高考英語作文對(duì)考生能力的要求包括：具有正確拼寫單詞和恰當(dāng)選擇詞匯的能力；具有恰當(dāng)和靈活使用語法規(guī)則和句式結(jié)構(gòu)的能力；具有注重段落連貫，表現(xiàn)短文主旨的交際能力。

　　在高考考場上答題時(shí)，要根據(jù)平時(shí)作文習(xí)慣，留有足夠的時(shí)間作文，至少要20分鐘，不要一看到題目就馬上動(dòng)筆，做到一審題，二列提綱，三成文，四檢查。審題很重要，根據(jù)英語高考對(duì)考生考查能力的要求，要從交際角度去考慮表達(dá)，進(jìn)行構(gòu)思。列提綱使得所要寫的內(nèi)容條理化，除注意文體的特定格式外，還要注意語言的靈活性。除此，還要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.開好頭結(jié)好尾，卷面整潔。若書寫較亂會(huì)影響到1—5分的分?jǐn)?shù)。 　

　　2.少用復(fù)雜句，多用簡單句。復(fù)雜的句子很長，結(jié)構(gòu)易出錯(cuò)，閱卷老師看起來費(fèi)力，可以用詞組來代替一些從句，特別是分詞短語和一些介詞短語的恰當(dāng)使用，可提高作文的檔次。 　

　　3.寫正宗英語，不要寫中國式英語。常有考生犯這樣的錯(cuò)誤，忘記了兩國語言在表達(dá)方式上的不同，按中文習(xí)慣去寫。 　　
　　4.多用主動(dòng)句，少用或不用被動(dòng)句。主動(dòng)語態(tài)表達(dá)內(nèi)容更生動(dòng)直接。 　　

　　5.文章布局嚴(yán)密，行文連貫。為增強(qiáng)說服力和感染力，考生應(yīng)該注意在句或段之間，恰當(dāng)使用一些過渡性詞語。句與句之間不使用連接詞，這也是考生很容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)赜煤眠B接詞如and，but，then，besides，while等，這樣會(huì)使人看上去脈絡(luò)清晰，層次分明。

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