在“聽、說(shuō)、讀、寫”四大技能中，閱讀占有很重要的地位，無(wú)論是日常工作和學(xué)習(xí)中要大量地閱讀很多英文資料，還是考試中遇到越來(lái)越多的閱讀理解題，這些都對(duì)我們的閱讀能力提出了很高的要求。第一步就是看看我們自己是不是有不好的閱讀習(xí)慣。

　　1、音讀

　　許多朋友都有出聲閱讀的習(xí)慣。出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說(shuō)話速度的限制。因?yàn)�，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。

　　另外，出聲閱讀往往以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)看見的僅僅是無(wú)聲地動(dòng)動(dòng)嘴唇，有時(shí)甚至連嘴唇也不動(dòng)，只是舌、喉在活動(dòng)。嘴唇的活動(dòng)無(wú)疑會(huì)影響眼睛的掃視速度，“一個(gè)有效率的讀者能夠只要看到印刷符號(hào)，就直接獲得意思，而不經(jīng)過(guò)聲音階段�！币虼耍朔@種不良的閱讀習(xí)慣，就要訓(xùn)練自己養(yǎng)成通過(guò)視覺(jué)器官直接感知文字符號(hào)的視讀能力。
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