第4課《李嘉圖的政策主張》教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
選修2專題一第4課《李嘉圖的政策主張》設(shè)計(jì)



課題

李嘉圖的政策主張

課型

新授課



學(xué)



標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo):理解李嘉圖關(guān)于經(jīng)濟(jì)自由與政府職能的觀點(diǎn);理解李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說。

2、能力目標(biāo):幫助學(xué)生樹立全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),幫助學(xué)生樹立歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),理解李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說對(duì)我國(guó)擴(kuò)大對(duì)外開放、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的意義和要求。

重點(diǎn)

李嘉圖的自由貿(mào)易與“比較成本”理論的主要內(nèi)容

難點(diǎn)

斯密的“絕對(duì)成本學(xué)說”與李嘉圖的“比較成本學(xué)說”

教法

教師講授法、學(xué)生自學(xué)法、小組討論法



學(xué)



動(dòng)

設(shè)

計(jì)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)
一、經(jīng)濟(jì)自由與政府職能

1、李嘉圖的經(jīng)濟(jì)主張

李嘉圖認(rèn)為,利己是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力,通過市場(chǎng)可以使社會(huì)資源得到合理的配置,反對(duì)國(guó)家干預(yù),主張經(jīng)濟(jì)自由。
2、政府的職能

他認(rèn)為政府的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在保障私有財(cái)產(chǎn)、革除政治弊端和振興教育上。
二、自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說

1、廢除“谷物法”

如何才能降低個(gè)人購買的各種必需品的價(jià)格呢?李嘉圖認(rèn)為有兩種方式:一是通過貿(mào)易的擴(kuò)張,從國(guó)外進(jìn)口廉價(jià)的食品和其他生活必需品,從而使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的生活必需品價(jià)格下降;二是通過機(jī)器改良,提高本國(guó)的勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而降低本國(guó)生產(chǎn)的食物和必需品的價(jià)值,進(jìn)而降低價(jià)格。

李嘉圖認(rèn)為,通過對(duì)外貿(mào)易,從國(guó)外進(jìn)口廉價(jià)的生活必需品,可以降低工資,提高利潤(rùn)率,為資本積累提供條件,這有利于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。因此,國(guó)家不應(yīng)限制對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,應(yīng)廢除“谷物法”。
2、比較成本學(xué)說的內(nèi)容

李嘉圖認(rèn)為,生產(chǎn)相同的產(chǎn)品,不同國(guó)家的成本是不一樣的;各國(guó)只要按照“有利取重”、“不利取輕”的原則,生產(chǎn)那些成本相對(duì)低的商品,然后通過對(duì)外貿(mào)易,用自己生產(chǎn)的東西換取本國(guó)需要而由他國(guó)生產(chǎn)的東西,就可以從中獲得好處。
3、對(duì)比較成本學(xué)說的評(píng)價(jià)

(1)李嘉圖的比較成本學(xué)說,比較正確地反映了不同國(guó)家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種內(nèi)在聯(lián)系和客觀要求,對(duì)指導(dǎo)不同國(guó)家積極參與國(guó)際分工、增進(jìn)各自利益具有一定的積極作用!

(2)這一學(xué)說也有局限性。一國(guó)參與國(guó)際分工,到底能否給自己帶來好處,取決于許多方面的因素,處理不好會(huì)給本國(guó)發(fā)展帶來嚴(yán)重危機(jī)。實(shí)際上,它同斯密的“絕對(duì)成本學(xué)說”一樣,反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)向外擴(kuò)張、建立世界霸權(quán)的愿望。

對(duì)現(xiàn)在的發(fā)展中國(guó)家來說,在參與國(guó)際分工的過程中,必須從本國(guó)實(shí)際出發(fā),獨(dú)立自主,注意維護(hù)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全。
專題小結(jié)

資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué),又稱古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或古典經(jīng)濟(jì)學(xué),產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式處于成長(zhǎng)階段的17世紀(jì)中葉,代表了英法等國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)的利益。它由英國(guó)的配第和法國(guó)的布阿吉爾貝爾始創(chuàng),經(jīng)法國(guó)的魁奈、杜爾哥,特別是英國(guó)的亞當(dāng)?斯密加以發(fā)展,到英國(guó)的李嘉圖和瑞士的西斯蒙第結(jié)束。

古典經(jīng)濟(jì)學(xué)反對(duì)封建制度和重商主義所主張的國(guó)家干預(yù)制度,主張經(jīng)濟(jì)自由,并試圖闡明資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在聯(lián)系,具有一定的科學(xué)成分,成為馬克思主義的三個(gè)來源之一。由于歷史的、階級(jí)的局限性,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)不能正確地認(rèn)識(shí)資本主義制度的歷史過渡性,反而把它看成最符合人性的永恒的經(jīng)濟(jì)制度,其理論中包含了許多庸俗成分。對(duì)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,我們既不能一概否定,也不能全盤吸收,而應(yīng)以歷史的觀點(diǎn)來看待它,去除糟粕,取其精華。

社會(huì)只是個(gè)人的總和;社會(huì)利益只能是個(gè)人利益的總和。
李嘉圖認(rèn)為:資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得利潤(rùn)。當(dāng)每個(gè)人都可隨意使用資本的時(shí)候,他自然會(huì)尋找那種最有利的行業(yè)。

李嘉圖認(rèn)為,工資高低決定利潤(rùn)大小。工資上升,利潤(rùn)下降;工資下降,利潤(rùn)上升。所以,要提高利潤(rùn)率,就必須降低工人工資。

工資由勞動(dòng)力的價(jià)值決定,而勞動(dòng)力的價(jià)值是由勞動(dòng)者維持其自身與其家庭所需的食物、其他必需品的價(jià)格決定的。因此,要降低工資,就必須降低勞動(dòng)力的價(jià)值。要降低勞動(dòng)力的價(jià)值,就必須降低個(gè)人購買的各種必需品的價(jià)格。



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