初中政治知識(shí)點(diǎn):迎接社會(huì)新挑戰(zhàn):創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中政治 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì),知識(shí)門(mén)類(lèi)激增,大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn),知識(shí)更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)更注重開(kāi)發(fā)人類(lèi)自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。所以說(shuō)21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高要求。
從新世紀(jì)開(kāi)始,我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展階段,要用20年時(shí)間,完成基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、大力推進(jìn)信息化、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史性任務(wù)。

創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新天地。

具備團(tuán)隊(duì)精神,才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。


人才已成為當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最重要的資源。
新時(shí)代,需要大批善于治黨治國(guó)治軍的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才,需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才,需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的技術(shù)工人隊(duì)伍、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍和農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍。

具有一定的知識(shí)或技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),為我國(guó)作出積極貢獻(xiàn)的人,都是人才。人才是多多層次的、多方面的。國(guó)家的建設(shè)需要各種人才。

現(xiàn)代人應(yīng)具備的能力:
①創(chuàng)造能力。
②學(xué)習(xí)能力。
③合作能力。
④競(jìng)爭(zhēng)能力。
⑤抗挫折能力。

怎樣才能適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)需要和時(shí)代發(fā)展的要求:
為了適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)需要和時(shí)代發(fā)展的要求,我們要不斷提高自身素質(zhì),要有良好的思想道德素質(zhì),要有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力,具備較好的身心素質(zhì),還要有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力。我們要努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

青少年應(yīng)怎樣成為有用的人:
①成功的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。
②要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。

青少年應(yīng)怎樣不懈追求,去實(shí)現(xiàn)人生意義:
①終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅掌握了知識(shí),而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力,確立了終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成了主動(dòng)力學(xué)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
②增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)造能力,爭(zhēng)取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。
③不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
④做負(fù)責(zé)任的公民,過(guò)積極健康的生活。
⑤從現(xiàn)在做起,從平凡小事做起。

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