【—中考歷史總結(jié)之佛教的產(chǎn)生】下面是老師對佛教的產(chǎn)生歷史知識點的總結(jié)學(xué)習(xí)，供大家參考學(xué)習(xí)。

　　佛教的產(chǎn)生：

　　（1）、原因：人們對婆羅門的特權(quán)地位不滿，社會矛盾尖銳。

　�。�2）、①時間：前6世紀(jì)；②地點：古印度；③創(chuàng)始人：喬答摩·悉達(dá)多，又名釋迦牟尼。④早期教義：倡導(dǎo)眾生平等。作用：有利于打破四大種姓間的嚴(yán)格界限；但極樂世界的平等，也產(chǎn)生了麻醉民眾的消極作用。⑤對外傳播：前3世紀(jì)，主要向東亞和東南亞傳播。小結(jié)：1、教材P15課外學(xué)史：《漢謨拉比法典》體現(xiàn)了自由民（奴隸主階級）的利益，其目的是保護(hù)奴隸主貴族的權(quán)勢和私有財產(chǎn)，調(diào)整自由民的內(nèi)部關(guān)系。從法理的角度看：它雖然保留了同態(tài)復(fù)仇的陋習(xí)，但強(qiáng)調(diào)了證據(jù)的重要性性，具有一定的合理性。

　　2、為何亞非四大上古文明會誕生于大河流域？這給我們留下什么啟示？（這是因為大河流域氣候濕潤、水源充足、土地平整肥沃，灌溉便利、交通運(yùn)輸便利，為以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為基礎(chǔ)的上古文明的產(chǎn)生提供了有利條件。啟示：人類的活動離不開自然環(huán)境的影響，自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，合理開發(fā)利用自然資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。

　　以上就是對佛教的產(chǎn)生歷史知識點的總結(jié)內(nèi)容，希望同學(xué)們都能很好的掌握，相信大家會學(xué)習(xí)的很好的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/133762.html

相關(guān)閱讀：初中一年級下冊歷史問答題復(fù)習(xí)資料

鐗堟潈澹版槑锛氭湰鏂囧唴瀹圭敱浜掕仈缃戠敤鎴疯嚜鍙戣础鐚紝璇ユ枃瑙傜偣浠呬唬琛ㄤ綔鑰呮湰浜恒€傛湰绔欎粎鎻愪緵淇℃伅瀛樺偍绌洪棿鏈嶅姟锛屼笉鎷ユ湁鎵€鏈夋潈锛屼笉鎵挎媴鐩稿叧娉曞緥璐ｄ换銆傚鍙戠幇鏈珯鏈夋秹瀚屾妱琚镜鏉�/杩濇硶杩濊鐨勫唴瀹癸紝璇峰彂閫侀偖浠惰嚦 bjb@jiyifa.com 涓炬姤锛屼竴缁忔煡瀹烇紝鏈珯灏嗙珛鍒诲垹闄ゃ€