1
、《西游記》中“
”的故事最能表現(xiàn)孫悟空桀
驁
不馴的性格和追求自由、追求平等、敢于斗爭的精神。他蔑視天庭、豎起了“
”的旗幟。(2
分)
2
、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這段文字出自于名著《
》,作品的主人公___________
,他受__________
、__________
等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(4
分)
3
、《名人傳》的作者是
,他一生中最大的成功就是寫出了許多驚世之作,包括《約翰·克里斯朵夫》、《母與子》、《貝多芬傳》等,1915
獲
文學獎。(2
分)
4
、根據(jù)有關描寫語句判斷人物:一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸。(
)
5
、文學作品中人物形象的塑造,離不開語言描寫。下面這段話出自
之口。“不喝就滾出去;好心好意,不領情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!”
6
、肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫:“他矮小粗壯,一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是
。
7
.根據(jù)你的閱讀積累在橫線上填寫相應內(nèi)容。(4
分)
寬廣的前額上兩道微彎的皺紋,白色的雙眉異常濃密,一部忠厚長者的胡須,使人想起第戎的摩西像。蒼老的面龐變得平靜、溫和,留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍事的呆板嚴肅,到現(xiàn)在的他改變有多大呀!但明亮的眼睛仍然銳利深沉,顯得坦白直率、胸無城府卻又明察秋毫。
以上文字描寫的人是
,出自《
》一書。
8
、下段文字出自_________
一書,作者是_______
,此情節(jié)_______
。
“好妖精!停下陰風,在那山坳里,搖身一變,變做個月貌花容的女兒。說不盡那眉清目秀,齒白唇紅,左手提著一個青砂罐兒。右手提著一個綠瓷瓶兒,從西向東,徑奔……”
9
、書目:《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《名人傳》、《海底二萬里》。
請從上述書目中選擇一部你熟悉的作品,對其中你喜歡的一個人物進行簡要評析。
人物:
人物評析:
10.
下面兩部古典名著你讀過嗎?
請用簡潔的語言各寫出兩個你熟悉的故事。(
小學、初中課本中的故事除外)
,并選一個故事談談你讀后的感受。
例:《三國演義》 水淹七軍 舌戰(zhàn)群儒
《西游記》____________________,____________________
。
《海底二萬里》____________________,____________________
。
讀后感受:__________________________________________________ __________________________________________________________________
11
.結合具體語境,仿寫句子。(2
分)
讀陶淵明的《五柳先生傳》,我喜歡他“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”這種在讀書中得到精神愉悅的志趣;讀宋濂的《送東陽馬生序》,我喜歡他_______________________________________________________
12.(1)
請你從讀過的文學名著中選擇一位令自己感動的英雄人物。
作品名稱:《
》人物姓名:________________
(2)
寫—段簡短的話,向同學們介紹這位令你感動的英雄人物。要求簡潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
13.
根據(jù)所給提示,填上恰當?shù)膬?nèi)容:
(14
分)
我愛讀書。
我讀吳承恩的《西游記》,領略齊天大圣( )
降妖除魔的神通廣大;我讀笛福的(
《
》)
,品嘗那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣;我讀奧斯特洛夫斯基的(
《
》)
,走進保爾·柯察金的心靈世界;我讀《名人傳》體驗歷經(jīng)磨難造就的偉人
、貝多芬、米來朗琪羅的坎坷一生。
書還引領我與古人對話:“___________
,______________
。”(
馬致遠《天凈沙·秋思》)
使我感受到了游子思鄉(xiāng)的惆悵; “
,
。”是李白政治上遭受坎坷之后表現(xiàn)出的倔強、自信和對理想的執(zhí)著追求;“
,
!”則是杜甫替天下勞苦大眾發(fā)出的壓在心底的吶喊!
14.
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,有人出了一副對子。上聯(lián)是“身殘志堅,保爾唱響生命曲”,請你分別結合《西游記》和《水滸》中的有關情節(jié)寫出下聯(lián)。(4
分)
《
西游記》:
《水 滸》:
15
、填人名,補足歇后語。(2
分)
(1
)(_____________
)打宋江——過后賠禮
(2
)(_____________
)遇上孫悟空——原形畢露
16
、猜謎語。(2
分)
(1
)謎面:旅客留言(打我國古代一部文學名著)謎底:
(2
)謎面:三代兩傳捷報(打一水滸人物)
謎底:
17
、有一篇新聞的標題是:純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自__________
,在這里指代___________
。(2
分)
18
、高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。” 初中階段你讀過不少中外名著吧? 請從下列書目中任選一個,結合作品內(nèi)容,就“增長知識”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的一點,寫出你的閱讀體會。
書目:《海底二萬里》《名人傳》《西游記》
名著:《
》
① 感受: (2
分)
②情節(jié):
19
、請根據(jù)課外閱讀的外國名著,
補全下面的名人對聯(lián)。(2
分)
上聯(lián):
搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲 (
貝多芬)
下聯(lián):
煉鋼鐵意志
(
奧斯特洛夫斯基)
20
、某校初三(6
)班同學在閱讀《西游記》時,對豬八戒、唐僧這二個人物有兩種不同的看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?(3
分)
反方
:我方認為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方
:
正方
:我方認為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定,不管遇到什么困難,從來沒有動搖取經(jīng)的決心;他心地善良,有仁愛之心,即使誤放妖魔,也不愿傷及無辜;他不求名,不貪財,是一個可親可敬的人。
反方:
21
、根據(jù)下面畫線句子的特點,再仿寫兩個句子。(4
分)
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《西游記》,
;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義;讀《名人傳》,______________________________
。
22
、我國古典文學寶庫中,名著浩如煙海,為了便于記憶,有人編了一首十八字口訣:東西三水桃花紅,官場儒林愛金瓶。三言兩拍贊古今,聊齋史書西廂鏡。請你說出這二十八字訣包括哪些古典文學名著,除了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四大名著外,至少說出其中的五部。(5
分)
答:
、
、
、
、
。
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