2019年中考語(yǔ)文特色題訓(xùn)練

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


中考特色題型演練

1.(修改病句題)下面這篇報(bào)道中共有三處語(yǔ)法錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。

①據(jù)新華社報(bào)道,11月13日中國(guó)石油吉林石化公司雙苯廠爆炸事故不僅是生產(chǎn)安全事故,而且派生出環(huán)境污染。②國(guó)務(wù)院工作組11月26日對(duì)下一步工作提出4條意見(jiàn)后強(qiáng)調(diào),除了依法追究爆炸事故責(zé)任,還要同時(shí)依法追究因此造成水環(huán)境污染的法律責(zé)任。③這提醒我們,必須對(duì)松花江水污染事件進(jìn)行法律的考量,對(duì)違法者依法追究,使人們的環(huán)境意識(shí)得到實(shí)質(zhì)性的增強(qiáng)。

⑴第①句應(yīng)改為:_______________________________________

⑵第②句應(yīng)改為:________________________________________

⑶第③句應(yīng)改為:_________________________________________

2.(默寫(xiě)題)初三畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們歡聚一堂,有的在依依惜別,有的在憧憬未來(lái)。請(qǐng)你從中國(guó)古詩(shī)詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(shī)(或詞),作為臨別贈(zèng)言送給他們。

示例:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(離情別意)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(思想抱負(fù))

臨別贈(zèng)言:

__________________ ,__________________________。(離情別意)

___________________,__________________________。(思想抱負(fù))

3.(談啟示題)我們學(xué)過(guò)的課文中有些語(yǔ)句給人以深刻啟示,請(qǐng)你從下面給出的三句話(huà)中任選兩句,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出你從中得到的啟示。

⑴三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

⑵ “一年之計(jì)在于春”,剛起頭,有的是工夫,有的是希望。

⑶他(伽利略)發(fā)現(xiàn)真理的道路,不是靠背誦亞里士多德的著作,而是通過(guò)學(xué)習(xí)“大自然這本寶書(shū)”。

第______句啟示:___________________________________

第______句啟示:____________________________________

4.(仿寫(xiě)題)仔細(xì)揣摩下面例句的內(nèi)容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一句。

例句:生命是豐富多彩和充滿(mǎn)曲折的。不要貪戀溫暖的太陽(yáng),更應(yīng)該去迎接風(fēng)雨,它讓你見(jiàn)到彩虹;不要只喜歡贊揚(yáng),更應(yīng)該去接受批評(píng),它讓你看到了缺陷。

仿句:不要__________,更應(yīng)該_________________________________。

5.(擬廣告題)2019年上海世博會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕。這是我國(guó)第一次舉辦世博會(huì)。請(qǐng)你擬兩則公益廣告,宣傳上海,宣傳世博會(huì)。

廣告一:_____________________________________________

廣告二:_______________________________________________

6.(專(zhuān)題探究題)仿照下面示例,探究這兩首詩(shī)中蘊(yùn)涵的物候現(xiàn)象。

示例:

賦得古草原送別白居易

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

物候現(xiàn)象:芳草的枯榮,有一年一度的循環(huán);這種循環(huán)隨氣候變化而變化,春風(fēng)一到,芳草就蘇醒了。

山行 杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

物候現(xiàn)象:_____________________________________

曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

物候現(xiàn)象:___________________________________________

7.(口語(yǔ)交際題)張小琴學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但家境貧寒,才上初二就想輟學(xué),準(zhǔn)備南下打工掙錢(qián)。班主任、同學(xué)都想勸她重返校園。

班主任說(shuō):_______________________________________

同學(xué)說(shuō):_________________________________________

8.(擴(kuò)寫(xiě)題)很多成語(yǔ)來(lái)源于寓言故事。請(qǐng)選取一個(gè)自己喜歡的蘊(yùn)涵故事的成語(yǔ),擴(kuò)寫(xiě)成100字左右的小短文。

___________________________________________________________

9.(綜合實(shí)踐題)某班同學(xué)舉行“愛(ài)我中華”綜合實(shí)踐活動(dòng),如果你也參加,請(qǐng)完成下列題目:

⑴請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一幅標(biāo)語(yǔ)。

___________________________________________________________

⑵請(qǐng)寫(xiě)一句有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)詞。

___________________________________________________________

⑶如果你是主持人,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。

___________________________________________________________

⑷通過(guò)本次活動(dòng),你有何收獲呢?

