2015年初一年級上學(xué)期期中生物模擬題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


經(jīng)歷了半學(xué)期的努力奮戰(zhàn),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時刻就要到了,期中考試考查的不僅是同學(xué)們對知識點(diǎn)的掌握還考查學(xué)生的靈活運(yùn)用能力,我們一起來通過這篇初一年級上學(xué)期期中生物模擬題提升一下自己的解題速率和能力吧!

一、選擇題(每小題2分,共50分)

1、魚兒離不開水,離開水就會窒息死亡;獅子、獵豹等動物只能生活在草原上,這些現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是:( )

A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境 C、生物依賴環(huán)境 D、生物改變環(huán)境

2、下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是:( )

A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、森林生態(tài)系統(tǒng) C、生物圈 D、沙漠生態(tài)系統(tǒng)

3、神奇的大自然激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,下列詩句能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是( )

A、好雨知時節(jié) B、床前明月光 C、春風(fēng)吹又生 D、黃河入海流

4、把有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,在目鏡中觀察到的物像是:

A、b B、d C、p D、 q

5、下列生物屬于分解者的是:( )

A 、水藻 B、真菌 C、大豆 D、魚

6、2008年汶川地震時,為了援救被困群眾,醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是:( )

A、供給全面營養(yǎng) B、提供能量 C、止痛 D、維持細(xì)胞的形態(tài)

7、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

8、我國被國際上譽(yù)為雜交水稻之父的育種學(xué)家是 ( )

A.李時珍 B.華佗 C.袁隆平 D.沈括

9、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,造成這一差異的非生物因素主要是 ( )

A.光 B.水 C.溫度 D.濕度

10、在探究光對鼠婦生活的影響這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是( )

A. 溫度 B. 濕度 C. 光 D. 周圍的環(huán)境

11、生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺可以減少水的散失 。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( )

A. 生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

12、下列各項(xiàng)中,屬于非生物因素的是( )

A.綠色植物 B.陽光 C.肉食動物 D.微生物

13 、制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )

A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動 C.增強(qiáng)透明度 D.防止水溢出

14、 某同學(xué)在使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖像在左下方,他想將物象移到

視野正中,應(yīng)將玻片 ( )

A. 向左上移動 B. 向右上移動 C. 向左下移動 D. 向右下移動

15、種瓜得瓜,種豆得豆這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的 ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

16、一塊農(nóng)田里,影響小麥生活的生物因素是( )

A.水 分 B.土壤 C.溫度 D.雜草

17、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一只老鼠 B、一群老鼠 C、農(nóng)田里所有的老鼠 D、一塊農(nóng)田

18、山頂、山腰、山腳生長的植物不同,造成這種差異的環(huán)境因素是( )

A、營養(yǎng) B、溫度 C、土壤 D、水分

19、稻田里水稻和雜草之間的關(guān)系屬于( )

A、競爭關(guān)系 B、捕食關(guān)系 C、合作關(guān)系 D、寄生關(guān)系

20、某地大量捕殺青蛙,結(jié)果蟲災(zāi)爆發(fā),糧食減產(chǎn),造成這種現(xiàn)象的直接原因是( )

A、環(huán)境污染 B.消費(fèi)者減少 C. 食物鏈被破壞 D.缺水干旱

21、成熟的植物細(xì)胞中有一個非常大的泡狀結(jié)構(gòu),它是( )

A、液泡 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

22、克隆羊多莉的遺傳物質(zhì)主要來自( )

A、 供卵細(xì)胞母羊 B.代孕母羊 C.供核母羊 D.無核卵細(xì)胞

23、蘋果內(nèi)儲存的能量來自陽光,這種能量轉(zhuǎn)換是通過 哪一結(jié)構(gòu)完成的( )

A、葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

24、大熊貓屬于( )系統(tǒng)

A、草原生態(tài) B.森林生態(tài) C.濕地生態(tài) D.農(nóng)田生態(tài)

25、西瓜汁具有清熱解渴、利尿等多種功效,西瓜汁來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的( )

A、液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體

二.填空題(每空一分,共二十分)

1.地球上所有的 和其 的總和就是生物圈。

2.除 以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

3. 是生命活動的基本單位。

4. 控制著生物的發(fā)育和遺傳。

5.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 、 、

6. 生態(tài)系統(tǒng)中植物制造的氧氣占地球年產(chǎn)氧量的70%, 生態(tài)系統(tǒng)容易產(chǎn)生 環(huán)境問題,森林生態(tài)系統(tǒng)有 之稱

7.生物圈是地球上最大的 。

8.生物能進(jìn)行呼吸,絕大多數(shù)生物需要從外界吸入 ,呼出 。

9.顯微鏡對光時,要把反光鏡轉(zhuǎn)向光源,光線強(qiáng)時用 對著光源;光線弱時用

對著光源。

8. 和 都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

三、識圖題(每空一分共二十三分)

(1)植物細(xì)胞的 圖示是[ ]

(2)細(xì)胞的控制中心是[ ] ,控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(3)水果中 的果汁來源于[ ] .

(4)圖中結(jié)構(gòu)E的名稱是 ,他可將 轉(zhuǎn)化成 ,并將能量儲存在有機(jī)物中。

(5)切洋蔥時常會流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[ ] .

(6)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞所 共有的結(jié)構(gòu)是: 、 、

、 (寫名稱)

2、下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者 是 ,在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有 ,他們是生態(tài)系統(tǒng)中的 。如果沒有他們動植物的尸體將堆積如山。

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會 (增多或減少)。試寫出圖中的一條食物鏈 。

( 3)有段時間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對 的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我 能力。

四、實(shí)驗(yàn)探究題( 共七分)

小明同學(xué)打算探究非生物因素---水對鼠婦生活的影響。他提出的問題是:水會影響鼠婦的生活嗎?

(1)根據(jù)她提出的問題作出假設(shè):

(2)為了探究水對鼠婦生活的影響,他為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個探究實(shí)驗(yàn)的變量是:

(3)只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?做完實(shí)驗(yàn)后,小明應(yīng)該如何處理鼠婦?

初一年級上學(xué)期期中生物模擬題就分享到這里,希望以上內(nèi)容對您有所幫助!


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/342957.html

相關(guān)閱讀:2015最新初二上冊生物同步檢測題:社會行為