各科成績(jī)的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，小編為大家整理了高二語(yǔ)文《背影》暑假同步練習(xí)題，希望同學(xué)們牢牢掌握，不斷取得進(jìn)步!

一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音

1.交卸( ) 2.狼j( ) 3.妥帖( )

4.tu唐( ) 5.瑣xi( ) 6.晶瑩( )

7.躊躇( ) 8.pn shān( )

二、根據(jù)所給的拼音，為下列多音字組詞

1.差：chāi( )chā( )ch( )

2.喪：sāng( )sng( )

3.禁：jīn( )jn( )

4.奔：bēn( )bn( )

5.柵：zh( )shān( )

三、解釋加粗字的意思

1.不能自已( ) 2.情郁于中( )

3.觸目傷懷( ) 4.舉箸( )

四、根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)

1.亂七八糟的樣子。________

2.凄慘暗淡，不景氣。________

3.看到心里感到悲傷。________

4.感情聚積在心里不得發(fā)泄。________

5.細(xì)小而繁多(的事)。________

6.不幸的事接連發(fā)生。________

五、選詞填空

1.這些日子，家中光景很是( )，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。

A.慘淡 B.凄慘 C.暗淡

2.父親終于不放心，怕茶房不( );頗躊躇了一會(huì)。

A.牢靠 B.妥帖 C.可靠

六、選擇出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)

( )

A.朱自清，字佩弦，江蘇省揚(yáng)州人。著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。

B.《背影》一文中共提到背影三次，其中重點(diǎn)描寫了父親離開車站時(shí)的背影。

C.《背影》一文開始寫背影，指出最難忘的就是父親的背影。但后面展開寫家庭情況，跟主題沒(méi)有關(guān)系。所以第二、三自然段可以刪去。

D.《背影》一文集中表現(xiàn)了父子之間相愛(ài)相憐的真摯情感。

七、閱讀并回答文后問(wèn)題

(一)

我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!

1.我那時(shí)真是聰明過(guò)分中的聰明過(guò)分是什么意思?

2.如何理解總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮中的漂亮一詞?

3.概括這段文字的段意。

(二)

我有一位好朋友，很苦惱，因?yàn)樗�與父親的關(guān)系很僵，父子倆常面對(duì)面地坐著，一兩個(gè)小時(shí)沒(méi)一句話可說(shuō)。朋友認(rèn)為父親不理解他，換句時(shí)mo( )的話來(lái)說(shuō)，就是父子之間存在著很深的代溝。

最近，朋友受公司派qiǎn( )，要到南非的開普敦去工作。

他回到家里，吃完飯，父子倆又面對(duì)面地坐在沙發(fā)上，誰(shuí)也不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，兒子開口了：爸，我想跟您談一件事!

什么事?父親(平靜、安靜)地問(wèn)。

我要到開普敦去工作了。

哦，我知道了。

停了一會(huì)兒，父親問(wèn)道：什么時(shí)候走?

后天。

哦，我知道了。

那什么時(shí)候回來(lái)?父親往前(挪了挪、靠了靠)，急切地問(wèn)。我不知道。

哦，我知道了。父親說(shuō)這句話時(shí)，兒子看見父親眼里(噙、含、閃)著淚花。房間里又沉寂下來(lái)了。

過(guò)了一會(huì)兒，父親顫巍巍地站了起來(lái)，搖晃著走向書房。兒子看著父親搖晃的背影，眼睛也有些濕潤(rùn)，想喊住父親，但終究沒(méi)有說(shuō)出口。

過(guò)了一會(huì)，父親從書房走了出來(lái)，手中拿著一本《世界地圖冊(cè)》和一支鋼筆。走到兒子面前，有些激動(dòng)地問(wèn)：開普敦在哪里?

兒子拿過(guò)地圖冊(cè)，指著說(shuō)：看，就在這里!

在這里父親一邊喃喃自語(yǔ)，一邊用筆在開普敦所在的位里點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，又在鎮(zhèn)江所在的位里點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，然后畫了一條紅線，將鎮(zhèn)江和開普敦連接起來(lái)。

父親眼噙著淚水，哽咽著對(duì)兒子說(shuō)：在我想你的時(shí)候，我就看看這張地圖上的兩個(gè)紅點(diǎn)一條紅線!