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10.(語(yǔ)言連貫題)將下面的話(huà)補(bǔ)充完整,使句子前后連貫。

在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常用到“滴水穿石”這一成語(yǔ),細(xì)想起來(lái),滴水所以能夠穿石,原因有二:一是在于______________________________;一是在于它們持之以恒,在漫長(zhǎng)的歲月中,它們從未間斷過(guò)這種努力。由此,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在他們身上不都體現(xiàn)了“專(zhuān)”、“恒”嗎?

11.(信息提取題)請(qǐng)用一句話(huà)概括下面材料所表達(dá)的觀點(diǎn),不超過(guò)15個(gè)字。

利用電腦網(wǎng)絡(luò),人們可以進(jìn)行經(jīng)貿(mào)洽談,發(fā)布產(chǎn)品信息,進(jìn)行異地購(gòu)物、大容量通信,與朋友聊天,查閱資料。但也有人利用電腦網(wǎng)絡(luò)具備的多媒體功能,傳播不健康的圖文信息,對(duì)青少年身心造成危害;網(wǎng)上沖浪也極易使青少年上癮,影響學(xué)業(yè)。另外,電腦網(wǎng)絡(luò)也容易

遭到病毒、“黑客”的襲擊,從而泄露政治、經(jīng)濟(jì)、軍事機(jī)密,造成工作系統(tǒng)癱瘓。

參考答案

1.⑴第①句:“而且派生出環(huán)境污染”后應(yīng)加“的問(wèn)題”;⑵第②句“還要”與“同時(shí)”重復(fù),刪去其中一個(gè);⑶第③句“對(duì)違法者依法追究”后加“責(zé)任”。

2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(離情別意)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。了卻君王天下事,贏得生前身后名。(思想抱負(fù))

3.示例:⑴每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,如果善于向別人學(xué)習(xí),會(huì)讓我們進(jìn)步得更快;⑵我們正值青春年少,應(yīng)該抓住這充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的生命的春天,努力學(xué)習(xí),辛勤工作;⑶伽利略不迷信權(quán)威和認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理、發(fā)現(xiàn)真理的道路的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。

4.示例:不要只接受光明,更應(yīng)該去享受黑夜,它讓你看到了星辰;不要只祈求獲取,更應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己,它讓你證明了自己的價(jià)值。

5.示例:打開(kāi)世博大門(mén),喜迎天下來(lái)客;辦綠色世博,走強(qiáng)國(guó)之路。

6.深秋的山區(qū),楓葉因霜打而嫣紅;蓮葉茂盛、荷花盛開(kāi)體現(xiàn)西湖之夏的物候特征。

7.班主任說(shuō):今后的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,只有好好讀書(shū)學(xué)習(xí),才能擺脫貧困、立足于社會(huì),現(xiàn)在的貧窮是暫時(shí)的,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,不要輕言放棄。

同學(xué)說(shuō):作為朝夕相處的好朋友,我們會(huì)幫助你的,讓我們一起共同努力,共同進(jìn)步。

8.世外桃源:晉朝有個(gè)漁人,有一次捕魚(yú)迷了路,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了桃花源,此地景色優(yōu)美,民風(fēng)淳樸,人們生活美滿(mǎn)幸福。漁人在此受到了熱情的招待。告辭后再尋找桃花源,就再也找不到這個(gè)地方了。后來(lái)比喻不受外界影響的地方或幻想中的美好境界。

9.⑴天下興亡,匹夫有責(zé)國(guó)恥我恥,國(guó)榮我榮為中華之崛起而讀書(shū)

人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。⑶、⑷略。

10.它們目標(biāo)專(zhuān)一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)點(diǎn)上。

11.電腦網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)方便和困惑(或電腦網(wǎng)絡(luò)讓人歡喜讓人憂(yōu))。


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