2015—2014學年度第一學期期中試試題高二生物（文科）（本試卷共 6頁，60小題，滿分100分，考試時間90分鐘，請將答案填涂在答題卡上）一、單項選擇題Ⅰ：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1． ( ) A． B． C． D．2．基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素，其原因是A．能產生大量有利變異 B．發(fā)生的頻率大 C．能產生新基因 D．能改變生物的表現型3心肌細胞和小腸絨毛上皮細胞的內環(huán)境分別是A．血液和組織液 B．血漿和組織液 C．血漿和淋巴 D．組織液和組織液A．全部來自CO2 B．全部來自于H2O C．來自于CO2和H2O D．來自于糖類6．某蛋白質分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有31個氨基酸，B鏈有42個氨基酸。該蛋白質分子中肽鍵的數目是A．70個? B．71個? C．72個? D．73個. 動物細胞中含有，而植物細胞沒有的糖類物質是A．糖原? B．麥芽糖? C．葡萄糖? D．核糖．某動物的一些成纖維細胞由扁平梭形變成球形，且細胞膜上糖蛋白減少，則這些細胞可能發(fā)生了A．壞死 B．凋亡 C．衰老 D．癌變A.染色體變異 B.基因連鎖互換C.基因自由組合 D.基因突變10．3滴蘇丹Ⅲ染液。結果樣液被染成橘黃色，說明樣液中存在 ( )A.還原糖B.脂肪C.蛋白質D. DNA11．1個精原細胞經減數分裂最終形成（ ）A．1個精細胞 B．2個精細胞C．3個精細胞? D．4個精細胞1．高等生物中，基因的本質是（ ）A．有遺傳效應的DNA片段 B．有遺傳效應的氨基酸片段C．DNA片段 D．RNA片段1．細胞核中的DNA不能直接到細胞質中指導蛋白質的合成，在DNA和蛋白質之間充當信使的物質是（ ）A．ATP B．mRNA C．氨基酸 D．DNA聚合酶A.太空椒和抗蟲棉 B.無子番茄和“番茄-馬鈴薯”C.高產優(yōu)質雜交水稻和青霉素高產菌株 D.無子西瓜和八倍體小黑麥15．據你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個結果是獲得：( )A．純種 B．雜種表現的優(yōu)勢 C．基因突變 D．染色體變異16．．．．．．下列敘述中，符合現代生物進化理論的是A．生物進化的基本單位是物種B．自然選擇導致突變，決定生物進化的方向C．生物進化的實質是種群基因頻率的改變 D．新物種的形成一定要經過長期地理隔離．當內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起A．糖尿病B．酶促反應速率加快C．細胞代謝紊亂D．滲透壓下降( ) A．細胞外液和消化液 B．細胞內液和血液 C．細胞內液和細胞外液 D．血漿、組織液、淋巴27．血漿中的水來自 ( ) A．組織液 B．組織液、消化道 C．淋巴、組織液 D．組織液、消化道、淋巴28．能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是 （ ）A．單倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．多倍體育種29．屬于分子水平上的育種工作的是 （ ）A．育種 B．雜交育種 C．單倍體育種 D．多( ) A．血漿蛋白 B．葡萄糖 C．鈣離子 D．轉錄酶二、單項選擇題Ⅱ：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。31．海洋中的電鰻有放電的現象，其電能的直接來源是( ) A．由熱能轉變而來 B．由光能轉變而來 C．由ATP轉變成ADP時釋放的化學能轉變而來D．由有機物進行氧化分解釋放的化學能轉變而來．先天性聾啞是一種常染色體遺傳病。雙親表現型正常，生了一個患該病的孩子，若再生一個孩子，該孩子是攜帶者的可能性為( )A． B． C． D．．下列與多倍體形成有關的是( )A．染色體結構的變異 B．紡錘體的形成受到抑制C．個別染色體增加 D．非同源染色體自由組合．由肺炎雙球菌的轉化實驗可知，下列注射物能使實驗小鼠死亡的是( )A．R型活細菌B．加熱殺死的S型細菌C．R型活菌+S型細菌DNA? D．R型活菌+S型細菌DNA+DNA酶．( )A．B．C．D．．( )A ． B．C ． D．37．( )A．DNA B．DNAC． D．38．( )A.隔離B.自然選擇C.用進廢退D.突變和基因重組39．人的精子中有23條染色體，則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中有染色體多少條？ ( ) A．46，23，23 B．23，23，23 C．46，92，23 D．46，46，2340．下列各圖中，圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基，在制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接。下列連接中正確的是（ ）．DNA復制、轉錄、和翻譯后形成的產物分別是（ ）A．DNA、RNA和蛋白質 B．DNA、RNA和氨基酸 C．RNA、DNA和核糖 D．RNA、DNA和蛋白質．下列關于同源染色體的說法正確的是 ( )A．都來自母方或都來自父方的兩條染色體B．形態(tài)、大小不同的兩條染色體C．經過復制形成的、由一個著絲點連接的兩條染色單體D．減數分裂過程中聯會的兩條染色體4．關于DNA分子結構的描述錯誤的是（ ）A．每一個DNA分子由兩條核糖核苷酸鏈B．