數(shù)學作為中考最重要科目之一，不僅僅是關(guān)乎中考成績，更關(guān)乎考生是否能順利考上一所理想的重點高中學校。同時數(shù)學可以說是所有科目里最講究學習方法技巧的科目，不僅要求一個人要扎實掌握好數(shù)學基礎(chǔ)知識，更重要學會運用數(shù)學知識去解決數(shù)學問題。

數(shù)學之所以會成為中考拉分的最主要學科，關(guān)鍵就在于它更加考查一個人的學習能力。如對于滿分為120分的中考數(shù)學試卷，分數(shù)較高的考生可以考到110分以上，而一些分數(shù)較低考生可能出現(xiàn)四五十分的分數(shù)，這樣的分數(shù)差距不僅僅是一兩所學校的區(qū)別。

數(shù)學難學在哪里？其中最重要一些特點就是數(shù)學講究邏輯性、推理性、系統(tǒng)性，無論是知識點學習還是問題解決，都講究層層推導和遞推，若某一知識點或環(huán)節(jié)沒有掌握扎實，問題很可能就無法順利解決，導致中考數(shù)學失分，影響最終成績。

既然數(shù)學對于中考如此重要，又這么講究方法和技巧艾，馬上進入初三學習，假若數(shù)學基礎(chǔ)相對比較薄弱，中考數(shù)學是不是就沒有機會提高了？答案肯定不是的。雖然馬上進入初三，大家都進入緊張的中考沖刺最后一年，只要方法得當，加上刻苦學習，數(shù)學成績還是有提升的空間。

俗話說知己知彼百戰(zhàn)不殆，意思是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來百戰(zhàn)就不會有危險。對于數(shù)學也是一樣的，如果我們想要提高數(shù)學成績，那么就必須去認真了解這一門科目，了解數(shù)學的知識脈絡(luò)、學習方法等等。如數(shù)學學習講究推理性，那么你就需要認真掌握好所有基礎(chǔ)，形成知識脈絡(luò)，之后順著這些知識脈絡(luò)，整個初中數(shù)學主干，加以習題訓練，數(shù)學成績還是能取得進步。

其實如果一名初三學生數(shù)學成績及格線都沒達到或剛過及格線左右，很大程度你的數(shù)學基礎(chǔ)知識都沒有掌握好。因此，你就需要認真去記憶每一個知識點，從最基本的公式定理入手，扎實去學習，靜待花開，就會得到自己想要的結(jié)果。

一、沒有基礎(chǔ)，就沒有數(shù)學成績高分

很多數(shù)學成績較差同學都有一個共同特點：想的永遠比做的多。只會說我基礎(chǔ)差怎么辦？最后一年怎么辦等等。既然知道自己數(shù)學基礎(chǔ)差，那么學就是了，不要光說不練，從最基本的開始學，一個一個知識點去學，去掌握。

對于基礎(chǔ)薄弱的學生來說，可以說連書本上的知識點、例題、課后習題都沒有掌握好。因此，一定要老老實實的從課本開始，從每一課開始，先看基本知識點、定理、公式等等，去理解和記熟，特別留意這些基礎(chǔ)知識點產(chǎn)生過程，然后結(jié)合書本上的例題，進一步消化知識點，最后去解決課后習題，在習題訓練中扎實掌握基礎(chǔ)知識。

掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識內(nèi)容，一定要循序漸進，不能著急。

二、掌握好基礎(chǔ)知識，是為了提高運用知識解決問題的能力

我們?yōu)槭裁匆�扎實掌握好基礎(chǔ)知識？就是為了解決問題做好鋪墊，只有知道知識點你才能嘗試去解決問題。

初三學習最大的特點就是速度快、容量大、方法多等等，對于基礎(chǔ)不好的同學來說，很可能經(jīng)常跟不上教師的學習進度，上課很多知識無法去理解和掌握。因此，在你掌握數(shù)學基本知識內(nèi)容的過程中，一定要加強知識的運用能力，如對于已掌握的知識點，要盡可能加大習題訓練，做好針對性訓練。

一些學生感覺自己知識點都掌握了，但面對問題總是不會解決，說白了就是運用知識解決問題的能力欠缺。因此，在初三數(shù)學學習過程中，對于基礎(chǔ)薄弱的同學，還要做好筆記，一定要挑重難點、疑難點去記，不要什么都記，這樣一節(jié)課下來，學習效果也會大打折扣。如去記教師講解問題的關(guān)鍵思路、方法技巧等。

三、不要只顧做題，學會總結(jié)反思

要想學好數(shù)學，永遠離不開做題解題，特別是初三學習更加離不開大量習題訓練，但大家一定要知道死做題也不代表一定能提高數(shù)學成績，關(guān)鍵要做解題反思。

解題的主要目的不只是在于追求一個答案，而是通過解題來提高自己的運用知識的能力，提高學習綜合能力等等。

一個題目不會做或做錯，我們要反思卡在哪一個步驟，為什么會用這個知識點或公式等等。其實很多時候我們一道題目不會做，不是數(shù)學學不會，只不過恰巧卡在某一知識點或關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，我們要反思的就是為什么這一環(huán)節(jié)沒想到。

特別像數(shù)學學習，更需要我們?nèi)ミM行解題反思和總結(jié)反思。解題反思是對整個解題過程的反思，包括對題干理解的反思、習題涉及知識點的反思、解題思維程序的反思、解題結(jié)果表述的反思、解題所用方法規(guī)律和技巧的反思以及解題失誤的反思等。

四、做好錯題本，積累經(jīng)典題型

很多基礎(chǔ)薄弱學生，面對數(shù)學學習，可能要補的問題很多，但這么多問題也輕重之分，我們要學會摘錄一些好題、經(jīng)典題等等。

無論是誰學習數(shù)學，都會有做錯題目的時候，對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法，這樣數(shù)學學習才能進步。對于中考數(shù)學當中一些經(jīng)典題型，要進行及時摘錄，深刻理解，消化解題方法技巧，及時進行解題反思。

世上無難事，只怕有心人，意思是只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。數(shù)學學習也是一樣，只要你肯去花心思，刻苦學習，講究方法技巧，肯定能取得進步。

在初三最后一年學習當中，我們總會碰見各種各樣的學習問題和煩惱，對于基礎(chǔ)相對薄弱的學生來說，可能會遇見更多的學習問題。因此，一定要學會及時調(diào)整學習狀態(tài)，勇于面對各種各樣的問題，及時找到解決辦法，一步一個腳印，學習慢慢就會水到渠成。

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