在讀《孫正義的頭腦》前，我首先上網搜索了孫正義的相關資料，我覺得在讀這本名人言錄之前，了解他的相關背景是必要的，《孫正義的頭腦》讀書筆記1500字。孫正義是韓籍日本人，祖上是漢人，他驕傲地稱自己是孫子的后代。這樣的出身讓他對中國，韓國，日本分別有著不一樣的情懷，換言之他也是一位亞洲綜合體，也有助于讓他成為當之無愧的亞洲首富。
結合這本書中我印象比較深的幾句話和自己的一些工作實際我粗淺地談談以下感受。
第一，“預計成功率可達70%的事業(yè)就值得一做”。
我剛剛從公司的后端維護部門掉到前端做支局工作，當初選擇調職也是經過一番斟酌的，考慮到一下三點讓我有這70%的把握，首先我在后端的綜調部門干了兩年積累了不少用戶端維護的知識和系統(tǒng)業(yè)務流程方面的知識，再者在后端期間我與同事相處融洽，與后端一線人員都打過交到，能得到他們的信任，更寶貴的是他們中的一些人支持我去前端的決定。最后，我覺得自己不能安于現(xiàn)狀，給自己一次機會，就算我不是事事最好，能拿個80分也不錯，加之我前兩年的努力，加權下來70分足矣，既然有70%的希望那就去做！
第二，談判要學習“捕鯉手真麻氏”。
在我挑戰(zhàn)新崗位之前我就一直在考慮這樣的問題，怎樣才能讓別人在最短的時間內信任我，我覺得這是我要做好支局長的一個課題，對上是面對客戶和領導對下是面對客戶經理和營業(yè)員，取得他們的信任都是至關重要的。當然通過這段時間的學習我積累最多的還是對待客戶方面的經驗，與客戶打交道其實就是一個談判的過程，所以在談判前要做足功課，洽談過程中要讓顧客發(fā)自內心地產生愿意與己方達成一致的意愿。這幾周我支局到分管的學校收取“江海名師”視頻費用，目的就是要讓學生和家長歡迎我們信任我們愿意出錢，在去之前我準備了如何回答家長和學生又可能提出的任何問題，當然微笑服務是最必要的。在孫正義看來，談判并不是說服對方，而是一個能讓自己受到對方歡迎的過程。這點我完全同意，我們有我買的目的，顧客有顧客的觀點，他們的觀點不是等待我們去說服去改變的，是要我們去迎合的。這就是為什么釣魚的不稀奇，可是把身子弄熱潛到河底抱魚的卻收獲很多�？磥硪~上鉤不如引魚入懷。
第三，高水平的批評能夠提高成績，低水平的批評能夠加強忍耐力。
面對批評就是一次吸收意見的過程，何謂高水平的批評就是批評加指導意見，何謂低水平的批評就是只批不評，無有用信息量，但是還是得欣然接受，為什么，因為我是服務行業(yè)的，觀念就得是服務于人，任何的批評指正都是為更好的服務立的標桿，督促我一步一步向前進步。
第四，孫正義的“風林火山海”。
我想看過這本書的人都知道，風林火山的概念出自于《孫子兵法》，其疾如風：軍隊行動快速如風。其徐如林：軍隊行動緩慢時，猶如嚴整的森林，肅穆寧靜。侵掠如火：進攻敵人時，像燎原烈火，猛不可當。不動如山：部隊駐守時，如山岳一樣，不可動搖。孫正義在“風林火山”這四個字的后面加上了“海”。意思是局面在最后要像海一樣，達到一種吞噬掉一切后的平和狀態(tài)，戰(zhàn)斗才算結束。他真正將這五個字落實到行動中，是在稱霸日本網上拍賣市場的時候。為什么我要在小標題下加“孫正義的”，孫正義這個想法是劃時代的，是與傳統(tǒng)的日本思想下悖逆的，這也是他的突破和創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能讓他在少年時幫爸爸開的咖啡店打開銷路，只有突破才能讓他有勇氣獨自在海外求學，最終挖得人生的第一桶金開始創(chuàng)業(yè)的。在我沒有參透互聯(lián)網兵法的能力之前，我甘當大海中的一滴水，為企業(yè)有朝一日咆哮而出一統(tǒng)通信天下盡出自己的一份力量。
這本書中孫正義對互聯(lián)網的理解，孫氏的互聯(lián)網兵法還有很多很多值得學習的地方，多言不必，希望以上文字能激發(fā)更多人的閱讀興趣罷了，到書中去遨游吧。
