初中生物知識(shí)點(diǎn):生物分類(lèi)單位

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


生物分類(lèi)單位:
生物主要分類(lèi)單位是界(kingdom)、門(mén)(phylum)、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)。種以下還有亞種(subspecies,縮寫(xiě)成subsp.),植物還有變種(variety,縮寫(xiě)成var.)。有時(shí)還有一些輔助等級(jí),實(shí)在主要分類(lèi)等級(jí)術(shù)語(yǔ)前加前綴超(super-)、亞(sub-).在亞綱、亞目之下有時(shí)還分別設(shè)置次綱(infraclass)和次目(infraorder)等。

例:以大家熟知的Felisdomesticus(家貓)這一種的名稱(chēng)為例,其分類(lèi)系統(tǒng)和名稱(chēng)如下:
界Animalia動(dòng)物界
門(mén)Chordata脊索動(dòng)物門(mén)
亞門(mén)Vertebrata脊椎動(dòng)物亞門(mén)
綱Mammalia哺乳綱
目Carnivora食肉目
科Felidae貓科
屬Felis貓


相關(guān)初中生物知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物的分類(lèi)

動(dòng)物分類(lèi)的依據(jù):
動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等。

動(dòng)物分類(lèi):


動(dòng)物的分類(lèi)等級(jí)單位:
以馬、驢、麻雀三種動(dòng)物為例說(shuō)明動(dòng)物的分類(lèi):

由此可見(jiàn),馬與驢同科不同屬,共同特征多;馬與麻雀同門(mén)不同綱,共同特征少。


相關(guān)初中生物知識(shí)點(diǎn):生物分類(lèi)的概念和依據(jù)

生物的分類(lèi)的概念和依據(jù):
生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

生物分類(lèi)的特點(diǎn):
分類(lèi)單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類(lèi)越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類(lèi)單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類(lèi)越少,親緣關(guān)系越近。通過(guò)生物的分類(lèi),可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程。

生物分類(lèi)單位:
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位。
界、門(mén)、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類(lèi)單位,其中界是最大的分類(lèi)單位,往下依次減小,種是最基本的分類(lèi)單位。

特別提醒:生物的主要分類(lèi)單位是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。有時(shí)還有一些輔助等級(jí),是在主要分類(lèi)等級(jí)單位前加前綴,如“亞”單位!皝啞眴挝晃挥谏弦坏燃(jí)和下一等級(jí)之間,在上一等級(jí)的名稱(chēng)前加上一個(gè)“亞”字來(lái)表示。如亞門(mén)在門(mén)和綱之間。

每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)的原因:
生物的各項(xiàng)特征是由基因控制的。生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬(wàn)個(gè)基因,不同種生物的基因有較大差別。同種生物不同個(gè)體的基因在組成上也不盡相同,所以說(shuō)每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。

生物分類(lèi)的特點(diǎn):
把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,是科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度劃分的。因此,分類(lèi)單位越大,所含的生物共同特征減少,生物種類(lèi)越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類(lèi)單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類(lèi)越少,親緣關(guān)系越近。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/285329.html

相關(guān)閱讀:初中生物知識(shí)點(diǎn):輸血與血型