七年級生物嚴整的生命結構單元測試題及答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中生物 來源: 高中學習網


第二章 嚴整的生命結構測試題

一、選擇題(每題2分,共42分)

1.使用顯微鏡進行觀察,鏡筒下降時眼睛要注視著( )

A.目鏡 B.物鏡 C.載物臺 D.鏡筒

2.水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結構和功能單位都是( )

A .系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細胞

3.下列人體的結構層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是 ( )

① 人體 ② 組織 ③ 細胞 ④ 系統(tǒng) ⑤ 器官

A. ③②⑤④① B.①②③④⑤

C. ③⑤②④① D.①②⑤④③

4.如果你的眼皮是雙眼皮,決定這一形態(tài)的物質位于細胞的( )中

A.細 胞核 B.細胞膜 C.細胞壁 D.細胞質

5.器官是由不同的組織按照一定的次序結合而成。以下屬于器官的是( )

A.口腔上皮細胞 B.血液 C.肝臟 D.果皮

6.甲同學看清高倍鏡下物像后,乙同學卻看不清楚物像,乙同學應調節(jié)( )

A.粗準焦螺旋 B.細準焦螺旋

C.物鏡 D.反光鏡

7.若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍,要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍,轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種 ( )

A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡

8.若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方,要把物像移到視野中央,應往哪個方向移動玻片標本 ( )

A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方

9.使用普通光學顯微鏡時,轉動下列哪個結構,能較大范圍地升降鏡筒( )

A.轉換器 B.遮光器 C.粗準焦螺旋 D.細準焦螺旋

10.要判斷某一球形的多細胞生物是植物 還是動物,下列哪種辦法是可行的( )

A.在顯微鏡下觀察它的細胞是否有細胞壁

B.給它提供適宜的環(huán)境,看它是否發(fā)生細胞分裂

C.刺激它,看它是否能對外界刺激作出反應

D.仔細觀察它是否與外界有氣體的交換

11. 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,為了更清楚地觀察細胞的結構,可以對其進行染色。通常使用的染液是( )

A.蒸餾水 B.清水 C.生理鹽水 D.碘液

12. 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,不易觀察清楚的結構是( )

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.液 泡

13. 細胞分化是指( )

A.細胞體積增大的過程 B.細胞之間相互連接的過程

C.細胞恢復分裂能力

D.細胞形態(tài)、結構、功能定向發(fā)展的過程

14. 在使用顯微鏡觀察草履蟲時,常在蓋玻片下放幾絲綿花纖維,這樣做的目的是( )

A.限制草履蟲的運動 B.為草履蟲提供營養(yǎng)

C.有利于草履蟲的呼吸 D.供草履蟲附著

15.切西瓜時會流出許多汁水,這些汁水是西瓜細胞的 ( )

A.細胞質 B.液泡 C.細胞液 D.細胞核

16.下列結構都是你在生活中經?梢砸姷降,它 們當中不屬于器官的是 ( )

A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜 D.月季花

17.用顯微鏡觀察動物或人的四種基本組織切片時,看到了下面①~④小圖所示圖像,給出的各項說明中,錯誤的是:( )

A.①是神經組織 B.②是結締組織 C.③是肌肉組織 D.④是保護組織

18.市場上出售的桃子屬于:( )

A.營養(yǎng)器官 B.營養(yǎng)組織 C.生殖器官 D.保護組織

19.使用顯微鏡對光時,下列哪些結構應該在一條直線上?( )

A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡

B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

D.目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡

20. 活的植物細胞不具備的生理活動是 ( )

A.細胞質不停地流動

B.細胞內的物質可以任意滲出

C.細胞可以進行代謝活動

D.細胞間通過胞間連絲交流營養(yǎng)物質

21.水和無機鹽可以進入細胞,而有害的物質不能進入細胞,這主要是由于( )

A、細胞膜的全開放性 B、細胞壁的保護作用

C、細胞核的遺傳作用 D、細胞膜有控制物質進出細胞的作用

二、非選擇題(共58分)

1.(6分)下面是三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請回答下列問題:

臺號 目鏡 物鏡

A 5 8

B 10 10

C 15 40

(1)觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。

(2)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是 號。

(3)目鏡最長的是 號顯微鏡。

2.(6分)細胞是生物體結構和功能的基本單位 ,右圖

是一個植物細胞模式圖。請據圖回答以下問題:

⑴細胞中的遺傳信息庫是 。

⑵能夠控制物質進出細胞的結構是 。

⑶植物進行光合作用的場所是〔A〕 。

3.(8分)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學提出 改進建議,使他獲得最好的觀察效果。你指導的是 同學,建議是: 。(4分)

4. (6分)如果在載玻片上寫一具d字,用低倍鏡觀察,視野內所見的圖像是 ,已知這一臺顯微鏡備有5、10、15三個目鏡,有10、 45兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時,選用的鏡頭組合為 時,放大倍數(shù)最小,選用的鏡頭組合為 ,可得到最高的放大倍數(shù)。

5.(12分)根據觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結構的實驗,回答有關問題。

(1)進行該實驗時,不需要用到下列哪些器材和藥品: 。

①載玻片 ②生理鹽水③鑷子 ④清水 ⑤酒精燈 ⑥滴管

(2)欲使觀察到的細胞圖像最大,應選用哪個物鏡和目鏡(填對應的數(shù)字): 。

(3)以上甲、乙兩圖是某同學在顯微鏡下觀察到的情形,這表明該同學在裝 片制作過程中存在一些不合要求的操作。請你指出:是哪些操作不合要求導致出現(xiàn)甲乙兩種情形?

甲: (4分)

乙: (4分)

6.(10分)為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:

(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的 (填表或底)層吸取。

(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是: ( )

A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧

C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲

(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是:(以下三空填有害、有利、既不有利也不有害)

①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是 刺激。

②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質 對草履蟲是 刺激。

③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質對草履蟲的刺激

7. (10分)請結合顯微鏡操作要領,回答下列問題:

⑴現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10,物鏡40乙:目鏡5,物鏡10),若要在視野中看到較多的細胞,

應選擇鏡頭組合是 的顯微鏡。

⑵小楓在顯微鏡視野找到一個細胞(如圖),如要把它移到視野中央,應將載物臺上的裝片往 方向移動。(填)

⑶若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動顯微鏡的結構是 。

⑷植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是:植物細胞結構有 。

⑸細胞中能控制物質進出的結構是 。

第二章 嚴整的生命結構 單元測試題答案

一、選擇題(每小題2分,共42分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

B D A A C B C D C A D

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

D D A C A D C C B D

二、非選擇題(共58分)

1.(6分) (1)A (2)C (3)A 2.(6分)⑴ 細胞核 ⑵ 細胞膜 ⑶ 葉綠體3.(8分)乙 甲 蓋蓋玻片時盡量避免蓋玻片下面 出現(xiàn)氣泡 丙 在漱凈的口腔內側壁刮取材料 丁 材料在載玻片的生理鹽水中應涂抹均勻(甲、丙、丁任選其中一組作答)

4. (6分)p 5目鏡與10物鏡 15目鏡與45倍物鏡5.(12分) (1)②⑤ (2)②和③ (3) 甲:蓋片時不規(guī)范,導致出現(xiàn)氣泡 乙:洋蔥鱗片葉表皮未展平,導致出現(xiàn)折轉。

6.(10分) (1)表 (2)C (3)有利 有害 即不有利也不有害7.(10分) ⑴乙 ⑵ ⑶細準焦螺旋 ⑷細胞壁 ⑸細胞膜


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