前幾天我完整的閱讀了理想點亮人生這本書，從中我明白了許多，也感悟到了許多，《理想點亮人生》讀書筆記1000字。
簡單地說，理想是“人生的奮斗目標”，是人們在實踐中形成的具有一定是先可能性的、對美好未來的向往追求，使人們的政治立場和世界觀在我們的奮斗目標上的集中體現。
自我感覺一個人如果沒有理想，那他永遠不會前進，就像在一望無際的大海上航行的一葉扁舟，沒有終點的目標以及航線，有緣也沒有到達盡頭的可能。人生命與活動如果沒有理想的支撐和鼓舞，就會變得空虛而渺小。但總的來說，理想實際上是和人生的目標、目的與追求聯系在一起的。包含著一個人對未來的期許和設想。也正是因為有了這些人才會變得越來越完美，越來越有積極性。
其實很坦白地說：“讀了理想點亮人生這本書后，使我受益匪淺。這本書可以總結為三個大點。第一點就是如何樹立遠大的理想目標，從而校準人生方向，是我們有自己的航線。第二點就是把理想和現實結合進一步明確什么是理想，理想與現實的關系，以及實現理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現實聯系在一起那也是空談。第三點就是點亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前！根據自己的實際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。“詩人流沙河在經受長期的厄運和災難之后，卻能對社會歷史和現實人生進行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因為心中有著自己遠大的理想的支持和鼓舞，才會有有沒的詩篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計劃性行動的一種思想觀念，是需要逐步去實施的心中藍圖。理想是指引人生的奮斗目標；理想是人生前進的動力；理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實現理想，因為理想關系到人生價值和意義。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有目標理想的人生就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉默與激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。孩子時代我的理想就是當一名科學家，因為科學家象征著無窮的智慧；在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因為軍人會讓人感覺到威武的英姿和堅強不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因為醫(yī)生會救死扶傷，解除病人的痛苦……現在的我即將踏上了社會的大門，時間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類拔萃，解盡所能來回報為我付出了萬千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個看似簡單實則沉重的詞語，理想本身虛無縹緲，不是嘴里說出來就能夠變成現實的，這一點我深知。只說不做是最可怕的事情，現在的我盡管沒有能夠立即實現理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗著我，我會堅持的走到左后，讓那些曾否訂過我的人為她們的眼光而感到無地自容，我現在有了理想，有了目標，我便有了前進的動力，更會不斷地充實自己，完成自我超越。
理想這個名詞看似簡單，其實也是一步一步實現的，小到個人，中到集體，大到國家，都存在著理想，沒有說能夠一夜之間發(fā)生質地飛躍的變化。人的生命與活動如果沒有理想的支撐和輔助，就會變得非常沒有價值。古往今來，很多思想家都在積極探索理想的本質和意義，讀書筆記大全《《理想點亮人生》讀書筆記1000字》。他們從不同的角度對理想做出了不同的解釋，賦予了理想多種不同的含義。但總的來說，理想實際上是和人目標、目的與追求緊密的聯系在一起的，包含著一個人對未來的期許和設想。
青年朋友們，如果你有理想就行動吧！讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想的有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點亮我們的人生！
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。
前幾日，受推薦，我與《理想點亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來了一次邂逅。
