高三語(yǔ)文學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享:只需做到8點(diǎn)就能沖擊語(yǔ)文滿分

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高三語(yǔ)文學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享:只需做到8點(diǎn)就能沖擊語(yǔ)文滿分?

第一步搞清寫作要素

審題;抓點(diǎn);立意;動(dòng)筆

第二步審題

審題的方法有很多,而且審題也是對(duì)閱讀能力的考驗(yàn),看你是否能抓住中心。常見(jiàn)的審題方法有:

①抓關(guān)鍵句鍵句往往暗示著材料的中心,抓住關(guān)鍵句,往往事半功倍

②明褒貶法可以從出題人比較側(cè)重的點(diǎn)的來(lái)出發(fā)立意

③提煉中心提取要點(diǎn)以作為文章主旨,這樣比較容易切題

④由果溯因多問(wèn)個(gè)為什么,對(duì)比結(jié)果找起因,原因往往就是要寫的點(diǎn)

⑤關(guān)系分析分析材料中對(duì)象之間的關(guān)系,找突破口

一般而言,比較常用的和起效較快的就是①和③兩種方法,可以應(yīng)對(duì)大多數(shù)的作文材料的立意問(wèn)題,所以大家可以多加強(qiáng)一下這兩種審題方法的訓(xùn)練。

第三步抓點(diǎn)

在這里提到的抓點(diǎn)就是抓話題的意思。一般情況下,材料作文的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是圍繞一個(gè)比較常見(jiàn)的話題來(lái)展開(kāi)敘述,所以在審題的過(guò)程中,大家就可以比較明確地抓住一個(gè)話題來(lái)展開(kāi)文章。而且出題人會(huì)盡力做到讓大多數(shù)的同學(xué)都能理解材料,肯定不會(huì)達(dá)到讓同學(xué)們無(wú)法理解的層面,所以我的建議就是不要鉆得太深,不要想的太深刻,否則就會(huì)有跑題的危險(xiǎn)。

以下我對(duì)比較常見(jiàn)的話題進(jìn)行了舉例,大家可以多超與這些話題相關(guān)的方向來(lái)收集素材:

成功、勝利、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、友善、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步、創(chuàng)新、創(chuàng)造、努力、刻苦、克服困難、忍受痛苦、價(jià)值、意義、人生、情感、珍貴、惜時(shí)、友誼、寶貴、財(cái)富、信仰、信念、放棄、堅(jiān)持、思考、選擇等等……

這些話題不少,所以大家可以選擇一些同時(shí)適用于多個(gè)話題的素材來(lái)記憶,這樣可以減輕些負(fù)擔(dān),比如馬云?位居中國(guó)富豪榜榜首,全世界繼谷歌之后市值第二的互聯(lián)網(wǎng)公司阿里巴巴的創(chuàng)始人,就可以同時(shí)適用于創(chuàng)造、堅(jiān)持、選擇、成功、勝利、克服困難、眼界、視角等等話題。此外,大家可能發(fā)現(xiàn)了我寫的話題中有好多是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,所以關(guān)注時(shí)事與政治似乎也成為必要。

第四步立意

常說(shuō)審題立意,審題立意,所以說(shuō)在審題的時(shí)候,就一并立意的,之所以又拿出來(lái)單說(shuō),是因?yàn)檫@里有一些比較重要的點(diǎn)還需提一下,所以別嫌?嗦。

立意即是擺明觀點(diǎn),觀點(diǎn)就是指你接下來(lái)要圍繞描述的論點(diǎn)。這樣一說(shuō),大家似乎都覺(jué)得立意很重要了。審題的成果將直接決定立意的出發(fā)點(diǎn),立意將決定整篇文章的基調(diào)和中心。好的立意,既切題又具體,而且是文章要展開(kāi)所圍繞的中心點(diǎn)。所以立意的提出極為重要。

這里也說(shuō)幾種提出立意的方法:

