簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張。
簡述百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。
知道戊戌變法失敗的基本史實，探討中國近代化道路的曲折性。
目標(biāo)：
知識與能力：
早期資產(chǎn)階級維新思想的產(chǎn)生；康梁的維新思想及維新思想的傳播；百日維新及變法法令；戊戌變法的意義、失敗原因、教訓(xùn)。
通過對康梁變法理論和維新運動的分析，認(rèn)識到資產(chǎn)階級維新派是由封建士大夫轉(zhuǎn)化來的知識分子，他們既具有進步性又具有階級和歷史的局限性，從而學(xué)會把歷史人物放在特定的歷史條件下進行分析、評價的方法。
學(xué)習(xí)百日維新及其歷史意義、教訓(xùn)，形成綜合分析問題和正確評價歷史事件的能力。
過程與方法：問題分析、比較、探究。
態(tài)度、價值觀方面：
通過對康、梁維新思想的形成與發(fā)展的，使學(xué)生認(rèn)識到：以康、梁為代表的中國近代資產(chǎn)階級知識分子在民族危難之際，為改變現(xiàn)狀，救亡圖存，努力向先進的西方學(xué)習(xí)，要求維新變法。培養(yǎng)學(xué)生以天下為已任的正確的人生觀和價值觀。
通過對維新變法從思潮發(fā)展為政治運動繼而成為社會改良實踐的教學(xué)，使學(xué)生意識到：這一演變是中國資本主義初步發(fā)展的必然產(chǎn)物，是中華民族危機嚴(yán)重的必然產(chǎn)物。反映了歷史進步的趨勢。
通過戊戌政變過程的教學(xué)，以維新志士為變法圖強勇于犧牲的事跡為榜樣，培養(yǎng)學(xué)生愛國救國的意識和優(yōu)秀品德。
學(xué)法指導(dǎo)方面：
通過分析認(rèn)識康、梁維新思想的產(chǎn)生發(fā)展，是中國迫害代歷史演變的必然結(jié)果。訓(xùn)練學(xué)生運用歷史思維看待歷史現(xiàn)象的方法。
通過閱讀歷史材料及分析百日維新的內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握論從史出，史論結(jié)合的歷史學(xué)習(xí)方法。
通過閱讀、理解和分析教材中的歷史材料，幫助學(xué)生掌握運用歷史材料的方法。
教學(xué)重點：戊戌變法的背景；康、梁的維新思想；變法內(nèi)容。
教學(xué)難點：康有為維新思想的特點；戊戌變法的評價及對資產(chǎn)階級軟弱性的表現(xiàn)的認(rèn)識。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：出示“日落紫禁城”的文字片斷，提出問題引發(fā)學(xué)生思考。
1.為什么說“那是一個風(fēng)云激蕩的世紀(jì)”？
2.“世紀(jì)末的那個多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？
3.“幾個讀書人” 代表了哪些階層的利益？他們的主要主張有哪些？為什么他們提出要“變”？
4. “一個蒼老的聲音”指的是哪些人的聲音？他們?yōu)槭裁磳Α案摹北憩F(xiàn)出了“猶豫” ？
5.一個“殺”字能說明哪些問題？
甲午戰(zhàn)爭是一場決定中國歷史命運的戰(zhàn)爭。1894年甲午戰(zhàn)爭前，許多中國人自視甚高，沒有把日本放在眼里。他們或多或少地保留著長期以來形成的對日本的心理優(yōu)勢，認(rèn)為日本是不自量力，如果與中國交鋒，必敗無疑。然而一向被認(rèn)為是東亞文明主導(dǎo)者的中國，竟然被經(jīng)過明治維新開始強大起來的島國日本打敗，這一事實使中國人在備受痛苦和屈辱的同時，開始進行反思。如何在危機中自救？怎樣才能在強敵如林的世界中為自己爭得一席之地？
一、戊戌變法的背景
1.時代背景——甲午戰(zhàn)敗，瓜分狂潮，民族危機空前嚴(yán)重
甲午戰(zhàn)敗給中國帶來空前辱國的《馬關(guān)條約》。
P124“學(xué)思之窗”，為什么說《馬關(guān)條約》加深了中華民族的危機？
(1)列強侵華方式發(fā)生變化
資本輸出的方式有哪些？
列強對中國的資本輸出產(chǎn)生了什么危害？
借款：列強進一步控制了中國的經(jīng)濟命脈，擴張了在華的政治勢力。
設(shè)廠：直接利用中國廉價的原料和勞動力，嚴(yán)重阻礙中國民族資本主義的發(fā)展。
修路和開礦：控制鐵路沿線的土地和資源；直接掠奪中國資源。
開銀行：成為列強資本輸出的主要工具，控制了中國的財政、金融。
總之，列強通過資本輸出加強了對中國經(jīng)濟、政治的控制，使民族危機加深。
深重的外患促使中國人民民族意識的覺醒，喚起以愛國救亡為目的維新變法運動興起。
(2)強占租借地和劃分勢力范圍
