高考語文一輪復習策略:文言文閱讀

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)


【摘要】高一高二的同學忙著準備期中考試的時候,高三的同學們正在進行緊張的高考前地理論復習,下面是準備的“高考語文一輪復習策略:文言文閱讀”歡迎大家點擊參考!

高考選文標準是:文不甚深,言不甚俗 。帶著什么人?做了什么事?結果怎樣?為什么?等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋,很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起關鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進行推導。認真閱讀最后一道有關內(nèi)容分析的題目,把握文段主旨。同時必須用?或其他記號來提示自己。

1. 文言實詞題

答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導詞義。聯(lián)系上下文,前后照應,保持一致。

實詞理解:將給出的詞義帶進原文,通順就對不通就錯。

從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的,干擾你罷了。

古今異義題

答題技巧:古代多單音節(jié)詞,所以看到類似于現(xiàn)代漢語雙音節(jié)的詞,古義盡可能分開理解。要具體、形象。分開解釋的含義放在具體的語言環(huán)境中,與上下文保持一致。四個選項比較、權衡,增強準確性。

古今異義:將該詞語的今義帶進原文,通則對,不通則錯。

2. 文言虛詞題

答題技巧: 聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上下文的關系。借助語句的結構,看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。

虛詞比較:每組中利用給出的高中學過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。

3.性格表現(xiàn)題:

答題技巧:先找不能表現(xiàn)題干中要求的任務性格的選項,用排除法選擇。特別注意誰的什么性格。

4. 內(nèi)容歸納題

答題技巧:找出文段中與選項解釋相對應的語句,一一對應。中心、主旨重點分析議論的語句?傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點,主要是順序的顛倒、無中生有等。

信息篩選題

答題技巧:看清題目要求,一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的,排除部分選項。照應上下文,一般作者評論性的話不能作為選項,別人贊譽的話可考慮。

總結:以上就是“高考語文一輪復習策略:文言文閱讀”的全部內(nèi)容,請大家認真閱讀,鞏固學過的知識,小編祝愿同學們在努力的復習后取得優(yōu)秀的成績!

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