1.根據(jù)拼音寫出漢字：時(shí)mo( )派qiǎn( )。

2.從括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在下面畫線，使語(yǔ)句更加流暢。

3.文中第一段在全文中起什么作用?為什么?

4.全文敘述了一件什么事?如何理解?

5.試給選文起個(gè)題目：________

(三)父親的期望

父親是個(gè)修車的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。

打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車的畢竟是一個(gè)低等的活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我，希望我能勝過(guò)他自己，更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地?fù)涞剿麘牙�。接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是似懂非懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。

不久，我便上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，你管自己念書。

一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店時(shí)，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說(shuō)：這雙鞋太破了，太寒傖，還是買雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒(méi)有鞋?我卻說(shuō)：爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了。但父親執(zhí)意要為我買。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是鞋柜里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了。拿著，父親把鞋放在了我手里，并從找下的錢中拿出一部分給我，折了幾折，放在我口袋中，說(shuō)，上學(xué)時(shí)，買東西吃，別空著肚子念書!

一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說(shuō)道：去吧，上學(xué)別遲到了，爸晚上來(lái)接你。我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!

父親，走好!兒子我會(huì)圓了您的心愿

1.文中寫父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋，這里的風(fēng)風(fēng)雨雨能不能改成風(fēng)雨，為什么?

2.文中寫父親從找下的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，其中折了幾折這個(gè)細(xì)節(jié)的作用是什么?

3.寒傖(chen)的意思是什么?

4.文中寫一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松，好像很輕松說(shuō)明了什么?

5.文中寫(父親)輕聲說(shuō)道：去吧，上學(xué)別遲到了，爸晚上來(lái)接你。我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭這里的吃力說(shuō)明的是下項(xiàng)中的哪一項(xiàng)?

( )

A.我太累了。 B.我不愿父親離開我。

C.我內(nèi)心的難受和激動(dòng)。 D.我急著上學(xué)。

6.本文題目是父親的期望，但文中大多用希望：他僅有的希望，那希望受到安慰的心，希望我能勝過(guò)他，那濃重的一片希望等等。試說(shuō)說(shuō)期望與希望的異同及其用法。

【參考答案】

一、1.xi 2.藉 3.tuǒ 4.頹 5.屑 6.yng 7.chu ch

8.蹣跚

二、1.差：差使;差別;差不多 2.喪：奔喪;喪失 3.禁：情不自禁;禁止4.奔：奔喪;投奔 5.柵：柵欄;柵極

三、1.控制 2.聚積 3.心 4.筷子

四、1.狼藉 2.慘淡 3.觸目傷懷 4.情郁于中 5.瑣屑

6.禍不單行

五、1.A 2.B

六、D

七、(一)1.這里指愚蠢，不懂事。 2.這里指說(shuō)話得體。 3.父親送我上車過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。(二)1.髦 遣 2.平靜;挪了挪;噙 3.鋪墊、伏筆;文中寫朋友認(rèn)為與父親有很深的代溝，認(rèn)為父親不能理解他，其實(shí)是自己對(duì)父親的了解太少。 4.全文敘述了朋友將要去開普敦工作，告訴父親即將遠(yuǎn)行，父親盡管言語(yǔ)簡(jiǎn)單，可是表現(xiàn)出了他對(duì)兒子的牽掛、疼愛(ài)與思念。父愛(ài)與母愛(ài)是有區(qū)別的，父愛(ài)常常不善表露，但更顯深沉。所以不應(yīng)責(zé)怪父親對(duì)自己不理解，應(yīng)從自身思考是否對(duì)父親的關(guān)愛(ài)太少。 5.父愛(ài) (三)1.不能。風(fēng)雨指自然現(xiàn)象，詞重疊后的風(fēng)風(fēng)雨雨指生活道路的艱辛與坎坷。 2.表現(xiàn)了父親對(duì)我的細(xì)心的關(guān)切(父親怕錢放不妥貼，怕我丟失) 3.丟臉，不體面 4.說(shuō)明父親對(duì)孩子盡了責(zé)，看到了希望，又是為了不讓孩子擔(dān)心。5.C 6.希望與期望都指人的某種愿望。希望指對(duì)某種目的的向往，或指理想所寄托的對(duì)象。期望指預(yù)期要達(dá)到的目的。文中父親想兒子成才是一個(gè)不斷希望的過(guò)程，而題目所說(shuō)的期望是父親的目的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaoer/1187561.html

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