租借地是帝國主義國家通過不平等條約，用定期租借的方式，在他國強行取得的、供其在一定時期內(nèi)使用和管理的地區(qū)，租借國在租借地不僅具有行使行政、立法、司法等諸方面管理權(quán)，并且還建立了正式的殖民機構(gòu)和軍事基地，成為對出租國進一步擴大侵略的軍事?lián)c。租借期長短不一，最長不得超過100年，期滿歸還。
勢力范圍是指列強憑借其軍事、政治、經(jīng)濟力量控制殖民地或半殖民地國家的全部或部分領(lǐng)土，作為他們自己的“勢力范圍”，宣稱它享有獨占的權(quán)利,不許其它國家染指。
(3)美國的“門戶開放”政策
對任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉；各國貨物，一律按中國政府現(xiàn)行稅率征收關(guān)稅；
各國在各自“勢力范圍”內(nèi)，對他國船只、貨物運費等不得征收高于本國的費用。
實質(zhì)：分享其它列強在華的侵略權(quán)益。
對中國的影響：使美國在華勢力大增，一定程度上形成了共同宰割中國的同盟；中國的半殖民地化程度加深，民族危機空前嚴(yán)重。
2.清政府統(tǒng)治危機加劇
（1）危機出現(xiàn)的原因：
①政治：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮
②經(jīng)濟：清政府的財政危機嚴(yán)重：清政府要償還外債本息；
③各地的自然災(zāi)害嚴(yán)重，增加經(jīng)費興修水利和賑災(zāi)。
（2）措施
（3）結(jié)果
在腐朽的封建制度里，在帝國主義紛紛侵略的間隙里，中國內(nèi)部新的生產(chǎn)因素暗自生長著……
3.經(jīng)濟基礎(chǔ)——19世紀(jì)末民族資本主義的初步發(fā)展
（1）民族工業(yè)發(fā)展的狀況：
材料一 甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表
時間企業(yè)數(shù)資金額（萬元）
1863—1894 119 680
1895—1898 74 1432
材料二 1895——1898年間，國內(nèi)新創(chuàng)建的商辦廠礦企業(yè)資本在萬元以上的有60多家，其中80%屬于輕工業(yè)。
甲午戰(zhàn)后，民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r？
商辦廠礦數(shù)量增加；投資總額迅速增長；輕工業(yè)發(fā)展最為顯著。
（2）民族工業(yè)發(fā)展特點及原因
材料一：1895年，華商在上海創(chuàng)辦了六家絲廠，資本總額120萬元，而同一時期，法國商人在上海開辦的寶昌絲廠一家，就有資本110萬元，接近上海六家華商絲廠的總和。
材料二： 發(fā)昌機器廠制造小火輪船時雖然“俱用華人”，但是自身的技術(shù)力量還很薄弱，“發(fā)動機系英國制造”。到80年代，受外商企業(yè)的排擠，發(fā)昌機器廠日趨衰落。后來，它被英商在上海開辦的耶松船廠吞并。
民族工業(yè)發(fā)展有何特點？
資金少、規(guī)模小、數(shù)量少、技術(shù)力量薄弱。
材料一 洋商見我工商競用新法，深中其忌，百計阻抑，勒價停市。上年江浙、湖北等省，繅絲、紡織各廠，無不虧折，有歇業(yè)者，有抵押與洋商者。
材料二：天津武舉李福明……開設(shè)一家機器面粉廠，……北京的官府見機器面粉廠生意興隆，便存心勒索。……李福明不甘心忍受壓迫，到官府去講理。結(jié)果，官府……革去他的武舉，“交邢部照例治罪”。李福明的機器面粉廠被迫停業(yè)。
民族資本主義工業(yè)為什么會有這些特點？
受到外來資本主義勢力的排擠、受到本國封建勢力的壓迫，因此發(fā)展艱難。
既然如此，為什么在此時還會有初步的發(fā)展？
（3）民族資本主義初步發(fā)展的原因：
A．帝國主義侵略的加劇，自然經(jīng)濟進一步破壞，客觀上為資本主義發(fā)展提供了條件。
甲午戰(zhàn)爭以后，掠奪性的投資成為帝國主義對華進行經(jīng)濟侵略的主要方式，同時商品侵略仍然在繼續(xù)擴大，加劇了中國社會自然經(jīng)濟的進一步解體，在客觀上也使中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟有所發(fā)展，為中國民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了某些條件和可能；
B．清政府為擴大稅源，放寬了對民間辦廠的限制。
甲午戰(zhàn)敗，進一步暴露了清政府的腐敗無能，加之巨額賠款，為擴大財源，解決財政困難，迫使清政府減輕和放松了對民族資本主義工業(yè)發(fā)展的限制。
19世紀(jì)末，中國出現(xiàn)興辦民族工業(yè)的浪潮。
民族工業(yè)初步發(fā)展對中國社會產(chǎn)生了什么影響？
