作者：
1．
寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)（作者認(rèn)為的成功之道）。明確：“公式”
2．
寫(xiě)出作者對(duì)構(gòu)成成功的條件所持的觀點(diǎn)。明確：對(duì)于“天資”和“機(jī)遇”是承認(rèn)它們有一定作用；對(duì)于“勤奮”，強(qiáng)調(diào)它是成功的“關(guān)鍵”
3．
在成功之道的公式中，作者為什么用“天資”，而不用“天才”？明確：因?yàn)?ldquo;天資”是指“生來(lái)就有的資質(zhì)”，而“天才”是指“天生就具有的突出的智慧或才干”，用“天資”更客觀，更具有普遍性，更適合于那成功“公式”
4．
在構(gòu)成成功的條件中哪一條最重要？為什么（請(qǐng)結(jié)合第
9
小節(jié)內(nèi)容回答）？明確：“勤奮”，因?yàn)閷?duì)于“天資”“機(jī)遇”，我們都“無(wú)能為力”，只有“勤奮”，完全能“由我們決定”。
5．
寫(xiě)出囊螢（孫康）、映雪（車胤）、懸梁（孫敬）、刺股（蘇秦）各出自誰(shuí)的典故，并能寫(xiě)出其他的勤奮的例子（不少于
3
個(gè)）。明確：中國(guó)——韋編三絕（孔子），鑿壁偷光（匡衡），聞雞起舞（祖逖）等，外國(guó)——馬克思寫(xiě)《資本論》在圖書(shū)館查閱資料，經(jīng)累月，坐的椅子竟將水泥地都磨壞了！
6．
解釋作者引用的韓愈的話（略），并分析引用的作用（明確：論證勤奮是成功的關(guān)鍵）。
7．
在分析問(wèn)題時(shí)，作者用了哪些論證方法？（略）談?wù)勀銓?duì)“天資由天決定，我們無(wú)能為力，機(jī)遇是不期而遇，我們也無(wú)能為力”的看法？明確：雖然我們不能決定自己的天賦，也不能隨意的創(chuàng)造機(jī)遇，但我們可以“以勤補(bǔ)拙”，也可以用“勤奮”來(lái)更好地把握乃至創(chuàng)造機(jī)遇！
8．
寫(xiě)出王國(guó)維在《人間詞話》中的三種境界。結(jié)合課文理解這三種境界（略）
9．
你認(rèn)為作者所說(shuō)的“衣帶漸寬終不悔”指的是什么樣的精神？（勤奮）
10
．引用王國(guó)維的話的目的是什么？明確：強(qiáng)調(diào)“勤奮”是成功的根本條件
11
．作者關(guān)于成功的觀點(diǎn)與王國(guó)維關(guān)于成功的論述角度有什么不同？明確：季羨林談的是“成功的條件”，而王國(guó)維談的是“成功的過(guò)程”。
12
．用自己的話歸納本文的觀點(diǎn)。明確：要想成功，不能僅依靠天資或機(jī)遇，而要緊緊抓住“勤奮”這一關(guān)鍵
13
．分析下面兩句話中“不敢”的意思。
（
1
）到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見(jiàn)，我除了羨慕這些人“自我感覺(jué)過(guò)分良好”外，不敢贊一詞。（表示諷刺和否定）
（
2
）我不敢說(shuō)這是他的疏漏，因?yàn)閷?xiě)的角度不同。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。（表示對(duì)王國(guó)維的尊敬）
14
．有關(guān)成功來(lái)自勤奮的名言：
（要能背誦出
3-4
句）
★
天才出于勤奮——高爾基
★
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力
－－卡萊爾
★
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
★
成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話
－－愛(ài)因斯坦
★
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
★
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感
－－愛(ài)迪生
15
．空有“天才”不成功的例子：王安石筆下的方仲永，孩童時(shí)就頗具天才，但他父親沒(méi)有讓他好好讀書(shū)，成后就跟普通人一樣了。
16
．閱讀課文第
8
小節(jié)，作者在段中舉自己的例子為了什么？明確：為了證明“機(jī)遇是存在的，而且有的時(shí)候影響極大”（就是例子前面的那一句話！�。。。�，用自己的經(jīng)歷更有說(shuō)服力。
17
．抓“機(jī)遇”的例子：比爾蓋茨在哈佛中途輟學(xué)，在
IT
行業(yè)抓得先機(jī)，開(kāi)創(chuàng)微軟公司。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/403992.html
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