初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之說(shuō)明文精讀文章

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—之說(shuō)明文精讀文章】, 信息的篩選、整合,是閱讀過(guò)程中解決一些具體問(wèn)題的重要方法。

  第二步:精讀文章,篩選整合信息

  當(dāng)然,信息材料的篩選、整合以符合試題要求為原則。篩選、整合重要信息涉及對(duì)文章內(nèi)容的整體把握,更關(guān)涉到篩選的目的、意圖。篩選和整合信息要注童如下幾點(diǎn):

 、 以閱讀試題為依據(jù),從整體著眼,明確篩選整理的目的,確定展開(kāi)篩選整理的范圍。有的要求篩選的信息可能只涉及幾句話(huà),也有的可能涉及到一段甚或幾段乃至全篇。

 、 歸納、整合篩選范圍的內(nèi)容,發(fā)掘其隱含信息。有些信息,直接在篩選范圍中摘錄即可獲取,但有的信息不是直接傳遞的,而需對(duì)該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后方能獲得。歸納、整合應(yīng)從該確定范圍內(nèi)的關(guān)鍵句意、層意入手,進(jìn)而發(fā)掘其隱含信息。

 、 根據(jù)閱讀試題的要求,對(duì)篩選整合的信息一一辨別。辨別時(shí)找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn),從語(yǔ)意重點(diǎn),修飾限制語(yǔ)的范圍、程度、正反方向等角度去認(rèn)真辨析。

  總結(jié):說(shuō)明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類(lèi)別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。


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