【—】初中語文的學習離不開教材，好的教材編寫離不開新課程標準的要求。那么接下來就為大家整合了初中語文新課程標準對的要求。

　　積極倡導自主、合作、探究的學習方式

　　學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內(nèi)容的確定，教學方法的選擇，評價方法的選擇，都應(yīng)有助于這種學習方式的形成。

　　語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng);是培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。

　　溫馨提示：上面為大家整合的初中語文新課程標準對學習方法的要求，想必大家熟知了吧。

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