①橫向立意就材料本身出發(fā)比較直接的觀點(diǎn)陳述

②反向立意選取與材料比較偏重的觀點(diǎn)相反的一面來(lái)陳述

③類比立意由事及人,由此及彼,選取與材料描述相近的點(diǎn)來(lái)寫

④延伸立意即是由現(xiàn)有的材料所體現(xiàn)的內(nèi)容延伸出與之先關(guān)的立意來(lái)

我個(gè)人是不推薦反向立意的,我高一高三的語(yǔ)文老師也是這么說(shuō)的。如果沒(méi)有把握寫的很棒很吸引人的話,還是建議大家不要這樣立意。

此外,對(duì)于立意的提出也還有一點(diǎn)要說(shuō),就是立意的提出不單單是根據(jù)材料而來(lái)的,還與自身所具備和掌握的材料有關(guān)。立意的提出應(yīng)該是審題結(jié)果,話題判斷及素材掌握情況的綜合考慮結(jié)果。也許你會(huì)提出一個(gè)十分切題的立意出來(lái),可是卻沒(méi)有可用的素材,那樣不就也很悲哀嗎?如果只是全篇在圍繞一個(gè)很切題的立意來(lái)空洞的強(qiáng)調(diào)的話,相信大家都知道,那是絲毫沒(méi)有說(shuō)服力的。所以,立意的提出要考慮自己所能想到的與之最相關(guān)的素材,進(jìn)而稍稍做個(gè)過(guò)渡,將主旨與素材在立意中接合起來(lái)。這又在另一方面體現(xiàn)出素材積累的重要性。

第五步動(dòng)筆(重點(diǎn))

首先,我們來(lái)提一下高考對(duì)作文的兩大要求吧,這樣也好有的放矢:

①基礎(chǔ)等級(jí)語(yǔ)句通順、切題、圍繞中心

②發(fā)展等級(jí)語(yǔ)言有文采

而語(yǔ)言有文采又體現(xiàn)在四個(gè)方面:

[1].語(yǔ)句生動(dòng)比如擷取新詞新義,或使用流行語(yǔ),有些老師可能反對(duì)使用流行語(yǔ),所以不要太過(guò)分

[2].句式靈活就是說(shuō),句子要長(zhǎng)短有致,長(zhǎng)短錯(cuò)落,帶有節(jié)奏變化可能會(huì)好一些

[3].善用修辭也就是能夠恰到好處的使用修辭手法來(lái)提升文章的韻味,排比、比喻比擬、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、對(duì)比、對(duì)仗押韻等等,只要恰如其分就是好的修辭運(yùn)用

[4].文句有蘊(yùn)這體現(xiàn)在文句的幽默性、哲理性等方面還可以是具有古典美的語(yǔ)段,最好能體現(xiàn)出深意來(lái),而不只是淺略的悠揚(yáng)動(dòng)感。

接下來(lái),我們來(lái)說(shuō)一下老生常談的方面:標(biāo)題、開(kāi)頭以及結(jié)尾。對(duì)這三點(diǎn)我歸結(jié)為兩個(gè)詞:直切主題,謹(jǐn)防人猜。直切主題,就是指這三個(gè)最為顯眼的地方一定要能夠點(diǎn)題;謹(jǐn)防人猜,一定不要讓閱卷老師猜你想要表達(dá)什么意思,直接說(shuō)明。

然后,我們?cè)僖灰患?xì)說(shuō)這三點(diǎn):

①標(biāo)題簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切題,我比較強(qiáng)調(diào)的是注意簡(jiǎn)潔和切題,其余兩者可酌情把握。有些同學(xué)喜歡在寫完整篇文章之后再定題目,這樣比較危險(xiǎn),因?yàn)槟憧赡茉谖恼轮芯蜎](méi)有很深刻地圍繞某一點(diǎn)來(lái)寫,而是寫到哪里算哪里,不合脈絡(luò)清晰的要求。而在生動(dòng)、新穎上,不做必要的要求,寫出來(lái)可能加分,也可能會(huì)讓閱卷老師不知所云,相反,簡(jiǎn)潔清晰的標(biāo)題沒(méi)有老師是討厭的。

