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設(shè)問

編輯: 詞語庫 關(guān)鍵詞: 修辭手法 來源: 逍遙右腦記憶

設(shè)問

設(shè)問是先提出問題,然后緊接著把自己的見地說出來。

(初中語文第六冊(cè)《溫習(xí)提綱》)

或者說,作者明知故問,或者自問自答,或者問而不答,這種修辭手段叫設(shè)問。(史錫光、楊慶蕙《現(xiàn)代漢語修辭》第105頁)

或者說,無疑而問,自問自答,以領(lǐng)導(dǎo)留神和思考問題,這種辭格叫設(shè)問。(黃伯榮、廖序東《古代漢語》下冊(cè)第533頁,余致純《新系統(tǒng)語法及修辭》第332頁)

或者說,在說明觀點(diǎn)、談?wù)搯栴}和敘述事實(shí)時(shí),有意地提出一個(gè)或多少個(gè)問題,以引起讀者注意,踴躍思考,這就叫設(shè)問。(《和小學(xué)談修辭》第67頁)

或者說,把早有定見的問題,用疑問的句式向聽、讀者發(fā)問,以引起注意和思考,這種方式叫設(shè)問。(王漫宇《修辭格的運(yùn)用》第113頁)

或者說,對(duì)某個(gè)問題或事物心里有明白的見解,不須要?jiǎng)e人往返答而成心提出疑難,而后自己又做懂得答。這樣的修辭伎倆叫做(設(shè)問)。(王勤《修辭說略》第108頁)

或者說,設(shè)問就是先提出問題,然后自己回答,或問而不答。(《修辭學(xué)詞典》第131

設(shè)問又叫(問語)、(設(shè)疑),它分一問一答、多問一答、一問多答、連環(huán)問答和只問不答等五品種型。例如:

[1]想和做怎么才干夠聯(lián)結(jié)起來呢?咱們經(jīng)常據(jù)說(從實(shí)際動(dòng)身)這句話,這就是想跟做聯(lián)結(jié)起來的一條路。(初中語文第二冊(cè)十八課《想和做》)

[2]什么叫問題?問題就是事物的抵觸。(語文第四冊(cè)五課《反對(duì)黨八股》)

[3]同道們請(qǐng)想一想,故弄玄虛,一切從實(shí)際出發(fā),理論和實(shí)際相結(jié)合,這是不是的基本觀點(diǎn)呢?這種根本觀點(diǎn)有沒有過期,會(huì)不會(huì)過時(shí)呢?假如反對(duì)捕風(fēng)捉影,反對(duì)從實(shí)際出發(fā),反對(duì)實(shí)踐和實(shí)踐相聯(lián)合,那還說得上什么馬克思列寧主義、毛澤東思維呢?那會(huì)把我們引導(dǎo)到什么處所去呢?很顯明,那只能引誘到唯心主義和形而上學(xué),只能引導(dǎo)到工作的喪失和革命的失敗。(高中語文第四冊(cè)十三課《講講嘩眾取寵》)

[4] 一個(gè)本國(guó)人,毫無利己的念頭,把中國(guó)國(guó)民的解放事業(yè)當(dāng)作他本人的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義精神,傷感日志,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精力。(初中語文第一冊(cè)二十課《留念白求恩》)

[5]什么是知識(shí)?自從有階層社會(huì)存在以來,世界上的知識(shí)只有兩門,一門叫做出產(chǎn)斗爭(zhēng)知識(shí),一門叫做階級(jí)奮斗知識(shí)。做作迷信、社會(huì)科學(xué),就是這兩門知識(shí)的結(jié)晶,哲學(xué)則是對(duì)于天然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)。此外還有什么知識(shí)呢?不了。我們當(dāng)初看看一些學(xué)生,看看那些同社會(huì)實(shí)際活動(dòng)完全脫離關(guān)聯(lián)的學(xué)校里面出生的學(xué)生,他們的狀態(tài)是怎樣呢?一個(gè)人從那樣的小學(xué)始終讀到那樣的大學(xué),畢業(yè)了,算有知識(shí)了。然而他們有的只是書本上的知識(shí),還沒有加入任何實(shí)際運(yùn)動(dòng),還沒有把自己學(xué)得的知識(shí)利用到生涯中的任何部分里去。像這樣的人是否能夠算得一個(gè)完整的知識(shí)分子呢?我認(rèn)為很難,由于他的知識(shí)還不完全。什么是比擬完全的知識(shí)呢?所有比較完全的知識(shí)都是由兩個(gè)階段形成的:第一階段是理性常識(shí),第二階段是理性知識(shí),感性知識(shí)是感性知識(shí)的高等階段。……(初中語文第六冊(cè)九課《什么是知識(shí)》)

[6]周總理,我們的好總理,

你在哪里呵,你在哪里?

你可曉得,我們惦念你,

--你的人民想念你!

(初中語文第三冊(cè)二十一課《周總理,你在哪里》)

例[1][2]為一問一答,[3]為多問一答(此例為四問),[4]為一問多答(此例為二答),[5]為連環(huán)答復(fù)(或叫連問連答),[6]為只問不答。


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