歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

師曠論學(xué)原文及翻譯、閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


師曠論學(xué)
【原文】
晉平公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭乎?”
平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明,孰與昧行乎?”
平公曰:“善哉!”
【譯文】
晉平公問(wèn)師曠,說(shuō):“我已經(jīng)七十歲了,想要學(xué)習(xí)主,但是恐怕已經(jīng)晚了!
師曠回答說(shuō):“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢?”
平公說(shuō):“哪有做臣子的和君主開(kāi)玩笑的呢?”
師曠說(shuō):“我是一個(gè)雙目失明的人,怎敢戲弄君主。我曾聽(tīng)說(shuō):少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就象初升的太陽(yáng)一樣;中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就象正午的太陽(yáng)一樣;晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí),就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮,點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢?”
平公說(shuō):“講得好。 
【閱讀訓(xùn)練】
1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①晉平公問(wèn)于師曠曰 ②臣安敢戲其君
③孰與昧行乎 ④何不炳燭乎
2. 文中師曠用了三個(gè)比喻,意在說(shuō)明一個(gè)什么道理?
答:

答案:1.C 2.①因此別人都愿意把書(shū)借給我②等到他高興了,(我)就又向他請(qǐng)教問(wèn)題。3.①他好學(xué),家貧,買(mǎi)不起書(shū),但他借書(shū)不失信于人;抄書(shū)不畏艱苦,從而得以遍觀群書(shū)。②為求得先達(dá)的指導(dǎo),常常遠(yuǎn)行百里之外,登門(mén)請(qǐng)教,不恥下問(wèn),因此他能“卒獲有所聞”。4.學(xué)習(xí)勤奮刻苦,尊師,求學(xué)誠(chéng)心。
師曠論學(xué)原文及翻譯、閱讀答案

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/775065.html

相關(guān)閱讀:桃花源記雪竇游志 閱讀答案(河南)
《草書(shū)大王》“張丞相好書(shū)而不工”閱讀答案及原文翻譯
《記承天寺夜游》《記游松風(fēng)亭》比較閱讀答案
劉禹錫《陋室銘》韓愈《送李愿歸盤(pán)古序》閱讀答案
《少岳飛(10分)》閱讀答案