【—初中二年級生物上冊復習：顯微鏡】顯微鏡的使用你學的怎么樣了，無論怎樣，我們現(xiàn)在進行對顯微鏡這一知識點的復習。

　　一、掌握使用顯微鏡的方法

　　1、取鏡安放

　　一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡輕輕放在實驗臺上。鏡臂靠近身體略偏左，鏡座距實驗臺邊緣約7cm。然后安裝目鏡和物鏡（已安裝就不安裝）

　　2、對光

　�。�1）低倍物鏡對準通光孔。

　�。�2）左眼看，右眼睜。

　　（3）轉動反光鏡，看到明亮的視野。把一個較大的光圈對準通光孔.一只眼注視目鏡內,另一只眼睜開.轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內.通過目鏡可以看到白亮的圓形視野.

　　練習：在使用單筒顯微鏡時，他（她）兩眼視力正常，且習慣用右手寫字，則他使用顯微鏡時，應( C ) A.閉左眼，用右眼觀察B.閉右眼，用左眼觀察C.兩眼張開，用左眼觀察 D.兩眼張開，用右眼觀察。

　　3. 放置標本

　　提示：把寫有“上”字的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心。

　　4. 調焦觀察

　�。�1）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡。為什么？）

　　（2）一只眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

　　練習使用顯微鏡

　　1、觀察時發(fā)現(xiàn)標本向左移動，視野中的圖象向右移動，這說明標本與圖象的移動方向__相反_________(寫“相同或相反”)

　　2、觀察寫有“上”字的標本,視野中看到的圖象．所以我們看到的是____(填實或虛)請思考一下怎樣將“上”字變成?

　　3、變換不同的目鏡和物鏡進行觀察，看看物象有什么變化？

　　反饋練習

　�。�1）對觀察物像起放大作用的是 。（2）調節(jié)光線強弱的部位是____ _____，能使光線經過通光孔反射上來的部位是_________。（3）放置玻片標本的部位是_______，中有 。（4）要使鏡筒在較小的范圍內升降，應旋轉的部位是_________。（5）安裝物鏡的部位是________。（6）旋轉 能使物像更清晰。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/209855.html

相關閱讀：初中生物經典實驗探究題原理