書中講的是一些關于名人的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國內外獎章的鄧亞萍；聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國造結實的大橋的茅以升；畢生夢想是讓所有人遠離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個來說吧！
鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，據統(tǒng)計，她一天接球打球要重復一萬多次！汗水浸濕了她的訓練服，只好不停地換，一天下來，她至少換了8-10件訓練服。皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內外乒乓球比賽獎章！
是什么使她不斷堅持下去？是什么使她擁有如此堅強的毅力？是什么使她越來越努力的訓練？是理想！是理想！理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
現在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記住：仰望星空是我們捕捉理想的開始，腳踏實地是我們讓理想成真的真正途徑！
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！
《理想點亮人生》老師推薦給我的書，我毫不夸張是一口氣讀完的，書中的講述了很多名人。偉人為理想奮斗的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國內外獎章的鄧亞萍；聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國造結實的大橋的茅以升；畢生夢想是讓所有人遠離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個來說吧！其中一句話“理想點亮人生”讓我感觸良多。
理想是什么？
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。
書中的他們無疑是成功的，他們的成功籠罩在他們身上是耀眼的光環(huán)，我們看到是屬于他們的鮮花，掌聲�？墒窃谖覀兞w慕他們的成功是往往忽略了他們的為成功付出的艱辛，無疑通往成功的路必定不是一帆風順的。
鄧亞萍是成功的，金牌的背后她有付出怎樣的艱辛呢？
童年的鄧亞萍，立志做一名優(yōu)秀的運動員。但是她個子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，他被關到了體校的門外。倔強的鄧亞萍沒有氣餒，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球，她每天在練完體能課后，必須還要做100個發(fā)球接球的動作。那時鄧亞萍只有七歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但她從不叫苦，不喊累！
據教練張燮林統(tǒng)計，鄧亞萍每天接球打球1萬多個。每一節(jié)訓練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。長時間從事大運動量、高強度的訓練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護腰，膝關節(jié)脂肪墊腫、踝關節(jié)幾乎長滿了骨刺，平時只好忍著，實在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。
皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內外乒乓球比賽獎章！
我們不僅要問，是什么讓她如此堅持？
是理想！
這答案在我們每個人的心中。
從小的理想就是站在世界最高的領獎臺。鄧亞萍做到了，她用她的經歷告訴我們人生好比大海，只有擁有理想的人才能把握好航船的方向，達到幸福的彼岸；人生猶如攀巖，只有擁
《理想的風箏》教學反思東橋中心小學 吳秦華今天我上完了《理想的風箏》，這是一篇感人至深的文章，無論誰讀之都會為之動容，教完這一課，劉老師對生活樂觀，對工作的敬業(yè)，對積極向上的態(tài)度，身殘志堅的高尚品德，對生活的不懈追求，都給人留下了深刻的印象，讓人感動。一、課堂一詠三嘆，升華情感。教學時，我緊緊抓住作者的情感線索走進文本，走進劉老師的內心世界。“劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……”這句話是課文的中心句，也是作者的情感線索。我每學完一板塊都回到重點句的激情朗讀，使整堂課一詠三嘆，曲折回環(huán)，別有趣味。如此處理，精略得當，使文章的教學張弛有度，保證給予學生思考的時間和空間，讓學生充分享受到了學習的過程，學生的思維火花得以綻放，激情得以飛揚。二、品細節(jié)，悟情感。這篇課文篇幅比較長，如何在有限的時間里有效地學習，我抓住了劉老師的三件事：“談腿疾、寫板書、放風箏”來引導學生讀懂課文，品味文字，體會情感。達到了長文短上的目的，較好地完成了教學任務。長課短教，把復雜的內容變得簡單明了，使冗長拖沓的教學過程變得便捷，使復雜多樣的教學方法變得簡單易行，這需要教師具有很高的教學素養(yǎng)。在教學“談腿疾”這一部分時，引導學生抓住劉老師一串話，反復誦讀，深入地走進人物的內心，感受……
