高考物理總復(fù)習(xí)傳感器及其工作原理練習(xí)1(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

傳感器及其工作原理 (1)
1. 常用的測(cè)溫儀使用的測(cè)溫元件可以是(  ). A.金屬熱電阻 B.紅外線敏感元件 C.光敏電阻 D.發(fā)光二極管
2. 下列說(shuō)法正確的是(  ) A.電飯鍋中的溫度傳感器的主要元件是氧化鐵 B.氧化鐵在常溫下具有鐵磁性,溫度很高時(shí)失去鐵磁性 C.用電飯鍋燒水,水開(kāi)時(shí)能自動(dòng)斷電 D.用電飯鍋煮飯時(shí),若溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷電后,它不能自動(dòng)復(fù)位
3. 關(guān)于傳感器,下列說(shuō)法正確的是(  ) A.光敏電阻和熱敏電阻都是由半導(dǎo)體材料制成的 B.金屬材料也可以制成傳感器 C.傳感器主要是通過(guò)感知電阻的變化來(lái)傳遞信號(hào)的 D.以上說(shuō)法都不正確
4. 用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過(guò)程,實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過(guò)程。下列屬于這類(lèi)傳感器的是( 。 A.紅外報(bào)警裝置 B.走廊照明燈的聲控開(kāi)關(guān) C.自動(dòng)洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置 D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器
5. 傳感器是指這樣一類(lèi)元件,它通常能把非電學(xué)量(如力、光等)的變化,轉(zhuǎn)換為電學(xué)量(如電流、電壓等)的變化,或電路的通斷。它在自動(dòng)控制中有著廣泛的應(yīng)用。關(guān)于制作傳感器需要的元器件,下列說(shuō)法正確的是( 。 A.熱敏電阻能夠把溫度的變化轉(zhuǎn)換為其阻值的變化 B.金屬熱電阻能夠把溫度的變化轉(zhuǎn)換為其阻值的變化 C.光敏電阻能夠把光照強(qiáng)弱的變化轉(zhuǎn)換為其阻值的變化 D.所有傳感器都是由半導(dǎo)體材料制作的
6. 關(guān)于傳感器,下列說(shuō)法正確的是( 。 A.所有傳感器都是由半導(dǎo)體材料做成的 B.金屬材料也可以制成傳感器 C.干簧管是一種能夠感知電場(chǎng)的傳感器 D.傳感器一定是通過(guò)感知電壓的變化來(lái)傳遞信號(hào)的
7. 傳感器按工作原理不同,可分為_(kāi)____傳感器、______傳感器和_____傳感器.光電傳感器是一種能夠感受光信號(hào),并按照一定規(guī)律把_____轉(zhuǎn)換成______的器件或裝置.
8. 普通電熨斗中用到的傳感器是( ) A.溫度傳感器B.生物傳感器C.壓力傳感器D.聲音傳感器
9. 街道旁的路燈、江海里的航標(biāo)燈都要求夜晚亮、白天熄,利用半導(dǎo)體的電學(xué)特性制成了自動(dòng)點(diǎn)亮、熄滅的裝置,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制,這是利用半導(dǎo)體的( )
A.壓敏性B.光敏性
C.熱敏性D.三特性都利用了
10. 為解決樓道的照明問(wèn)題,在樓道內(nèi)安裝一個(gè)傳感器與控制電燈的電路相接.當(dāng)樓道內(nèi)有走動(dòng)而發(fā)出聲響時(shí),電燈即被電源接通而發(fā)光,這種傳感器為 傳感器,它輸入的是 信號(hào),經(jīng)傳感器轉(zhuǎn)換后,輸出的是 信號(hào).


