晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)
問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋
。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
1
．下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（
）
A
．漁人甚異之（異：認(rèn)為……奇特非凡）B
．無(wú)論魏晉（無(wú)論：不要說(shuō)）
C
．處處志之（志：記住）D
．尋病終（尋：不久
2
．下列各組中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（
）
A
．欲窮其林
其人端視容寂
B
．有良田美池桑竹之屬
猶魚(yú)之有水也
C
．不復(fù)出焉
萬(wàn)鐘于我何加焉
D
．乃不知有漢
乃重修岳陽(yáng)樓
3
．下面對(duì)選文內(nèi)容分析理解不正確的一項(xiàng)是（
A
．誤入桃花源的漁人驚異地看到，這里土地肥美，生活和樂(lè)，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有紛爭(zhēng)，老幼幸福愉快，人人融洽友好，這完全是中國(guó)農(nóng)耕文明時(shí)代“大同社會(huì)”的形象體現(xiàn)。
B
．在聽(tīng)了漁人對(duì)外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文可以推知，他們感嘆的是“山中方一日，世上已千”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭(zhēng)與禍亂。
C
．作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)了它的似有似無(wú)，尋覓而不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。[
來(lái)源:www.shulihua.net]
D
．這篇文章故事曲折回環(huán)，懸念迭起，記敘層次清楚，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平易，樸實(shí)自然。
4
．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1
）見(jiàn)漁人，乃
大驚，問(wèn)所從來(lái)。（2
分）
（2
）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，（2
分）
參考答案
1.C(
通“讠志”，做標(biāo)記)
2.A
（A.
指示代
詞，那B.
前者代詞，這；后者助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，
無(wú)實(shí)義C.
前者兼詞，“于之”，從這里；后者助詞，表疑問(wèn)語(yǔ)氣D.
前者副詞，竟；后者
連詞，于是）
3.B
（“‘山中方一日，世上已千’的韶光易逝”錯(cuò)誤。）
4.
⑴村里的人見(jiàn)到漁人，就大吃一驚，問(wèn)漁人從哪里來(lái)。（主要評(píng)分點(diǎn)為省略的“村里的人”、“乃”、省略的“漁人”、“所”，每點(diǎn)0.5
分，共2
分）
⑵村里人的祖先帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去。（主要評(píng)分點(diǎn)為省略的“村里人的祖先”，“妻子”、“絕境”、“焉”，
每點(diǎn)0.5
分，共2
分）
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