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讀書使人優(yōu)美(畢淑敏)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


讀書使人優(yōu)美(畢淑敏) ① 優(yōu)美在字典上的意思是 : 美好。 ② 做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段。 讀書使人優(yōu)美(畢淑敏)

優(yōu)美在字典上的意思是
:
美好。

做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射
……
讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。

其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容法,卻被人們忽視,那就是讀書!

讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕
……
長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng),是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)闀x得不夠廣博和投入。書是一座快樂(lè)的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候
(
當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀
)
,那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)
。也許有人說(shuō),我讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密
:
我大半生所有的快樂(lè)累加一處,都抵不過(guò)我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉重復(fù)使用,且永不磨損。

讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書店出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。

你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。
12
.本文的觀點(diǎn)是:讀書使人優(yōu)美。請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體會(huì)說(shuō)說(shuō)你對(duì)

優(yōu)美

的理解。(
4
分)
13
.第

段劃線句子有什么作用?(
4
分)
14
.第

段劃線句子讓人讀來(lái)有味道,品味這個(gè)句子你有何感悟聯(lián)想?寫一則不少于
50
字的讀書筆記。(
4
分)
參考答案
12
.讀書使人優(yōu)美,就是說(shuō)讀書使人心靈美好,通過(guò)讀書可以養(yǎng)成謙遜、恭敬、專注的美德,可以保持身心的愉悅充實(shí),可以了解未知的奧秘。如讀冰心的《繁星
·
春水》你會(huì)更加了解母愛(ài)的偉大,會(huì)更加熱愛(ài)母親。
13
.比喻論證,生動(dòng)形象地論證了讀書使人身心愉悅。
14
.示例:這句話的意思是說(shuō)圖書館和新華書店的圖書很多都是先哲和已故大師們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富,它們富有啟迪和思辯性。閱讀時(shí)要靜心、用心,與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話,解析他們的思索。

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