下面談?wù)勎覀儗?duì)“文學(xué)經(jīng)典名著”的理解和把握。首先，關(guān)于“文學(xué)”。

在給學(xué)生推薦讀物時(shí)，我們是以文學(xué)為主，兼顧其他方面的書籍。

傳統(tǒng)文化精華方面，先后推薦了《論語》《莊子》《詩經(jīng)》《楚辭》精選《菜根譚》以及古詩百首、對(duì)聯(lián)百副、名言百句、寓言百則等，利用早讀時(shí)間去讀去背。歷史方面，先后推薦《大秦帝國(guó)》《蒙古帝國(guó)》《1901》《1911》《左宗棠》《南京大屠殺》《苦難輝煌》等。哲學(xué)方面，推薦“老莊”、王陽明、周國(guó)平等。經(jīng)濟(jì)方面，推薦《現(xiàn)代化的陷阱》《獵殺中國(guó)龍》等。社會(huì)學(xué)方面，推薦《中國(guó)在梁莊》《出梁莊記》等。軍事方面，推薦《長(zhǎng)征》《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》《決戰(zhàn)朝鮮》《西路軍》等。心理學(xué)方面，推薦畢淑敏、卡耐基等人的作品……

我們讓學(xué)生讀書，并非為培養(yǎng)作家，而是著眼于增加人文積淀，提升語文綜合能力，進(jìn)而獲得全面、均衡的發(fā)展。所以在給學(xué)生推薦的讀物范圍較廣，不限于文學(xué)作品，

其次，關(guān)于“經(jīng)典名著”。之所以以“經(jīng)典”為主，是因?yàn)椤敖?jīng)典是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。但我們?cè)诮o學(xué)生推薦作品時(shí)，既首先考慮經(jīng)典，又不限于經(jīng)典，同時(shí)兼顧其他優(yōu)秀作品，因?yàn)檫�要考慮到閱讀興趣的因素，讀書活動(dòng)能否開展起來，培養(yǎng)興趣是第一位的；在培養(yǎng)興趣方面，讀物選得是否妥當(dāng)至關(guān)重要。《第56號(hào)教室的奇跡》的作者、獲得“全美最佳教師”稱號(hào)的雷夫就說過：培養(yǎng)讀書興趣要有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在給學(xué)生選擇讀物時(shí)要充分考慮到學(xué)生年齡、接受程度、興趣特點(diǎn)等因素。

古今中外堪稱經(jīng)典名著的作品浩如煙海，有一些作品偏深偏難，不要說孩子，就是成人接受理解起來都有相當(dāng)困難。如果上來就給孩子推薦這類作品，孩子很可能一下就會(huì)嗆水，進(jìn)而產(chǎn)生畏難排斥心理，從此拒絕讀書。有時(shí)學(xué)生走近經(jīng)典要有一個(gè)由淺而深、由低而高的漸進(jìn)過程，這就需要老師去給學(xué)生搭一個(gè)臺(tái)階。比如：為了讓孩子走近《老子》，先讓孩子讀蔡志忠的漫畫《老子說》；為了讓孩子走近《莊子》，先讓他們讀《莊子》白話寓言故事；為了讓孩子走近《傳習(xí)錄》，先把《明朝一哥王陽明》推薦給他們……待產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣后，孩子們就會(huì)一步步走近名著。

推薦一本書之后，我們的做法是讓孩子徑直走進(jìn)去，在一個(gè)完整而豐富的語境中，完全自主地去讀，無拘無束地去讀，輕輕松松地去讀，充分沉浸在書中，和作者、和書中的人物同喜悲、共憂樂，盡享讀書的快樂。這樣堅(jiān)持下來，興趣就會(huì)自然產(chǎn)生。興趣一旦形成，孩子的讀書爆發(fā)力就會(huì)產(chǎn)生，他們的理解能力、領(lǐng)悟能力、讀寫能力都會(huì)獲得令人難以置信地提高。走進(jìn)人大附中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景：無論課間、午休，還是樓道、操場(chǎng)，總有三五成群的孩子抱著一部大部頭在專注地捧讀，或在熱烈地議論；讀書筆記[www.i1766.com]一本剛讀完，就追著老師去推薦“下一本”……如果學(xué)生還沒翻開書，老師就滔滔不絕地講起讀書訣竅、提分妙招，這就如同面對(duì)一個(gè)饑腸轆轆的人，不去把飯菜端上來，而是喋喋不休地去講筷子文化和淀粉結(jié)構(gòu)，讓人興味索然。

我們給孩子推薦經(jīng)典以外的讀物時(shí)掌握這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：就是作品一定是健康的，美的，可以帶給孩子正能量。盡管社會(huì)并不完美，人性也有不少弱點(diǎn)，但是我們希望孩子通過讀書，能提高對(duì)假惡丑的抵抗力，對(duì)真善美的欣賞力，從而能離庸俗遠(yuǎn)一點(diǎn)，和高雅近一點(diǎn)；離浮躁遠(yuǎn)一點(diǎn)，和寧靜近一點(diǎn)；離邪惡遠(yuǎn)一點(diǎn)，和善良近一點(diǎn)；離網(wǎng)絡(luò)泥潭遠(yuǎn)一點(diǎn)，和古今中外的智者賢達(dá)近一點(diǎn)；進(jìn)而培養(yǎng)高雅情趣，健朗精神，書卷氣質(zhì)，家國(guó)情懷。

我們覺得：貪心太重，功利心切是讀書的大敵。不要總想著書一打開，就分?jǐn)?shù)一大把，輕而易舉，手到擒來，賊不走空�！昂媳е畼�，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土”。再好的飯，吃急了也會(huì)噎；再好的書，催急了也會(huì)產(chǎn)生排斥。讀書是慢功，習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)都需時(shí)日。但只要持之以恒，讀著讀著，難以想象的奇跡就會(huì)發(fā)生，所謂瓜熟蒂落，水到渠成。

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