②開(kāi)頭入題要快。不論你是想怎樣裝飾鳳頭,都一定要注意不要太長(zhǎng)篇幅以后才開(kāi)始點(diǎn)題,這樣你的鳳頭會(huì)很臃腫,與身體不協(xié)調(diào),反而失了鳳凰頭小脖長(zhǎng)的美感。一般開(kāi)頭要在200字以內(nèi)點(diǎn)題,至于入題則會(huì)更早,從你寫第一句話開(kāi)始就要想著怎么往主題上引了。

③結(jié)尾要求結(jié)實(shí),有力,卒章顯志,首尾呼應(yīng),再次點(diǎn)題。當(dāng)然也不要太長(zhǎng),如果實(shí)在字?jǐn)?shù)不夠,那就采用排比例證吧,多寫幾個(gè)沾邊的例子排比串燒,再次強(qiáng)化主旨,點(diǎn)明提議會(huì)好些。

④正文正文是擺出論據(jù)論證階段。即使標(biāo)題和開(kāi)頭已經(jīng)很好的切題了,正文也不可松懈。而且,要學(xué)會(huì)分段,不要一段寫得太過(guò)冗長(zhǎng),亦不可太短,凡事講究適量而行。每段一個(gè)論據(jù)說(shuō)清楚,說(shuō)明白了就好,不用貪多,而且最好要有總領(lǐng)句或是小標(biāo)題,論證結(jié)尾要有總結(jié),論證過(guò)程中則要注意時(shí)時(shí)點(diǎn)題,處處點(diǎn)題,證明論點(diǎn)。我那時(shí)常用的比較俗套的句型:如果不……就不會(huì)……,雖然常見(jiàn),但卻有用。每段論證可以選取圍繞同一個(gè)中心論點(diǎn),亦可設(shè)立分論點(diǎn),但3則論證材料最好是格式一致抑或各不相同,要么工整對(duì)仗,要么添加新意。

⑤總體總體我總結(jié)為5個(gè)四字詞語(yǔ):脈路清晰,敘事具體,脫俗求異,字正意明,多留空隙。至于5個(gè)詞語(yǔ)的解釋,將在下面展開(kāi):

脈路清晰意即審?fù)觐},抓到點(diǎn),立完意之后,你就對(duì)接下來(lái)整篇文章的寫作過(guò)程了然于胸,而不是寫到哪里算哪里

敘事具體這個(gè)則體現(xiàn)在正文的論證方面,對(duì)于論據(jù)的陳述一定要具體

脫俗求異寫出自己的文章出來(lái),模仿別人很困難,做自己很容易,即寫作要有獨(dú)立性,借鑒別人,用自己的話說(shuō)

字正意明字跡不論是否好看,但一定要雅觀,一定要寫得工整;詞句則要求意思明確,忌含混不清

多留空隙要學(xué)會(huì)適當(dāng)分段,拋些空隙出來(lái),這樣閱卷老師整體來(lái)看不會(huì)很累,Ta輕松了,你就愉悅了

第六步素材準(zhǔn)備

對(duì)于材料作文,寫議論文體的時(shí)候,眾所周知,包括3要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn),包括主要論點(diǎn)和分論點(diǎn);論據(jù),則是論證時(shí)使用的事例、典故等;論證,將論據(jù)與似乎沒(méi)有相干性的論點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),是一項(xiàng)編制過(guò)程。在這里,論證就是你動(dòng)筆的初衷,論點(diǎn)則是最終目的,論據(jù)則是內(nèi)容的填充。所以,三者皆不可少,相互依靠。

