【—初二生物上冊第15至19章總結(jié)（1）】 ，本節(jié)主要帶來了初二生物第15、16章節(jié)的內(nèi)容以及重要知識點。
1、生活在不同環(huán)境中的動物，其運(yùn)動方式表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。動物通過運(yùn)動可以主動出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷徙到適宜的棲息場所，還可以完成求偶和交配等，這些都有利于動物的存活，有利于生殖和繁衍種族。 2、在成人骨中，有機(jī)物約占1/3，無機(jī)物約占2/3，所以骨既有硬度又有彈性；在兒童少年的骨中，有機(jī)物多于1/3，則這種骨的彈性大，硬度��；老年人的骨中無機(jī)物多于2/3，則這種骨的硬度大，易骨折。 3、當(dāng)神經(jīng)傳來興奮，骨骼肌收縮，牽引骨繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生軀體運(yùn)動。運(yùn)動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點、骨骼肌的收縮為動力形成的。骨骼肌要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。運(yùn)動所需的能量來源于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。 4、動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的。 5、學(xué)習(xí)是指動物借助個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷，使自身行為發(fā)生的適應(yīng)性變化的過程。學(xué)習(xí)可以使動物對環(huán)境的改變做出有利于生存的反應(yīng)。 6、根據(jù)動物行為的功能分為取食行為、領(lǐng)域行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為。 7、實驗法以觀察法為基礎(chǔ)。 8、動物是生物圈中的消費(fèi)者，同時促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。 9、各種生物之間的捕食與被捕食的營養(yǎng)關(guān)系形成了食物鏈。 10、生物間相互依賴、相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，有利于生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。 11、動物對環(huán)境的影響：依賴→適應(yīng)→影響→改變。動物能促進(jìn)植物的繁殖和分布。 12、生物圈中生物物種的滅絕是個漫長的自然過程。就地保護(hù)是保護(hù)動物多樣性的最有效措施。 13、凡是個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。微生物主要活動場所是土壤。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者；寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者；自養(yǎng)型微生物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。用于發(fā)酵饅頭的是酵母菌，用于發(fā)酵泡菜的是乳酸菌，用于發(fā)酵醋的是醋酸菌�？股厥悄承┱婢湍承┓啪�菌產(chǎn)生的。微生物的代謝活動特點（異養(yǎng)、自養(yǎng)）以及極快的繁殖速度，使它們成為生物圈的重要組成部分，腐生性微生物的分解作用是其他生物不可替代的。
總結(jié)：第15、16章節(jié)的內(nèi)容主要是講神經(jīng)，動物對環(huán)境的影響，骨頭等知識點。
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