最近應集團公司的號召，認真學習了王曉初總經理推薦的《孫正義的頭腦——成就軟銀帝國的商業(yè)法則》，作者是軟銀社長室前室長三木雄信，親炙孫正義多年，作者掌握了大量的第一手資料，在書中全面呈現(xiàn)孫正義的人生經驗、管理之道、經營策略、以及對信息革命的認識，讀書筆記大全《《孫正義的頭腦》讀書筆記1500字》。學后覺得收益頗多，便又去找資料更多地了解孫正義其人其事，更是佩服。
孫正義是韓裔日本人，生于1957年，畢業(yè)于美國伯克利大學分校，是軟件銀行集團的創(chuàng)始人，現(xiàn)任董事長兼總裁。孫正義酷愛《孫子兵法》，在病臥中也要堅持捧讀，琢磨為什么兵法13篇第一篇是計篇，因為萬事從計劃開始。孫子前面六篇全部講了戰(zhàn)前準備，孫正義認為，戰(zhàn)前準備到位，打仗的結果就不言而喻。他還把孫子語錄作為廠訓放在大門口：一邊是‘勝兵先勝而后求戰(zhàn)’，另一邊是‘敗兵先戰(zhàn)而后求勝’。他將孫子的精髓應用到軟銀的一次次投資并購中，做到了真正的“不戰(zhàn)而勝”。
他認為“萬事謀為先”，作出決策之前，必須經過大量詳盡細致的調研與謀劃，制定切實可行的方案。他在23歲成立UnisonWorld日本以公司名義進行市場調查，用時1年半，40個行業(yè)展開一連串市場調查，拜訪過各式各樣的人、閱讀了許多書籍與資料、分別編制出十年份的預估損益平衡表、資產負債表、資金周轉表，以及組織圖，還依時序的不同，制作出不同形態(tài)的組織圖，將結果與檢查項目表對照，判斷這些是不是適合自己投入一生的事業(yè)。他的調查報告高34公分，10多公尺寬。因為他的善謀，所以他的投資眼光、經營網格總是別具一格，勝人一籌。在1995年，他看準了網絡產業(yè)，決定在此方面做巨大的投資。當時，他選中了雅虎公司，給雅虎公司第一筆投資就是二百萬美元，不久又決定再投一億多美元，換取雅虎公司33%的股份。當時雅虎公司的創(chuàng)辦人楊致遠都認為孫正義先生是瘋啦，連他自己都不知道雅虎公司的未來如何，怎么敢給一個剛剛起步的新公司這么多錢�？墒菍O先生在1996年3月真的投給雅虎公司一億多美元，以后又陸續(xù)投入許多資金，一共是三億五千五百萬美元。雅虎公司有了資金，如虎添翼，一下成為世界頭號網絡公司。孫正義先生的軟件銀行集團公司是雅虎的最大股東，投下的資金已換來今天的收獲，軟銀集團公司在所擁有的雅虎公司股份市值為八十四億美元。如果當初孫先生不是如此有魄力，敢投資的話，就不可能換來現(xiàn)在的碩果。
孫正義行事果斷，他一旦決定，立即去做。軟件銀行集團在購買Comdex和Ziff-Davis兩公司后，經過得法的運作，很快就有了真正的盈收。eTrade公司總裁Cotsakos先生向軟銀集團求助四億美元的投資，孫先生權衡之后，一個電話，就匯去了四億美元，而且不加任何條件。后來，Cotsakos先生公司一再堅持下，孫先生才答應擔任該公司的董事。這筆投資在一年后的回報為二十四億美元。
孫正義先生行事有很長遠的計劃，他在19歲時就給自己制訂了50年的規(guī)劃：30歲以前，要成就自己的事業(yè)，光宗耀祖！40歲以前，要擁有至少1000億日元的資產！50歲之前，要作出一番驚天動地的偉業(yè)！60歲之前，事業(yè)成功！70歲之前，把事業(yè)交給下一任接班人。他制定一個三百年企業(yè)計劃，如此眼光，真是無人可比。孫先生的這個三百年計劃，將使軟銀集團公司的網絡產業(yè)帝國更加強大，更俱有實力。
通過學習這本書，了解孫正義先生這個人，我覺得大到我們集團公司，小到我們員工個人，對事業(yè)的發(fā)展也要做到“萬事謀在先”，對市場作深入細致的調研，掌握充足的第一手資料，經過分析甄別后制訂切實可行的長遠計劃，并要有不屈不撓的執(zhí)著精神。祝愿我們已有百年歷史的電信企業(yè)能繼續(xù)做通信行業(yè)的長青樹、萬年松，蓬勃發(fā)展，永葆活力。