接下來(lái)說(shuō)一下論據(jù)的準(zhǔn)備。論據(jù)來(lái)源于素材的積累與碰撞。就積累而言,最基本的要求是記住人、事、結(jié)論,當(dāng)然不反對(duì)“4W1H”原則,那樣則更好。全篇文章,主要論據(jù)3則即可,可以穿插一些輔助論證的簡(jiǎn)練論據(jù)。每個(gè)分論據(jù)可使用相同的論點(diǎn),即中心論點(diǎn),也可以使用多個(gè)分論點(diǎn),記得最后總結(jié)歸納就行。

第七步功在平時(shí)

我總結(jié)為以下5點(diǎn):

①堅(jiān)持獨(dú)立寫作。寫出自己的特色出來(lái),不要模仿別人,借鑒是可以的,但那是用來(lái)提升自己的寫作水平的

②多留意生活。生活是藝術(shù)的載體,每次寫作都是一次人類科學(xué)上的藝術(shù)創(chuàng)作,也許靈感就來(lái)自于某次生活紀(jì)實(shí)。對(duì)新聞,政治的關(guān)注也在此之

③閱讀,摘錄,朗讀。閱讀水平的提高將有助于作文的審題,還能豐富素材的積累;摘錄則可以培養(yǎng)優(yōu)美語(yǔ)句的語(yǔ)感與加強(qiáng)意境的體會(huì),師人之長(zhǎng),克己之短;朗讀,也有助于語(yǔ)感培養(yǎng)與素材記憶,考前朗讀效果更好

④勤于練筆。世間之事,就怕重復(fù)。所謂好事多磨,就是要多加練習(xí)。剛開(kāi)始要多動(dòng)手寫,讓老師幫你糾正提升,后來(lái)就可以只列提綱,在心中跑一遍寫作的流程就好

⑤拿到試卷,先看作文。這樣可以大致想一下先朝哪個(gè)方向?qū)懀灰驗(yàn)樽詈髸r(shí)間不夠而慌了神,導(dǎo)致審題不清,立意不明。而且先看作文還有一個(gè)好處:就是在做前面題的過(guò)程中,說(shuō)不定哪個(gè)時(shí)刻寫作的靈感就會(huì)到來(lái),可以先加以記錄,作為提醒,最后動(dòng)筆

第八步卷面寄語(yǔ)

作文的卷面在很大程度上決定你的文章到底是哪個(gè)等次的。我們都知道閱卷老師閱卷時(shí),每篇文章停留的時(shí)間很短,如果第一印象就不好,就不能夠很好的體現(xiàn)你的內(nèi)容與內(nèi)涵了。好的卷面會(huì)讓老師看著比較輕松,這樣Ta才有可能會(huì)想深入的讀你的文章,才更有體現(xiàn)你文章靚點(diǎn)的機(jī)會(huì)。所以,對(duì)于卷面我也有以下6點(diǎn)建議:

①適當(dāng)分段。一段不可太長(zhǎng),800字的文章,分個(gè)7、8段就好。也不宜分段太多,也不要不分段

②注意字體大小。最好是看起來(lái)既能把格子填滿又不漫出來(lái)的感覺(jué)。大概8分飽的樣子最好

③字跡一定要工整。不管你的字形好不好看,都一定盡最大努力寫端正。不要躺,不要斜,端端正正寫。再就是選支自己用著舒服的筆,還要注意筆芯的粗細(xì),0.5mm即可,細(xì)了太暴露手寫的水平,粗了容易粘到一塊兒

④盡量少涂抹。不是不讓涂抹,即使要涂的時(shí)候,只需輕輕一劃,粗看沒(méi)有涂抹痕跡,細(xì)看那字確實(shí)劃掉了。一定禁止整段的涂抹劃除,所以說(shuō),下筆需謹(jǐn)慎啊

⑤正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不要不在意,不要讓閱卷老師覺(jué)得你是個(gè)太隨意的人。你隨意,Ta也隨意了

⑥字?jǐn)?shù)要求。這是基本的基本,一定記得過(guò)800線,最好不要超1000線。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaosan/1270035.html

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