4.階級基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級維新派登上政治舞臺
隨著民族工業(yè)的初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級也有所壯大，這是維新運動的階級基礎(chǔ)，他們強烈要求改革現(xiàn)狀，作為一個新的政治力量開始登上歷史舞臺，形成了具有一定群眾性的，救亡圖存的戊戌變法運動。
5.思想基礎(chǔ)——資產(chǎn)階級早期維新思想的形成
從19世紀(jì)60年代到90年代，是中國近代社會急劇變革的時期，維新思想從產(chǎn)生到發(fā)展，形成一場驚心動魄的政治改革運動，經(jīng)歷了一個發(fā)展過程。
（1）理論基礎(chǔ)——早期維新思想
①時間：19世紀(jì)70年代后，它是伴隨著中國資本主義和民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生而產(chǎn)生。
②思想來源：
西方資本主義的思想文化和科學(xué)技術(shù)的傳入（法國啟蒙思想，伏爾泰的開明君主制），是早期維新思想的思想來源。
洋務(wù)運動的興起，客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，因此大一些知識分子中間產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級維新思想。
③代表：王韜、鄭觀應(yīng)。
具有早期維新思想的人物較多，時間跨度也較長，其主要代表人物有馮桂芬、王韜、鄭觀應(yīng)等，他們代表著正在轉(zhuǎn)化中的資產(chǎn)階級的新型知識分子。由于他們與洋務(wù)派關(guān)系密切，有些人曾是洋務(wù)運動的參與者。但他們與洋務(wù)派不同，認(rèn)為單純科學(xué)技術(shù)不能使國家富強，主張維新變革，涉及到經(jīng)濟、政治、文化各方面，反映了新興民族資產(chǎn)階級的要求，代表著一種輿論和思潮的萌發(fā)
④主張（思想的特征）：
經(jīng)濟上主張發(fā)展民族工商業(yè)，（振興工商業(yè)的經(jīng)濟思想）；與外國進行商戰(zhàn)（以“商戰(zhàn)”反對侵略的愛國思想）
文化上主張興辦新式學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)（提倡西學(xué)的文化教育思想；）
政治上主張進行革新，實行君主立憲（實行君主立憲的政治思想）
⑤意義
雖然他們的思想只是針對具體問題提出一些改革主張，沒有形成完整的理論，也沒有付諸實踐，但他們的思想反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求，為康、梁的維新思想作了思想理論上的準(zhǔn)備。
⑥局限性：那時中國民族資本主義剛起步，民族資產(chǎn)階級還未形成一支獨立的政治力量，因此早期維新派只是針對具體問題提出了一些改革主張，沒有形成完整的理論，也沒有付諸行動。
材料一：中國文武制度，事事遠出于西人之上，獨火器萬不能及。中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。
----《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
材料二：西人立國，育才于學(xué)堂，論政于議院，君民一體，上下同心，務(wù)實而戒虛，謀定而后動，此其體也。輪船、火炮、洋槍、火雷、鐵路、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達，果以足持哉？
材料三：中華而自安卑弱，不欲富國強兵，為天下之望國也，則亦已耳。茍欲安內(nèi)攘外，君國子民，持公法以求升平之局，其必自設(shè)立議院始矣。 ——鄭觀應(yīng)《盛世危言?議院》
（1）李鴻章與鄭觀應(yīng)探索中國富強之路問題上有什么相同點和不同點？
相同：都主張學(xué)習(xí)西方
不同：李鴻章只主張學(xué)習(xí)西方先進的科技，不主張學(xué)習(xí)西方的政治制度；鄭觀應(yīng)主張既學(xué)習(xí)西方先進的科技，又學(xué)習(xí)西方的政治制度和教育制度。
（2）鄭觀應(yīng)對洋務(wù)運動提出了怎樣的批評？
他批評洋務(wù)運動不改變封建制度制度只學(xué)西方先進科技。
（3）鄭觀應(yīng)認(rèn)為中國需要借助什么途徑實現(xiàn)富強？
培養(yǎng)人才，改革政治制度，設(shè)立議院。
隨著外國侵略的加劇，中華民族危機加深，維新思想也在發(fā)展。并同救亡圖存結(jié)合起來，形成了以康、梁為代表的維新變法思想。具體內(nèi)容是什么呢？
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