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《人貴有知人之明》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀《人貴有知人之明》,完成 1 2 題。(共 4 分) ①我們常說:人貴有自知之明,實(shí)際上,知人之明同樣重要。 ②劉邦有知人之明,他知道蕭何忠誠能干,與之推心置腹;他知道張良 閱讀《人貴有知人之明》,完成1
—2
題。(共4
分)
①我們常說:人貴有自知之明,實(shí)際上,知人之明同樣重要。
②劉邦有知人之明,他知道蕭何忠誠能干,與之推心置腹;他知道張良足智多謀,對之言聽計(jì)從;他知道樊噲有為朋友兩肋插刀的義氣,與之親如兄弟;他知道韓信能力超強(qiáng)而野心勃勃對之限制使用,因此,他能夠從一個小小的亭長一路走來,直到搖身一變“喚作漢高祖”。
③項(xiàng)羽作為劉邦的對手,在很大程度上就輸在沒有知人之明。他不知亞父范增對他一往情深對之言不聽計(jì)不從;他不知韓信陳平是絕世之才,任之流往漢營為敵所用;他不知叔父項(xiàng)伯是個腳踏兩只船的危險分子,依舊對之信任有加,毫無防范,那他就只有遭遇十面埋伏,悲聞四面楚歌,含淚?姬,烏江自刎的戲份了。
④知人之明不僅可以決定成敗,而且能夠決定生死存亡。
⑤越王勾踐失敗后,臥薪嘗膽,立志復(fù)仇,終在文種、范蠡等賢臣名將的輔佐之下,十生聚,十教訓(xùn),得以兵占姑蘇,“三千越甲可吞吳”,但勾踐是個“只知同患難,不可同富貴”的人,伐吳勝利的凱歌尚在耳邊縈繞之際,他已磨刀霍霍向功臣了。范蠡深知勾踐的為人,遂功成身退,泛舟五湖去也,而文種卻不知主子的刻薄寡恩,狠毒無情,以至于留戀功名執(zhí)迷不悟,等待他的就是一把寒光凜凜的越王劍。
⑥一個人有自知之明,其實(shí)并不難,“實(shí)事求是”四字而已。一個人有知人之明卻很難,即使像諸葛亮那樣的智者也有因失于知人而“揮淚斬馬謖”的時候,從這個意義上看,知人之明就更為可貴了。

(選自作者憶江南)
1
、能夠作為本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(





(2
分)
A
、知人之明比自知之明來的更加重要。
B
、人貴有自知之明,實(shí)際上,知人之明同樣重要。
C
、知人之明不僅可以決定成敗,而且能夠決定生死存亡。
D
、一個人有自知之明,其實(shí)并不難,“實(shí)事求是”四字而已。
2
、下列對文章內(nèi)容、寫法分析錯誤的
一項(xiàng)是(





(2
分)
A
、文章在證明觀點(diǎn)的時候用正反對比論證的手法,用排比手法先正面舉劉邦成功的例子,再從反面舉項(xiàng)羽失敗原因的例子。
B
、文章第④小節(jié)起承上啟下的過渡作用,這個觀點(diǎn)可以統(tǒng)領(lǐng)⑤、⑥兩個小節(jié)。
C
、文章在第②小節(jié)提到劉邦的成功時用了“搖身一變”一詞,第③小節(jié)在總結(jié)項(xiàng)羽的失敗經(jīng)歷時用了“戲份”一詞,從中我們可以看出作者對二者含有貶義的意味。
D
、文章結(jié)尾說“從這個意義上看,知人之明就更為可貴了”,“這個意義”指的是“一個人有知人之明卻很難”。
參考答案:
7
、B
(2
分)
8
、C
(2
分)

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