工作之余翻看了《孫正義的頭腦：成就軟銀帝國的商業(yè)法則》這本書，從孫正義的語錄中，得到的啟發(fā)不僅僅是獲得打破現(xiàn)狀的理念和力量，更多的是實現(xiàn)目標的工具和思路。
體會一：談判要像“捕鯉手真麻氏”那樣才行。在談判前做足功課，洽談過程中要讓談判對象發(fā)自內心地產生愿意與你達成一致的意愿。在孫正義看來，談判并不是說服對方，而是一個能讓自己受到對方歡迎的過程。其實在當下競爭激烈的市場環(huán)境下，不管是集成項目還是融合業(yè)務，我們要以雙贏的心態(tài)去和客戶談判和獲取項目，你和別人合作假如拿七分合理、八分也可以的話，那就拿六分，因為我們不只是一味考慮這次能否把項目拿下、把產品賣出，而是要讓對方感到與你合作能賺到，以后還愿意給更多的機會和你合作、吸引更多的人來和你合同；雙方立場不同，最終達到的目標自然不同，我們不僅要在技術、時間、關系等因素上做好準備，做全功課，更重要的是我們的誠意信譽和區(qū)別于其他集成商的優(yōu)勢，企業(yè)需要我們隨時隨地維護企業(yè)形象、有憂患意識、對企業(yè)有敬業(yè)奉獻精神的員工，這些無形的資產能為企業(yè)帶來更多的利益。
體會二：如何面對批評。孫正義說“高水平的批評能夠提高成績，低水平的批評能夠加強忍耐力”，他的做法是一邊不斷吸取周遭的各種意見，進行充分的探討，一邊以更出色的成績?yōu)槟繕烁吨T行動。所謂江山易改、本性難移，對周圍的意見和批評充耳不聞的我行我素者，恐怕不在少數(shù)。人無完人，企業(yè)也沒有不存在問題的企業(yè)，關鍵是問題能否被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題能否有人敢于指出來。很多員工會有這樣那樣的顧慮，指出問題怕領導會不高興，反映問題怕領導不理睬不重視，這樣一來自然會多一事不如少一事；再說領導也不是神仙，偶爾犯錯也是正常的，有時只是自己一時難以察覺，一般的領導還是能接受合理化建議的。所以我們要做的就是敢于把自己看到的問題和解決問題的合理化建議及時提出來，就是不被接受和采納，也應一無反顧，不棄不餒，這
重點是讓學生認識公平和正義的關系，尤其是制度的正義性。我利用教材或同學們實際生活實踐、案例展示于課堂，采取了結合案例，合作學習；走進生活，共同探究等學習方法；使學生從實際案例中得到啟迪，從而完成了課堂教學。培養(yǎng)了學生做有正義感的人，具有崇尚正直的優(yōu)良品德，實現(xiàn)了對情感、態(tài)度與價值觀的落實�！ 「鶕�(jù)本節(jié)課的教學內容和學生特點，我課前做了大量的準備工作，搜集了許多相關資料用來充實課堂，使課堂教學出現(xiàn)了幾大亮點： 首先，以案說理的教學方法能夠避免空洞的學，增強教學的生動性、針對性及實效性。 其次，布置的課前教學任務：搜集一些體現(xiàn)正義的制度，讓學生在課堂上展示，這一活動為學生提供了一個鍛煉自我的平臺，并在學生活動中讓教材知識“有限性”得以延伸�！ 〉谌�，設置一個質疑探究的問題：在質疑中澄清學生認識上的誤區(qū)，在探究中理解正義與公平的關系，從而在學習過程中培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，這才是真正受益無窮的東西�！ ∽詈螅〗M合作討論：如何正確處理利和義的關系？作為內容延伸，有著非常深刻的現(xiàn)實意義。這一延伸有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，又為下一節(jié)課“維護正義”的教學做好鋪墊�！ �
“強化法律監(jiān)督 維護公平正義”演講稿點滴小事折射公平正義各位領導、各位同志，大家好！· 我來自安國市檢察院，今天我演講的題目是《點滴小事折射公平正義》。大家都知道，“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”教育活動，正在全國檢察機關如火如荼的開展，抓學習提高知識，組織討論提高思想境界、抓辦案維護公平正義，抓服務樹立執(zhí)法形象，成為我們工作中一道道亮麗的風景線。做為安國市檢察院的一分子，我真實地感受到這場教育活動給我院帶來的清徐之風。全體干警在日常工作生活中，以實際行動踐行“三個代表”，強化法律監(jiān)督，維護公平正義的幾件小事一一閃現(xiàn)在我眼前。 檢察長有了壓力感。我院檢察長張建均同志今年45歲，自95年起先后在政法委、法院、檢察院工作到目前可算一位老政法了，在這次教育活動中，為提高干警素質，院里啟動了“每周一課”工程，即“領導當老師，干警做學生”，每周五學習日，由班子成員輪流為干警講課。張檢選定的講課內容是“偵查策略和技巧”。在全院干警會上，他深有感觸地說：“雖然我從事政法工作多年，但真正站到三尺講壇當老師，還真感覺到有些底氣不足，我要加緊學習檢察理論和實踐知識，不斷提高自身綜合素質，爭取不光做你們合格的領導，更要做你們合格的老師”，幾句質樸而實在的話贏得了……
勞動保障監(jiān)察大隊成立只有三年的時間，在全盟卻稱得上是家喻戶曉，有口皆碑。在廣大勞動者心目中勞動保障監(jiān)察大隊是他們勞動權益的保護神，在侵害勞動者權益的違法者眼中他們是懸在其頭頂?shù)囊话堰_摩利劍。勞動和社會保障局領導這樣評價大隊：勞動保障監(jiān)察大隊是我盟勞動和社會保障事業(yè)的排頭兵、推進器。勞動保障監(jiān)察大隊之所以能在短短的三年里取得突出成績，不能不提到一個人x勞動保障監(jiān)察大隊隊長xxx。xxx同志1980年部隊復員后，走上勞動和社會保障工作崗位，一干就是二十幾年，先后在x勞動就業(yè)局擔任職業(yè)介紹中心主任、副局長等職務，XX年6月就任x勞動保障監(jiān)察大隊隊長。二十幾年來，他以剛直不阿的性格和過硬的業(yè)務素質，贏得了廣大職工群眾的衷心贊譽。在勞動就業(yè)局連續(xù)19年獲得先進工作者、先進黨員稱號；XX年--～年又連續(xù)3年在勞動和社會保障局年度考核中被評為優(yōu)秀。在他的帶領下，x勞動保障監(jiān)察大隊充分發(fā)揮勞動保障監(jiān)察的職能作用，積極進取,不斷創(chuàng)新,各項成績均取得了累累碩果。在全區(qū)率先實行abcd勞動用工年檢分類管理；率先實施首席監(jiān)察員制度；率先推行建立勞動用工單位勞動保障誠信檔案……使x勞動保障監(jiān)察事業(yè)從不為人知到街談巷議,從蹣跚起步到羽翼豐滿，走進在自治區(qū)勞動保障監(jiān)察工作先進行列，XX年……
三國演義《孫劉聯(lián)盟》讀書筆記100字好詞好句：大仁大義，拍桌大怒，爭先恐后。讀后感：諸葛亮被請去東吳，商量對付曹操的計策，用激將法團結孫權和周瑜跟劉備聯(lián)盟，下決心要和曹操決一死戰(zhàn)。周瑜連用幾次計謀都沒有戰(zhàn)勝諸葛亮。不學周瑜氣量小，只學諸葛亮氣量大。……
《孫正義的頭腦》讀書筆記1000字見過孫正義：一個看上去像“瘋子”般的矮個男人，一個言行舉止完全會令人感覺到的厲害“角色”。他是互聯(lián)網產業(yè)獨一無二的造夢人，一個不僅成就了自己的夢想，同時也成就了無數(shù)有互聯(lián)網夢想的人。他一手造就了阿里巴巴、當當網、新浪、網易、盛大、攜程旅游網、淘寶網、分眾傳媒、博客中國、深圳銘萬……國內眾多IT名企都留下了他的身影并打下了軟銀的烙印。他對互聯(lián)網的狂熱擁戴，他在投資哲學上的別出心裁，他在企業(yè)擴張中的金科玉律，以及他和中國的不解之緣，讓我印象非常深刻。關注過軟銀：互聯(lián)網給軟銀帶來了巨大的發(fā)展和機會，而軟銀也極大地促進了互聯(lián)網事業(yè)的迅猛發(fā)展。然而，隨著“泡沫經濟”的破裂，孫正義和軟銀的星光似乎暗淡了不少，昔日的“英雄”仿佛也漸漸淡出人們的視線�，F(xiàn)在軟銀仍在堅持，祈愿他另類的思維依然能帶來另類的成功。今天，翻看著《孫正義的頭腦》一書，真是感慨萬千。不想評說跌宕起伏的故事，此時此刻，從書中揣摩一下這樣一位“教父”級人物的心思和智慧，實在是一件非常有趣的事情。書中，我見到了一個在盛會“場面”上或平時報章媒體中所不能見到的……