參考答案:
1. 答案: AB
解析: 測(cè)溫儀使用的元件應(yīng)是對(duì)溫度感受敏感元件.故A、B正確
2. 答案: D
解析: 電飯鍋的主要元件為感溫鐵氧體,它在103℃時(shí)失去鐵磁性。選項(xiàng)A、B均錯(cuò);用電飯鍋燒水時(shí),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水溫最高為100℃,電飯鍋不會(huì)自動(dòng)彈開(kāi),若無(wú)人控制,則會(huì)直到水全部蒸發(fā)后才會(huì)斷開(kāi),選項(xiàng)C錯(cuò);電飯鍋開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷電后只能手動(dòng)復(fù)位,選項(xiàng)D正確。
3. 答案: AB
4. 答案: A
5. 答案: ABC
6. 答案: B
解析: 考點(diǎn):常見(jiàn)傳感器的工作原理.
分析:傳感器作為一種將其它形式的信號(hào)與電信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換裝置,在我們的日常生活中得到了廣泛應(yīng)用,不同傳感器所轉(zhuǎn)換的信號(hào)對(duì)象不同,我們應(yīng)就它的具體原理進(jìn)行分析.
解答:解:A、傳感器材料分半導(dǎo)體材料、陶瓷材料、金屬材料和有機(jī)材料,所以A錯(cuò)誤; B.金屬材料也可以制成傳感器,所以B正確; C.干簧管是一種磁控制的開(kāi)關(guān),所以C錯(cuò)誤; D.傳感器一定是通過(guò)非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量來(lái)傳遞信號(hào)的,所以D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng):傳感器能夠?qū)⑵渌盘?hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),它們?cè)谏a(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì).
7. 答案: 物理,生物,化學(xué),光信號(hào),電信號(hào)
解析: 考點(diǎn):傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用. 分析:傳感器的定義:能夠感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號(hào)的器件或裝置稱(chēng)為傳感器.傳感器是一種檢測(cè)裝置,它能夠感受外界信息,并將其轉(zhuǎn)換成為電信號(hào),以滿(mǎn)足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求.它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié).其感受外界信息的過(guò)程稱(chēng)為檢測(cè)過(guò)程.
解答:解:傳感器是指這樣一類(lèi)元件:它能感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等物理量,并能把它們按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成便于傳輸和處理的另一個(gè)物理量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷,如果把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量,就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了.
傳感器按工作原理不同,可分為 物理傳感器、生物傳感器和 化學(xué)傳感器.光電傳感器是一種能夠感受光信號(hào),并按照一定規(guī)律把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成 電信號(hào)的器件或裝置.
故為:物理,生物,化學(xué),光信號(hào),電信號(hào)
點(diǎn)評(píng):考查了傳感器的概念,工作原理、用途及其規(guī)律.對(duì)于傳感器應(yīng)通過(guò)原理進(jìn)行分析,知道常見(jiàn)傳感器的構(gòu)造及原理即可.
8. 答案: A
解析: 試題分析:普通電熨斗中用到的傳感器是溫度傳感器,故選A.
考點(diǎn):傳感器.
9. 答案: B
解析: 考點(diǎn):傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用;簡(jiǎn)單的邏輯電路. 分析:傳感器的作用是將溫度、力、光、聲音等非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量.
解答:解:燈要求夜晚亮、白天熄.則白天有光,黑夜沒(méi)有光,則是由光導(dǎo)致電路的電流變化,所以電路中光傳感器導(dǎo)致電阻變化,實(shí)現(xiàn)動(dòng)控制,因此是利用半導(dǎo)體的光敏性.
故選:B
點(diǎn)評(píng):熱敏電阻是當(dāng)溫度變化時(shí),導(dǎo)致電阻的阻值發(fā)生變化;而光敏電阻則是當(dāng)有光時(shí),其電阻的阻值發(fā)生變化.當(dāng)它們起作用時(shí),其電阻的阻值都是變小,而金屬電阻則是變大.
10. 答案: 聲電;聲音;電.
解析: 考點(diǎn):傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用. 分析:聲電傳感器是一種把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的傳感器,它輸入的是聲音信號(hào),經(jīng)傳感器轉(zhuǎn)換后,輸出的是電信號(hào).
聲控開(kāi)關(guān)中裝的是聲敏電阻,這種電阻阻值大小與聲音有關(guān):當(dāng)有聲音時(shí),它的阻值會(huì)變;當(dāng)沒(méi)有聲音時(shí),它的阻值會(huì)變大.
解答:解:在樓道內(nèi)安裝一個(gè)傳感器與控制電燈的電路相接.當(dāng)樓道內(nèi)有走動(dòng)而發(fā)出聲響時(shí),電燈即被電源接通而發(fā)光,這種傳感器為聲電傳感器,它輸入的是聲音信號(hào),經(jīng)傳感器轉(zhuǎn)換后,輸出的是電信號(hào).
故為:聲電;聲音;電.
點(diǎn)評(píng):本題是聲控開(kāi)關(guān)在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用,需要對(duì)題中要求有清楚的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)的控制作用.


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