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《蚊子和獅子》課內課外閱讀練習設計及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中課內閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《蚊子和獅子》練習 一、課內語段練習設計及答案 蚊子飛到獅子面前,對他說:我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人

《蚊子和獅子》練習
一、課內語段練習設計及答案
蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。
這個故事適用于_____________________________________
。
1
.解釋下列詞語,并說說他們的表現作用。
A
.較量較量:
________________
,這個詞語表現出蚊子
________________________
的心理。
B
.凱歌:_____________________
,這個詞表現出蚊子_______________________
的心理。
2
.“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是
________________
。
3
.用自己的話概括蚊子戰(zhàn)勝獅子的主要原因是________________
。
4
.文中在描寫蚊子叫聲時用了兩個不同的詞,分別是
________
、
________

5
.“你并不比我強”和“我比你強得多”分別是________
句和________
句,從句子的語氣上來看,

________
句比第
________
句強。
6
.文中寫獅子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運用了________
和________
的描寫手法。
A
.對話描寫
B
.語言描寫
C
.動作描寫
D
.神態(tài)描寫
E
.心理描寫
7
.在文中最后一節(jié)橫線上填上相應的句子。
8
.指出下面兩個句子中的“吹著喇叭”所表現的不同內容。
(1
)蚊子吹著喇叭沖過去。這里“吹著喇叭”表現蚊子的________________________________


2
)蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走。
這里的“吹著喇叭”表現了蚊子的_____________________________
。
9
.理解文段中加粗詞的含義,選出分析不當的一項(

A
.強調蚊子至死仍然不服氣,因為戰(zhàn)勝過強大的動物。
B
.說明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。
C
.蚊子為自己的強大而遭覆滅感到惋惜。
D
.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。

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