七年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


考試臨近,大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,編輯老師為大家整理了考試模擬題,希望大家喜歡。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文七年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷。

連線題:(每線1分,共8分)

26.將下列傳染病與對(duì)應(yīng)傳播途徑用線連起來 27.將下列疾病與對(duì)應(yīng)病因用線連接起來

瘧疾 接觸傳播 發(fā)炎 血液中紅細(xì)胞血紅蛋白過少

沙眼 飲食傳播 貧血 血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加

肺結(jié)核 蚊蟲叮咬傳播 侏儒癥 幼年時(shí)期生長激素分泌不足

蛔蟲病 空氣飛沫傳播 地方性甲狀腺腫 成年人食物和水中嚴(yán)重缺碘

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簡答題:(每空1分,共42分)

28.(6分)如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)嚼米飯會(huì)感到一絲甜味是因?yàn)橥僖耗艹醪较X所表示的營養(yǎng)成分 。

(2)圖中可看出[C] 是消化管最膨大的部分,能對(duì)曲線Y表示的營養(yǎng)成分 進(jìn)行初步消化。

(3)圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[D] 處被徹底消化;此處含有多種消化液,其中不含酶的消化液是由 分泌的膽汁,對(duì)曲線W所表示的營養(yǎng)成分 具有乳化作用。

29.(10分)如圖是人體內(nèi)組織與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的全過程示意圖。據(jù)圖分析作答:

(1) 圖中一表示的氣體交換過程是 ,該過程是通過 實(shí)現(xiàn)的;

(2) 圖中二表示的氣體交換過程是 ,該過程是通過 實(shí)現(xiàn)的;經(jīng)過此過程后,血液中氧的含量 (填升高或下降)了。

(3) 圖中四表示的氣體交換過程是 ,血液在從M流經(jīng)B到N過程中,血液中氧的含量 (填升高或下降)了。

(4) C、D、E、F代表心臟的四個(gè)腔,其中與主動(dòng)脈相連的是 (填字母);在C與 E、 D與F之間有防止血液倒流的 ,保證了血液只能按一個(gè)方向流動(dòng)。

(5)血液由F射出,流經(jīng)4、3到C的循環(huán)途徑叫 。

編輯老師為大家整理了七年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷,希望對(duì)大家有所幫助。更多的期末試卷盡在七年級(jí)生物試卷


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