DNA分子中堿基排列在外側，構成DNA分子的基本骨架C．DNA雙鏈的互補堿基對之間以氫鍵相連D．兩條鏈反向平行排列．( ) A．雙縮脲試劑，呈紫色 B．碘液，呈藍色 C．蘇丹Ⅲ染液，呈橘黃色 D．斐林試劑，呈磚紅色46．下列何種技術能有效地打破物種的界限，定向地改造生物的遺傳性狀，培育農作物的新的優(yōu)良品種 （ ） A．基因工程技術 B．誘變育種技術 C．雜交育種技術D．組織培養(yǎng)技術47．下列實例中不屬于生殖隔離的是 （ ）．一個不經常鍛煉身體的同學在校運動會上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因為其腿部的肌肉細胞(　　)A．只進行了有氧呼吸B．進行了無氧呼吸C．產生了乳酸D．產生了酒精．(　　)A．B．C．D．．生物體內的蛋白質千差萬別，即使像催產素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數量的氨基酸構成的蛋白質，生理功能也差異很大。其原因可能是 ( ) A．組成肽鍵的化學元素或合成場所不同?B．組成蛋白質的氨基酸種類不同 C．氨基酸排列順序不同 D．蛋白質的空間結構．動植物細胞有絲分裂的同點( )A．前期紡錘體的形成方式 B．末期細胞質的分裂方式C．間期結束時數目加倍 D．染色體復制后平均分配．下列有關酶的敘述，正確的是( )A．酶的化學本質都是蛋白質? B．酶只有在活細胞內才能發(fā)揮作用C．? D．過酸或過低的溫度會使酶永久失活．某二倍體植物的一個染色體組有10條染色體，相關敘述的是( )A．該植株體細胞含有兩個染色體組B．利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體C．利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株D．組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同( )A．H2O B．色素 C．ADP D．CO256.下列關于單倍體，二倍體，多倍體的敘述中，正確的是 （ ）A.由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體B.由配子發(fā)育成的生物體細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體C.單倍體一般高度不育，多倍體一般莖桿粗壯，果實、種子較大D.體細胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體57.有人到青藏高原后會出現頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀。對于此現象分析正確的是 ( ) A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的 B．當外界環(huán)境劇烈變化時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞C．人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而變化 D．人到高原后細胞代謝會出現紊亂58．某種轉基因玉米能高效合成一種多肽類的消化酶抑制劑，讓害蟲無法消化食物而死。下列就該玉米對人類的安全性評論中，符合生物學原理的是 ( )A．安全，不同物種的酶在結構上有差異，該抑制劑對人體消化酶無影響 B．安全，人類通常食用煮熟的玉米，該抑制劑被高溫破壞后不會影響人體 C．不安全，該抑制劑基因能直接在人體細胞內表達，使人無法消化食物而患病 D．不安全，該轉基因玉米可能存在一些未被人知的潛在威脅需要進一步評估59．細胞膜的功能有 ( )A．控制物質進出細胞 B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外 C．提高細胞內化學反應的速率 D．作為系統的邊界，維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定60．以下說法正確的是 ( )A．溶酶體自身膜破裂會導致細胞自溶而死亡 B．構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子全部都是靜止的 C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白，但不消耗能量，是協助擴散 D．細胞膜和液泡膜都屬于選擇透過性膜2015—2015學年度第一學期期中試答案高二生物（文科）一、單項選擇題I（每題1分，共30分）題號答案CCDDBBADDB題號11121314151617181920答案DABDBACCBC題號21222324252627282930答案CACCACDCAD二、單項選擇題II（每題2分，共40分）題號31323334353637383940答案CBBCCBDBDB題號41424344454647484950答案ADBDDABBCB三、多項選擇題（每題3分，共30分，全選對得3分，少選且正確給1分，未選、錯選不得分。）題號51525354555657585960答案BCDABABCDABCABCABCABDABDABDACD 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的廣東省茂名市高州中學2015-2016學年高二上學期期中考試生物文試題
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