“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在”，這是影片中最令我印象深刻的一句話，細細體會這句話，真的是意味深長、回味無窮。實現共產主義事業(yè)是一項長期而艱巨的任務，需要我們每一個共產黨員為之奮斗終身�？v觀歷史，許多共產黨員為我們做出了表率，他們用鮮血和忠誠推動著中國共產黨一步步的發(fā)展壯大，但是在歷史的河流中不免有些因信仰不堅定而最終背叛了共產黨的叛徒。對于忠誠，我們應該表示由衷的敬佩，對于叛變，我們應該引以為戒�，F今社會中，對于腐敗現象、對于做有害黨和人民利益的事情的黨員同志，我們是不能原諒的，因為他們背叛了當初的誓言，背叛黨和人民。我個人認為之所以會存在腐敗等背叛事件，原因主要有以下幾點：一、黨性修養(yǎng)不夠，理想信念不堅定。堅定理想信念，歷來是推動黨和人民事業(yè)前進的力量源泉，理想信念是統(tǒng)帥共產黨人靈魂的精神支柱，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。堅定共產主義理想信念，在現階段社會主義建設和改革的偉大事業(yè)中，對于始終保持黨的先進性，鞏固我們黨的執(zhí)政地位，堅持正確的前進方向，就具有重大的現實意義。然而，在現實生活中，并不是每個同志都能清醒地認識到這一點。少數同志黨性修養(yǎng)不強，理想信念不堅定，出現宗旨意識不強、理論和實際脫節(jié)、責任心和事業(yè)心不強、政績觀不正確、個人主義嚴重、紀律觀念淡薄、腐敗現象嚴重等問題，……
尊敬的各位領導、親愛的同事們： 大家上午好！看到一顆小草，你也許會想到春天，想到綠色；看到一枚果實，你也許會想到金色，想到收獲；當你看到藍天大海時，你會想到什么？你會不會想到我們警服的顏色，你會不會想到有天空一樣純潔碧澈的心靈，有大海一樣深邃廣博胸懷的人民警察？此時此刻，雖然我不是詩人，不是學者，不是歌手，但我仍要用采頡如畫的詞句，用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌，把它獻給我們平凡而又偉大的人民警察。今天我演講的題目是“堅定理想信念，永葆青春本色”。 記得XX年剛去警校的時候，“忠誠 嚴格 勤奮 創(chuàng)新”的校訓伴隨我度過了大學生涯。現在，自己也成為了一名人民警察，對于“忠誠 為民 公正 奉獻”的江西公安核心價值觀還在學習的我，同樣堅信它將也會伴隨我的警察生涯。對于這八個字，我的理解是：忠誠，就是人民警察堅定理想信念，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。 為民，就是人民警察時刻牢記并忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，時刻密切聯系群眾、依靠群眾，當人民公仆，做群眾貼心人。 公正，就是人民警察堅持調查研究、實事求是，做到嚴格、公正、文明執(zhí)法，不偏不倚，不枉不縱，堅決維護公民合法權益，維護社會公平正義。奉……
一、 存在的問題1、理論學習不夠深入，主要表現在缺乏學習的自覺性和主動性，有實用主義的思想，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解；2、宗旨意識不夠牢固，有時總認為只要聽黨的話，有共產主義信念，沒有深刻認識到理想信念是黨員的精神支柱和奮斗目標，對實現共產主義的遠大理想的長期性、復雜性和艱巨性認識不足；3、對讀者不能始終保持熱情的態(tài)度，特別是在自己有情緒或手頭事情多的時候。有些工作不夠細，與領導的要求有差距，工作責任心不強，工作中有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現象。思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，對工作遇到的新問題，總是等待領導的決定，沒有創(chuàng)新精神，遇到問題還是慣性思維多，思想上懶惰，工作作風不夠扎實，滿足于按部就班；4、關心學校全局發(fā)展不夠，缺乏為領導出謀劃策、提建設性意見的主動性，對自己承擔的工作依賴領導安排，不能大膽思考和解決問題。二、產生問題的根源主要是自己有時放松了政治理論學習，放松了主觀世界的改造。三、整改措施和努力方向解決自身存在的問題，在于改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。具體到實際工作上，一是把自己的思想和行動統(tǒng)一到上級的安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針政策和各項具體決策，立足本職崗位，為圖書館發(fā)展做出應有的貢獻；二是不斷學習文化知識，不斷改進工作方式和手段，提高工作質量；三是理清工……
