【摘要】高三備考，其實是一個提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的過程，即在一年的教學(xué)過程當(dāng)中，把學(xué)生的復(fù)習(xí)能力發(fā)掘、提高到能夠解決或者基本能夠解決高考試題上來，下面的“高三生物復(fù)習(xí)一輪資料：補充完善類實驗”供大家參考!

某學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對相對性狀的雜交實驗,僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實驗材料,進行自身基因型鑒定。實驗一組利用F2中的綠色皺粒豌豆對實驗種子進行基因型鑒定,取得了滿意效果;實驗二組選擇另一種實驗方案,對剩余種子進行基因型鑒定。假如你是該小組成員,請補充完善下列方案。

(1)課題名稱:_________________。

(2)探究方法:(根據(jù)基因重組原理)_________________。

(3)實驗步驟:

①播種并進行苗期管理。

②植株成熟后,_________________。

③收集每株所結(jié)種子,進行統(tǒng)計分析。

(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:_________________。

總結(jié)：以上就是“高三生物復(fù)習(xí)一輪資料：補充完善類實驗”的全部內(nèi)容，請大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識，小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績!

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