的很好。

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