黨課教案：理想信念與大學生成長成才 我曾看到一首打油詩，內容說的是關于豬的理想：天上紛紛掉飼料，一天到晚睡大覺，天下人人都愛豬，所有屠夫都死掉。這對豬來說，可真是一個完美的境界。這當然不是說豬真的會有什么理想，而是諷刺那些無所事事的懶漢。人和動物不同，人是有理想的，人生在世，既離不開對物質的依賴，更離不開對精神的追求。人們從孩童時起，就開始憧憬未來，開始為自己設計美好的人生藍圖。隨著年齡的增長、社會閱歷的豐富、個性的成熟，識別事物能力的增強，這幅藍圖越來越具體、越來越充實堅定，從而成為自己一生奮斗的目標，這就是人生理想。 理想的演變： 十歲時：我長大一定要當科學家，為人類解放而奮斗�！ 《畾q時：我一定要超過比爾蓋茨，成為世界首富�！ ∪畾q時：我能混上經理就好了。 四十歲時：公司裁員，千萬別輪到我啊�！ ∥迨畾q時：兒子，你老爸這輩子就這樣了，全靠你了！ 那么，理想到底是什么，理想如何實現？ 一、理想和信念的定義 理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現�！ ±硐胧侨祟惥裆畹漠a物。理想作為一種社會意識，是人們對客觀現實發(fā)展趨勢的趨前反映，即人們在認識客觀規(guī)律基礎上給自己構成的未來美好藍圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而……
根據《安徽工程大學“兩學一做”學習教育工作具體行動方案》的部署，在“兩學一做”專題教育中，我認真學習黨章，積極學習習近平系列講話，不斷以先進的理論武裝自己的頭腦，并立足崗位，把理論落實到實踐，努力踐行共產黨員的先鋒模范作用。下面緊密結合個人現實，聯系個人思想工作生活實際，對照新任務新考驗新要求，對個人進行“五查五看”，具體如下：一、查黨性修養(yǎng)。能做到堅守共產黨人的信仰，具有堅定的共產主義信念，能堅持全心全意為人民服務的宗旨。在平時的學習、生活和工作中，積極學習黨的基本理論與基本知識，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，熱愛社會主義祖國。二、查組織觀念。具有較強的組織觀念。積極參加黨組織的各項活動并認真學習和實踐。能正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。敢于、勇于反對損害黨和集體利益和形象的各種不正之風。以國家、集體和學校的利益為重，淡薄名利、扎實工作；立足崗位，全心全意為廣大師生做好知識服務。三、查道德品行。能努力追求高尚道德、積極帶頭踐行社會主義核心價值觀、一直保持積極健康生活方式。不喜歡媚俗，不追求低級情趣并主動規(guī)避，管好自己的業(yè)余生活，保持積極、健康、向上的朋友圈。對黨忠誠，對人對事誠實老實，討厭假話、大話、空話。厭惡弄虛作假。并……
在新課標、新理念、新教材的引領下，如今的英語課堂異彩紛呈，高潮迭起。改革課堂教學無疑是課改的重點，本人研讀了成都大學師范學院副教授陳大偉先生編著的《建設理想課堂———新課程課堂教學的反思與改進》一書，感覺耳目一新，眼前一亮，收獲很多。許多教育教學思想、提法，都是我們生活在鄉(xiāng)村小學的教師極力所追求的。隨著課改的不斷深入，課程理念與課堂實踐已逐步融合，《英語課程標準》特別強調了學習與生活的聯系，注重學生思維、情感、行為的整合。小學生，正處于活動年齡盛期，將優(yōu)質資源片中的內容合理融入到學習過程中，正是他們尤為喜歡的學習方式。那么如何活用“優(yōu)質資源”，讓課堂綻放異彩，實現優(yōu)質教學呢？本人結合自身的教學實踐，談幾點感受。 一、立足起點，在“趣味”中用好“優(yōu)質資源” 從兒童已有的經驗出發(fā)，在課堂教學中創(chuàng)設豐富的，與兒童生活背景有關的學習活動，可以使學生始終處于興奮狀態(tài)，從而積極主動地學習，使學生在師生互動、生生互動中學習語言，增進交流。 （一）挖掘教材的活動因素，創(chuàng)設交流時機 我們本身缺乏自然的外語環(huán)境，在課堂教學中，教師要觀看光盤教學進程，更要看現場學生的反應，通過講解、演示等方法創(chuàng)造出模擬生活的語言情景，讓學生身邊的事物……
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