距離2015年高考還有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這短短的時(shí)間里高考生應(yīng)該怎么辦，做什么會(huì)對考試的意義最大呢？相信這個(gè)問題幾乎是所有考生都非常關(guān)注的問題，越是臨近考試就越不知道應(yīng)該做些什么，針對這個(gè)問題，小編收集整理了一些有過高考經(jīng)歷的人的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對考生有所幫助，僅供參考。

　　高考主要考察的就是考生對于知識(shí)的掌握和運(yùn)用，最重要的階段就是一輪復(fù)習(xí)時(shí)對基礎(chǔ)知識(shí)的梳理上，一般一輪復(fù)習(xí)都是比較早的，都是在高考前一年就開始了，一輪復(fù)習(xí)是系統(tǒng)性的，是對整個(gè)高中知識(shí)的梳理和掌握，只要跟上一輪復(fù)習(xí)，那么以后的復(fù)習(xí)也就會(huì)非常順利，當(dāng)然了考前一個(gè)月，再進(jìn)行這樣細(xì)致的知識(shí)梳理就已經(jīng)不合適了。

　　高考前一個(gè)月，對知識(shí)的掌握就不能和第一遍復(fù)習(xí)時(shí)是一個(gè)狀態(tài)了，因?yàn)楝F(xiàn)在要掌握的不是還不熟悉的新概念，而是在掌握了新概念的基礎(chǔ)上，對整個(gè)知識(shí)的梳理和理解，建立自己對知識(shí)理解的一個(gè)框架，要有意識(shí)的建立知識(shí)之間的聯(lián)系，站在更高的角度去看待自己已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。不能單純的去死記硬背各種知識(shí)點(diǎn)和公式，而是要明白公式是怎樣推到出來的，相似的知識(shí)點(diǎn)是怎么辨別的，有哪些共同點(diǎn)和哪些細(xì)微的不同點(diǎn)。高考前一個(gè)月是要把握整個(gè)高中知識(shí)的好時(shí)候，這樣才能提升自己。

　　還有一點(diǎn)就是在把握好整個(gè)高中知識(shí)體系的基礎(chǔ)上就一定要多做題，在做題中總結(jié)。要總結(jié)出每個(gè)類型題的思考思路和答題技巧，把握相似的條件背后為什么對應(yīng)的相同解法，從而對一類問題提煉出解決的通法；去辨析為什么另一些相似條件的題目解法確全然不同，進(jìn)步一對自己所總結(jié)的解法進(jìn)行細(xì)化。尤其是對之前做錯(cuò)的題要重新的做一遍，看看自己還有哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)，針對薄弱環(huán)節(jié)再去好好復(fù)習(xí)，對于快速的提分是非常有幫助的。

　　高考前一個(gè)月是比較重要的時(shí)期，考生千萬不要覺得馬上考試了就放松自己，尤其是成績一般的同學(xué)，其實(shí)這段時(shí)期學(xué)習(xí)的效率是非常高的，在知識(shí)的記憶方面也會(huì)非常深的，不要放縱或者放棄自己，為了高考為了以后的人生，拼一次又何妨！

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