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文言文比較閱讀《鄒忌諷齊王納諫》“(魏文侯)使樂羊伐中山”有

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閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成 10-13 題 。( 17 分) 【甲】于是入朝見威王,曰:臣 誠 知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百 閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成
10-13

。(
17
分)
【甲】于是入朝見威王,曰:“臣
知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城。宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”


王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺
寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期之后,雖欲言,無可進(jìn)者。
【乙】(魏文侯)使樂羊伐中山,克之;以(之)封其子擊①。文侯問于群臣曰:“我何如主②?”皆曰“仁君。”任座③曰:“君得中山,不
君之弟而以君之子,何謂仁君?”文侯怒,任座趨④出。次問翟璜,對(duì)曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”對(duì)曰:“臣君仁則臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悅,使翟璜召任座而
之,親下堂迎之,以為上客。
注:①擊:魏文侯的兒子。②何如主:怎樣的君主。③人名,魏國(guó)的大臣④快走。
10
.解釋選文中加點(diǎn)的字詞。(
4
分)

1


知不如徐公美




2

面刺
寡人之過者



3


君之弟




4

使翟璜召任座而



11
.用“
/

”給下面的句子劃分朗讀停頓,各劃一處。(
2
分)

1

今齊地方千里


2
)文侯問于群臣(曰)
12
.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(
6
分)

1
)由此觀之,王之蔽甚矣。
譯文:


2
)向者任座之言直,臣是以知之。
譯文:

13
.鄒忌和翟璜都是規(guī)勸自己的國(guó)君除弊,試對(duì)他們兩人的規(guī)勸方式及結(jié)果進(jìn)行比較。(
5
分)

1
)方式相同處:


2
)方式不同處:


3
)規(guī)勸結(jié)果:


參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10
.(
4
分)(
1
誠:確實(shí),實(shí)在(
2
)面刺:當(dāng)面指責(zé)(
3
)以:用、把、拿(
4
)反:同“返”,使……返回(僅答出“返回”或同“返”也可)(每小題
1
分,計(jì)
4
分)
11
.(
2
分)

1

今齊地
/
方千里


2
)文侯
/
問于群臣(曰)(每小題
1
分,計(jì)
2
分)
12
.(
6
分)(
1
)由此看來,大王受蒙蔽很深啦。(未譯出“蔽”的被動(dòng)用法扣
1
分)(
2
)剛才(先前)任座的話很耿直(說的直率),因此我知道您是仁德的君主。(“向者”“直”“是以”為得分點(diǎn))
(每句
3
分,計(jì)
6
分)
13
.(
5
分)(
1
)同:語言委婉,講究技巧(意思對(duì)即可,
1
分)(
2
)異:鄒忌推己及人,用類比的方法規(guī)勸國(guó)君;
翟璜先取悅國(guó)君,再從側(cè)面對(duì)其進(jìn)行暗示。
(意思對(duì)即可,各
1
分,共
2
分)(
3
)結(jié)果:齊威王廣開言路;魏文侯善待諫臣。或:齊威王納諫;魏文侯悅從。(意思對(duì)即可,各
1
分,共
2
分)

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