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中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)

語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用——

圖文轉(zhuǎn)換

了解：

圖文轉(zhuǎn)換題的基本要求——

1.觀察理解，具體表述圖表的內(nèi)容。

2.分析概括，正確揭示圖表的寓意。

圖表

要求說(shuō)明/描述畫面點(diǎn)示寓意

例題回放

（2019年河北�。┯^察下面這幅漫畫，回答問(wèn)題（共6分）

①用說(shuō)明性的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。（4分）

②漫畫中的老爺爺許的“愿”是什么？（2分）

（O8年陜西�。�

請(qǐng)你參加與“陜西民間藝術(shù)進(jìn)課堂”有關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。（9分）

【調(diào)查】閱讀下面的表格，概括出三類調(diào)查對(duì)象態(tài)度變化的共同趨勢(shì)。（3分）

（08內(nèi)蒙古）綜合性學(xué)習(xí)（6 分）

初三年段準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與并按要求事先做好如下工作。

初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表

( 1) 通過(guò)對(duì)以上表格內(nèi)容的分析，你得出的結(jié)論 是：( 2 分）

探究：

在錯(cuò)例中思考準(zhǔn)確表達(dá)的方法。

1.漢字可以傳遞豐富的意味。右圖是汶川地震后中國(guó)紅十字基金會(huì)的一幅招貼畫，請(qǐng)你給這幅招貼畫寫一段說(shuō)明文字。

（不少于80字）

1、汶川地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。一方有難，八方支援。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)難，我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，有錢出錢、有物捐物、有力出力，救濟(jì)災(zāi)民獻(xiàn)愛心 ！汶川一定能重現(xiàn)生機(jī)！

2、圖上有汶川兩個(gè)大字，還有紅十字的標(biāo)志。這幅圖顯示了紅十字基金會(huì)向全國(guó)人民的呼吁：關(guān)注汶川！

材料一參考答案：這幅招貼畫的畫面主要由兩部分組成。中間是一個(gè)米字格，格子中心縱向排列著“汶川”二字，而這兩個(gè)字又組合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國(guó)紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題。

（評(píng)分說(shuō)明：言之成理即可。說(shuō)明內(nèi)容2分，特點(diǎn)1分，說(shuō)明順序1分，語(yǔ)言表達(dá)1分，共5分）

材料二

募捐現(xiàn)場(chǎng)的一塊展板上有下面兩則材料，為了向前來(lái)參加募捐活動(dòng)的同學(xué)做介紹，團(tuán)委書記請(qǐng)你概括這兩則材料的主要信息。

[材料一]（略）

[材料二]各界支援災(zāi)區(qū)物資統(tǒng)計(jì)表（累計(jì)）

材料二

1、全國(guó)各界與汶川同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。

2、各界支援災(zāi)區(qū)的物資豐富多樣，以衣服被子等常用物品為最多，燃油最少。

材料二

參考答案：全國(guó)各界支援災(zāi)區(qū)的物資逐日增多。

兩則材料的主要信息:

全國(guó)各界積極行動(dòng), 支援災(zāi)區(qū)的錢物越來(lái)越多.

歸納：準(zhǔn)確答題三步

審題：明確要求

讀圖：讀全讀懂

表達(dá)：有序有據(jù)

特別提示:表達(dá)的有序有據(jù)

有序：

說(shuō)明畫面要有整體意識(shí)，留意方位，按照順序。

有據(jù)：

探究畫面寓意，要調(diào)動(dòng)自己的生活積累，在畫面特點(diǎn)上進(jìn)行類比聯(lián)想，忌“就畫說(shuō)畫”；揭示表格結(jié)論，要根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推斷，忌無(wú)中生有。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1316580.html

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