【—初中一年級生物上冊復(fù)習(xí)：認(rèn)識生物】學(xué)習(xí)從認(rèn)識生物開始，下面由我們帶你走進生物的世界。

　　生物的基本特征

　　一、我們身邊的生物

　　1.我們身邊的動物、植物都是生物。

　　2.真菌、細(xì)菌和病毒也是生物，現(xiàn)在已被人們認(rèn)識的生物有200多萬種。

　　二、生物的生命現(xiàn)象

　　1.生物具有新陳代謝等現(xiàn)象，能夠不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時不斷地排出體內(nèi)的廢物。

　　2.生物具有應(yīng)激性，能對各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。

　　生物學(xué)的研究方法

　　一、分析與討論

　　巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由微生物引起的，這些微生物來自于空氣。

　　二、生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個環(huán)節(jié)：提出問題 →作出假設(shè) →制定計劃 →實施計劃→得出結(jié)論、表達交流

　　顯微鏡的構(gòu)造和使用

　　實驗——練習(xí)使用顯微鏡

　　1.顯微鏡的取拿與安放
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/198980.html

相關(guān)閱讀：初中一年級生物上冊復(fù)習(xí)資料：細(xì)胞怎樣構(gòu)成植物體