讀了《孫雙金與情智教育》這本書，使我對孫雙金老師有了更深的了解。在他的這本書中我感受到了濃烈的人文氣息，感受到了文章升華出的教師超越學科教學的生命精華之美。他說的每一句話都讓我回味無窮，他說： “ 一堂好課應上得學生:小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴常開。這是課堂教學充滿生命活力的具體體現(xiàn)”。他還說：好的課堂應當是情智共生的課堂，要以情促智，以智生情，讓學生情感的閘門不斷開啟，讓學生智慧的火花不斷點燃。“教師要有演員的素質，導演的才干，還要有詩人的激情，哲學家的思想”。他的這些話讓我常常反思我的課堂，回顧我的教學。是啊，在平時的課堂上，我們總是在抱怨學生做小動作、不認真聽、開小差等，從來未曾從自己的身上找過原因，認為錯誤的總是學生。不管你愛聽不愛聽，都得聽! 看來，我應該在情智教育中打造那種魅力課堂上好每一堂課，這才是我的教學終止�！ ∫�、創(chuàng)設民主平等的教學環(huán)境 采用各種手段給孩子創(chuàng)造一個平等民主的學習氛圍，孩子的個性自然在課堂上得到飛揚�！ 《�、驚嘆贊許、聯(lián)絡感情 贊美每一個孩子，讓我們握手，讓我們擁抱，孩子受寵若驚的同時也感受到自己存在的光榮和責任�！ ∪⒃u價語言的藝術 單一的評價不僅不能開啟學生的思維，而且不利于調動生動活潑的課堂氣氛……
尊敬的黨組織： 中國***是中國工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的領導核心。 中國***是在中華民族處于最危險之際——外國列強瘋狂入侵、國內反動勢力殘酷剝削人民的時候——誕生的，她是順應中國革命發(fā)展的必然產物。從她誕生的那天開始，中國***就肩負起反帝反封建、解放人民、振興中華的歷史使命。經歷了第一次、第二次國內革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等艱苦卓絕的斗爭，中國***領導全國各族人民**了三座大山，建立了新中國。使飽經壓迫和剝削之苦的中國勞苦大眾翻身解放，成為了國家的主人。事實證明，只有***才能救中國，沒有***就沒有新中國。 新中國成立后，黨的第一代領導人帶領我們進行社會主義改造，在廢墟中重建家園，確立了社會主義制度，大力發(fā)展社會主義經濟、政治和文化，實現(xiàn)了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創(chuàng)舉;十一屆三中全會以來，黨的第二代領導人使國家經濟得到了快速發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平也得到了較大程度上的提高;在勝利完成第二步戰(zhàn)略后，黨的第三代領導人又帶領我們高舉旗幟，迎著新世紀的曙光，走上了富國強民的康莊大道。半個多世紀的艱苦奮斗，半個多世紀的不朽畫卷，有力的證明了我們的黨是最具生命力、最具希望的黨，我們的黨是真正全心全意為人民服務的黨。只有在中國***的領導下，我們……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/dushubiji/1203021.html
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