【—八年級生物之生物圈是所有生物的家】關于生物圈是所有生物的家課時的復習資料講解，需要同學們掌握下面的知識。

　　生物圈是所有生物的家

　　1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

　　水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層.

　　巖石圈的表面：是一切陸生生物的"立足點"

　　2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。水面150米以下水層中幾乎沒有植物生存，主要是因為缺少陽光，移栽植物后出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象主要是由于缺少水。

　　3、環(huán)境對生物的影響：影響生物生活的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素。

　�。�1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等

　�。�2）生物因素對生物的影響，例："倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲"。

　　最常見的生物與生物間的關系是捕食關系，還有競爭關系、合作關系。

　　【光對鼠婦生活影響的實驗】實驗變量是：光。對照組是陰暗處的一組，實驗組是明亮處的一組。對照實驗變量只有一個。

　　探究實驗六個步驟：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流

　　4、生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應P19的例子

　　生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

　　5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

　　6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

　　生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者

　　非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

　　7、"螳螂捕蟬，黃雀在后"描述生物間的捕食關系，因為缺少生產(chǎn)者所以不能構成一條完整的食物鏈。

　　8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

　　9、食物鏈是生產(chǎn)者與消費者的關系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，分解者不參與，箭頭指向取食者或被捕食者。物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

　　營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質沿食物鏈積累（富集）。

　　10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度，人類活動要遵循生態(tài)平衡的規(guī)律，超過生態(tài)平衡會遭到破壞。

　　11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

　　12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

　　13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子（富集）課本26頁。

　　相信上面對生物圈是所有生物的家復習資料的講解內(nèi)容，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會學習的更好。

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